人工智慧日漸改變高等教育的學習型態。近期一項涵蓋美國大專院校學生的調查顯示，超過半數受訪者每週於課業中使用人工智慧工具。以商科、科技與工程等三個領域學生的使用率最為顯著；其主要應用情境為解答作業疑難與協助檢查內容錯誤。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）AI趨勢｜AI成美國大學生必備技能-這3科系使用最頻繁。因應不同學門的專業需求，教師可依此評估將人工智慧作為教學輔助的合理邊界。例如：透過提供明確的操作指引、在課堂中建立清晰的數位工具規範，並引導正確的識讀觀念，協助學生提升自主學習效率，進而強化整體的學習成效。
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示意圖：本圖由巧玲與｜Gemini _Andy 協作生成
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