隨著人工智慧的飛速發展，校務研究正經歷數位轉型的變革。透過大數據分析與機器學習，我們能更精準地掌握學生的學習軌跡，進而協助優化教學策略、提前辨識弱勢或邊緣化學生，並提升整體的學習與教學成效。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）人工智慧在校務研究中的應用、挑戰與倫理反思。
本文探討人工智慧在高等教育決策中的關鍵角色，同時提醒在追求數據效率的同時，亦須關注演算法偏見與個資保護等倫理議題。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由巧玲與｜Gemini _Andy 協作生成
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