【eLearn 平台】到課統計:學生進入課程後,都做些什麼呢?

《教學卓越中心》校園學習/教學資源公告

您是否很好奇,學生到底有沒有進【eLearn】?進入後又是在做些什麼呢?
本校【eLearn】是一套「學習管理系統」(Learning Management System, LMS)
(【維基】中文:學習管理系統、英文:Learning management system
所以它除了讓老師上傳教材、學生繳交作業外,
還會記錄、統計學生進入平台後的動作。

(1) 【辦公室】人員管理 > 到課統計

從「到課統計」頁面,可一覽全班的基本統計數據,例如登入 elearn 的「上課次數」。
(註:您可查看不能抵台的境外生有否使用 elearn)
(不過這裡沒有繳交「作業」、進行「測驗」的次數統計。)

【辦公室】人員管理 > 到課統計
(本例為 106-1 資傳系蔡老師之課程,該學期申請有「數位課程」)


(2) 可依欄位名稱〝遞增/遞減〞排序

一進入「到課統計」頁面,係依「帳號」(即學號) 遞增排序。
點選上方的任一欄位名稱,即可依該項〝遞增/遞減〞排序 。
(註:如果想知道有哪些學生很久未進入 eLearn,可點選「最近一次上課時間」進行排序)

點選上方的欄位名稱,可切換〝遞增/遞減〞排序
點選欄位名稱,可遞增/遞減排序

(註:之前曾發生過學生有繳交作業紀錄,卻無「最近一次上課時間」紀錄,或與進入方式或裝置有關。)


(3)  點選個別學生的「View」,可查看其「上站動作

想了解某位學生進入 eLearn 後都進行些什麼動作,
點選該生的「View」,即會迸出該生的「上站動作」視窗。

點選「View」,可查看個別學生的「上站動作」
 點選「View」,可查看個別學生的「上站動作」


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教學卓越中心
2020.05.29 (五)