各位老師、各位同仁：
108 學年度第 2 學期，大家因新冠肺炎 (Covid-19) 疫情，度過了難忘的一個學期，
緊急摸索因應之道，思索如何維持教學品質，
甚至進一步思索如何藉此機會翻轉及提升體質，善用本校優勢，迎向未來教育環境之挑戰。
本校英語學系退休終身榮譽教授 (Professor Emeritus) 李振清教授，
於 7/05 細讀了【聯合報】翻譯轉載【The New York Times】的一篇專文後，有感而發，
一秉他教導學生、提攜後進不遺餘力的熱忱，特寄來這篇文章，期與本校教職同仁共思共勉。
李教授除了寄上中英對照原文，還特地於 Word 檔中以紅色標記出值得深思注意之處，
冀本校善用優勢，並效法 MOOCs 此既創新又務實、因應時代的教育趨勢，
以成功培養「疫情後」(Post- pandemic Era) 的新時代學生與職場新世紀人才。
【聯合報】《紐時賞析／線上教學平台因疫情重生》
點選以下另開圖檔
李振清教授以紅色標記出值得深思注意之處
 Remember the MOOCs? After Near-Death, They’re Booming
擷圖（第 1/ 4 頁）
【本中心相關公告】
教學卓越中心
2020.7.16（四）
|
