Podcast (4):內容為王!題材、包裝、心法

各位老師、同仁: 當沒有了畫面的輔助,如何讓聲音和言語內容抓住聽眾? 想像一下,您上課時搭配著簡報檔,學生一面看著投影片畫面一面聽課, 現在若只剩下聲音,沒了畫面,學生還能理解多少? 當沒有了畫面、只剩下聲音... 為什麼高流量的 Youtuber,轉戰 Podcast 界卻未必成功? 看似簡單的〝閒聊〞,真的很簡單嗎? 只要是您熱愛的領域, 就算原本很冷門,只要想出好的呈現方式,也能〝供給創造需求〞喔, 例如百靈果,用喜劇包裝嚴肅、敏感的議題,讓聽眾愛上冷門的國際新聞。 這些排行榜上的 Podcaster 是如何努力做到的呢? (繼續閱讀…)
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Podcast (3):聲音、口條?嗓音改善妙招

各位老師、同仁: 羨慕蔣勳老師的聲音、蔡康永的口條嗎? 雖然少數 podcaster 錄音時,會順便錄下影片 (然後上傳 Youtube), 但大多數的 podcast 節目,是只有聲音的 (見 podcast 平台)。 聲音要很好才能當 Podcaster 嗎?嗓音可以改善嗎? (註:好的麥克風、錄音剪輯軟體也可以修飾聲音,參見先前「麥克風」公告) 其實,就算不是錄 podcast 節目, 老師上課開講,長期發音方式不對,也會傷喉嚨,讓您嗓子越講越累、越沙啞喔~ 不妨讓「語言治療師」來教我們幾招。 口條不夠順暢怎麼辦? 不妨訂閱一些 podcast 節目來觀摩, 或者您也可以看 Youtube 上的一些〝說書〞影片(但不要看畫面) (註:參見下方公告連結) 以下影片供您參考: (繼續閱讀…)
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Podcast (2):麥克風的選擇、錄製基本流程

各位老師、同仁: 先前提及: 2021/02/05《Podcast (1):「耳朵經濟」崛起!用聽的 Youtube、隨選廣播》 您也想嘗試 Podcast,但不知該選哪種「麥克風」來錄音嗎? 這和有幾個人錄、是否要能方便攜帶、錄音環境 (房間、戶外)、節目定位、預算...有關。 一開始,當然可以先用手機來練習口條, 當然節目內容和表達能力最重要,但好的聲音品質有助於聽眾更容易聽下去。 關於麥克風的選擇考量、適用情況,以下影片供您參考。 (繼續閱讀…)
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【MOOC】課程推薦:白先勇《崑曲之美》再推英、德字幕版 (香港中文大學)

如果您看了白先勇等多位教授共同講授的《崑曲之美》這門 MOOC 課程, 很想知道怎麼用英文(甚至德文)來介紹 「崑曲」的內容,或推薦給國際友人自學, 香港中文大學後來又推出了《The Beauty of Kunqu Opera》, 可切換英文和德文字幕,(註:講授聲音仍為原來的中文) 這可不是 Youtube 影片偶爾讓人啼笑皆非的自動翻譯, 而是香港中文大學嚴謹的翻譯喔! 雖然不是將《崑曲之美》原來所有的週次或章節都翻譯出來, 但也是夠豐富的了。 對認識「崑曲」這門被聯合國教科文組織列為「人類口述和非物質遺產代表作」藝術有興趣, 或想加強英文的, 趁著清明連假,到國際知名 MOOC 平台 Coursera 註冊這門課吧! (繼續閱讀…)
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【eLearn 教學平台】連假前,擬加大 109-2 課程空間,請線上填寫申請表單

各位老師、各院系所秘書: 連假即將到來,若您有指定作業於這段期間上傳【eLearn 平台】 請及早預估課程所剩空間是否可能不足, 若是,請及早線上填寫 加大 空間申請單 (每門課請單獨填單), 本中心將於上班時間儘快處理。 (繼續閱讀…)
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