教學卓越中心
教學資源組
公告
{ B205電視器材類 }
109學年度第一學期 第一梯次專業實習器材術科考核通過名單
SONY NX5攝影機 共7人
A106032082 陳頎惠
A106032038 陳品柔
A107031036 林昕平
A107032113 楊昇霖
A107033204 陳奕廷
A108032067 袁絜妤
A108032021 陳嘉婕
進階錄音 共4人
A106032204 謝育興
A107032033 黃嘉瑢
A107032112 彭敏如
A107032072 朱詠暄
剪輯教室 共3人
A106032038 陳品柔
A106032115 鄭卉倫
A106033036 鄭羽婷
《注意事項》
申請專業實習器材認證卡:
請準備1吋照片至T202辦理,並攜帶個人證件以便查核。
已擁有認證卡的同學,請直接攜帶認證卡儘速至T202辦公室找助教核章確認資格即可。
借用器材時,需繳交認證卡,請務必完成認證程序,以利後續劇組負責人處理借用流程,並保障...
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eLearn 平台已加註提醒「智財權 」之語句
【教學卓越中心】eLearn 平台已加註提醒「智財權 」之語句
各位老師:
備課辛苦了!
先前教育部來函提醒:教師不可上傳書商光碟或網站內容,以致違反智財權,
※ 參見先前公告:
2020/09/14 教育部提醒:不可上傳書商光碟或網站內容,以致違反智財權
為提醒教師注意,eLearn 平台已於進入課程辦公室的第一頁:
【開課精靈】>【上傳教材】 至各週次的頁面最上方,
加註 2 段【提醒】語句,請參考頁面擷圖如下:
eLearn 平台:智財權提醒/警語
世新大學【【智慧財產權專區】
https://www.shu.edu.tw/SHU-iprights.aspx
【本中心相關公告】
2020/09/14 教育部提醒:不可上傳書商光碟或網站內容,以致違反智財權
2019/10/18 智財局《教師授課著作權錦囊》:〝合理使用〞到底能用多少?
20...
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Zuvio (2):學生名單如何管理 & 注意事項
各位老師:
雖然~ 雖然~「Zuvio」已匯入 109-1 課程及修課學生名單了,
但和【eLearn 平台】不一樣的是,
【eLearn 平台】這幾天其實還是有在持續更新學生名單。
(參見 2020/09/03 公告
【eLearn 平台】本學期 (109-1) 各課程學生名單已匯入,將每日持續更新至加退選結束)
但,「Zuvio」只是依 9/20 星期日截止加退選結果的清單交予維護廠商一次性匯入,
所以不會再更新。
【註】老師如已先自行先建立課程 (並建立了學生名單),應會看到類似的兩班。
可保留已有資料(例如:點名紀錄)的那班,刪除新匯入的這班,以免混淆。
109-1 資料,係依 9/20 加退選結果匯入
提醒老師,修課名單以「教務系統」為準!
這兩週使用 Zuvio 超方便的點名功能前,請老師再對照「教務系統」。
如發現學生名單有異動,請老師參考以下影片自行增減。
如何匯入全班學生名單(2'00")
註: 擬自建活動、研討會名單者,亦可...
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擬報名中原大學「每月一星」同步視訊者,請於 9/20 (日) 前線上勾選場次
各位老師:
〝教學〞是一種專業,想了解〝大學老師怎麼當〞嗎?
中原大學獲教育部高等教育深耕計畫補助辦理《全國大學校院教師教學專業認證學程》
※ 參見先前公告:
2020/09/15 天生會當大學老師?中原大學 109-1《教師教學專業認證學程》,請踴躍參加
該學程除透過「雲端數位學習平台」以〝非同步〞方式研習課程外,
還有《每月一星》系列講座(同步視訊,10、11、12 月各一場)
不論您是對該月講座內容有興趣,
抑或是想體驗「同步視訊」會議怎麼進行,
有興趣者請於 9/20 (日) 24:00 前勾選場次(感謝已報名老師、同仁)
俾本中心統一向主辦單位報名。 (繼續閱讀…)
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天生會當大學老師?中原大學 109-1《教師教學專業認證學程》,請踴躍參加
各位老師:
〝教學〞也是一種專業,
因此中小學教師均須經過師資培訓過程。
那,在高等教育已成普及教育的大學校院,老師們又該如何進行教學呢?
中原大學獲教育部高等教育深耕計畫補助辦理《全國大學校院教師教學專業認證學程》,
報名參加者,於完成所有課程且通過各階段檢核後,可獲頒學程結業證書。
該學程內容涵蓋:
三階段課程:
「基礎」(20 小時):「大學理念與全人教育」(必) 等必選修課程。
「進階」(12 小時):「高等教育的新挑戰與因應策略」(必) 等必選修課程。
「宏觀」(12 小時):「高等教育評鑑與高等教育政策」(必) 等必選修課程。
五個面向:
教育理念、課程與教學、發展與輔導、行政與服務、學術研究。
研習方式含:
線上學習(雲端數位學習平台)
同步視訊(10、11、12 月各一場「每月一星」)
對認證學程有興趣的老師或同仁,請自行上網報名! (繼續閱讀…)
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教育部提醒:不可上傳書商光碟或網站內容,以致違反智財權
各位老師:
開學備課辛苦了!
準備教材時,若有使用到他人提供之內容,切莫忘了智財權!
以下是教育部來函提醒。
重點摘述
請教師遵守數位教學資源使用規範,合理使用數位教學資源。
(本中心註:也就是說〝不得不合理使用〞)
請教師督導學生使用正版教科書。
請師生切勿因複製、散布、傳輸或下載未經授權之第三方內容,以致侵害他人著作權而觸法。
說明
書商(台灣國際圖書業交流協會之會員)為服務教師而提供的教師資源光碟或教師資源網站登錄後之內容 (包括:電子書、PPT 投影片、教師手冊、圖/表/照片、動畫/ 影片、題庫、試題檔案、習題解答、試算表模板/解答、電腦單機出題系統等等),僅供教師們備課或「課堂授課」時使用。
教師若未經事先取得著作權人同意與授權,不可將其教師資源內容上傳於校內網路教學平台、雲端硬碟,或錄製於開放式課程內,供學生瀏覽、複製或下載使用。
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109-1教學資源組開放時程公告
109CTEopen
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好消息!Google Images 圖片搜尋明確提供「創用 CC 授權」選項了
各位老師:
新學期開始了,老師在準備教材時,請務必注意「智財權」!
【Google 圖片】〝以前〞就可以搜尋授權圖片,
(參見先前公告:2015/10/27 (4) 從 google 尋找 cc 授權圖片)
[舊版] 以前的【Google 圖片】「搜尋工具」>「使用權限」
可是大家看到(如上圖)那些字眼還是搞不清楚,選擇時怕怕的,
現在,【Google 圖片】明確提供「創用 CC 授權」選項了!
(繼續閱讀…)
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「U 會議、U 簡報」線上教育訓練:9/07 (一) 晚上
各位老師、同仁:
上學期因應防疫的「安心就學」措施,
是否激發了您了解、嘗試【線上學習/視訊會議 (同步)】的興趣呢?
這同時,也讓我們發現,
原來這類廠商這麼多、競爭這麼激烈!在競爭之下,也持續添加新功能。
【訊連科技】的「U 簡報」與「U 會議」相當容易上手,
(註:是「訊連科技」,不是本校 eLearn 平台的「旭聯科技」)
該公司將於 9/07 (一) 晚上進行線上教育訓練,
該場次是特別為大專院校的教師,針對最常見的遠距教學操作,
以及這段期間添加的新功能(分組討論、會議主持人、等候室...等),
而且主講人是〝很會講〞的李燕秋老師喔!
有興趣的快上網報名吧!
活動資訊
※ 時 間:2020/09/07 (一) 19:00 - 21:30
※ 地 點:線上研討會。
(主辦單位將於活動前1日以電子郵件寄發線上直播連結。)
※ 主講 人:李燕秋老師
※ 報名連結:>> 點我報名
https://www...
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教育部新修訂《數位學習課程認證指標及評定規準》並於 9/07 舉辦說明會
各位老師、各院系所:
教育部新近於 109 年 8 月修正通過 《數位學習課程認證指標及評定規準》,
修正後之指標及規準,將自 110 年 2 月第 1 梯次申請認證之課程開始適用。 (繼續閱讀…)
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【eLearn 平台】本學期 (109-1) 各課程學生名單已匯入,將每日持續更新至加退選結束
各位老師:
各課程的學生名單,已自【教務系統】匯入【eLearn 平台】了。 (繼續閱讀…)
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〝聽聽〞這些學生的夢想
各位老師、各位同仁:
新學年度開始了,
不管我們迎來的是怎樣的一批新生,
每位學生都有夢想。
這是一支 30 分鐘的影片,
以一般 Youtuber 的影片而言,或許有些長,
但您我可能不知不覺地就看到最後了,因為我們很想聽到他們的夢想是什麼。
不一樣的學生,會碰到不一樣的艱難,
期盼每位進入世新校園的學生,都能在我們的協助下,往他們的夢想邁進!
你的夢想會不會實現?
○○學校一堂永生難忘的課
https://youtu.be/v9XVLwE__FQ
(繼續閱讀…)
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【eLearn 教學平台】擬加大 109-1 課程空間,請線上填寫申請表單
各位老師、各院系所秘書:
本學期 (109-1) 各位老師所開授之課程資訊,已匯入【eLearn 平台】並建立空間了。
在【eLearn 平台】,每門課程的預設空間為 1GB(1024 MB),
如果您擬 加大 某門課的課程空間,
請線上填寫表單(每門課請單獨填單),本中心將於上班時間儘快處理。
申請 (109-1) eLearn 加大空間
https://forms.gle/QmMmZUm59DTqGWie8
※ 申請表無須老師親自填寫,系辦或教學助理均可代為填送。 (繼續閱讀…)
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【eLearn 教學平台】本學期 (109-1) 各位老師所開授之課程,已匯入並建立空間
各位老師、各院系所秘書:
本學期 (109-1) 每位老師所開授之課程資訊,
均已依照「教務系統」資訊 (含:課名、課碼、課程大綱)
匯入【eLearn 平台】並建立課程空間了!
(註:學生名單尚未匯入)
老師們可以開始上傳教材檔案了(或一口氣將先前課程內容複製過來修改)
或 設定「教學助理」,協助您進行。
http://elearn.shu.edu.tw/
(繼續閱讀…)
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在教室投影時,如何放大文字、螢幕畫面?
【數位實務資訊】在教室投影時,如何〝放大〞文字、螢幕畫面?
各位老師、同仁:
在教室上課時,您是否曾走到教室後面,
發現投影出來的文字或畫面不夠大、不夠清楚呢?
以下提供三種情況的快速解決方式:
(1)將 瀏覽器 (Chrome 或 IE) 的內容放大
(2)將 Windows 螢幕放大
(3)將 Youtube 影片的 字幕放大
以上 (1)、(2) 會用到的按鍵
(1)將瀏覽器 (Chrome 或 IE) 的內容放大:
[Ctrl] + [+]:放大一級(可連按多次,使一直放大)
[Ctrl] + [-]:縮小一級(可連按多次,使一直縮小)
(註:也可 [Ctrl] + 滑鼠中鍵滾輪] 上下滾)
[Ctrl] + [0]:立刻回到 100% 大小
2016/10/19【廖述文】
02:瀏覽器網頁內容放大、用滑鼠快速選取文字內容
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