【申請通過情形】
- 本校申請15件，通過8件，通過率 53.3 % 。（通識、人文藝術、商業及管理、社會 4 學門）
《 通識(含體育)學門 》
- 社交媒體時代的「後設素養」賦權：一個「資訊素養」的轉型計畫 葉乃靜教授(撤案)
- PBL作為通識教育的創新與反思：以跨領域課程的「健康識能」行動研究為核心 林承宇副教授(延後公開)
《人文藝術及設計學門》
- 參與式課程設計與數位化媒體應用 – 以大一國文教學場域為例 張韶祁助理教授
- 以服務學習理念帶領大學生前往陽明教養院服務身心障礙學生進行創意桌遊動手做教學實踐研究計畫 趙增偉助理教授(延後公開)
《商業及管理學門》
- 知識管理應用－產學共創、師生共學之微教材製作與實踐研究 阮明淑副教授
《社會(含法政)學門》
- 傳播研究方法課程的創新教學研究 蘇建州教授
- 做中學、學中做—具傳媒特色的經濟系學生學習效率提升實踐 簡文政教授(延後公開)
- 財經法律與創新科技跨領域學習之教學實踐研究 鄭婷嫻助理教授