各位老師：
想知道怎樣設計、製作、帶領「數位學習課程」嗎？
想知道「數位學習課程」的認證指標精神是什麼嗎？
【註】參見公告：2022/06/17 教育部 111-2 線上《數位學習課程認證規定及指標說明會》2 場次開放報名
「教育部數位學習認證專案計畫辦公室」將於暑假舉辦《數位學習課程實務增能工作坊》，
工作坊的「課程規劃」非常紮實，共５週 11 次 （見本頁下方）。
（同步每次 3 小時，每週兩次；非同步 1 小時）
擬參加者請自行上網報名。
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教育部 111-2 線上《數位學習課程認證規定及指標說明會》2 場次開放報名
各位老師：
想知道您辛辛苦苦製作的「數位學習課程」怎樣才能順利通過認證嗎？
教育部將於 6/30 (四)、7/05 (二) 下午，
舉辦 111 年度第 2 梯次《數位學習課程認證規定及指標說明會》兩場次線上會議，
報名對象：
（1）有意願申請數位學習課程認證之教職人員。
（2）數位學習相關業務人員。
擬參加者請自行上網報名。（註：線上會議採用 webex）
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【轉知】7/05 (二) 台大《數位學習制度推動策略線上工作坊》歡迎一級主管等報名參加
報名表
6/24 止 開放線上報名：https://reurl.cc/8obj2X
2022 年高教深耕計畫主題式工作坊
－「數位學習制度推動策略」線上工作坊
（Webex 線上會議軟體）
親愛的高教深耕夥伴您好！
今年第二個主題式工作坊為「數位學習制度推動策略」線上工作坊，本工作坊邀請臺北醫學大學、逢甲大學、國立雲林科技大學三校分享：
** 該校建立「數位學習」制度的經驗分享。
** 校內推動「數位學習」的策略與相關支持機制的經驗分享
（如：校內推動方案、課程品保機制及支持獎勵措施等）。
歡迎全國大專校院師長、高教深耕計畫人員及數位學習相關人員報名參加
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「開放教育資源 (OER)」(7)：交大李威儀教授 TED 演講《開放教育全壘打》
各位老師、同仁：
2002 堪稱是 OCW (OpenCourseWare) 重要的里程碑，
（美國麻省理工學院 (MIT)，把它所有課程的課綱、教材公開在線上，供全世界免費自學）
2012 是國際 MOOC 元年，Coursera、edX 等平台相繼成立，以微教學影片為主要教材。
而在台灣，獲得教育部 5 年 500 億「邁向頂尖大學計畫」經費的交大，
2007 啟動了台灣第一個由大學主導的開放式課程網站（ocw.nctu.edu.tw）
2013 建立了台灣第一個磨課師平台：【ewant 育網】開放教育平台 （ewant.org）
交大李威儀教授是台灣推動開放式課程 (OCW) 運動的先驅，
請聽他在 TEDxTaipei《開放教育全壘打》這場幽默、精闢、善於譬喻的演講！
雖是 2014 年的演講，但仍相當值得參考。
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「開放教育資源 (OER)」(6)：數位學習、教育部 & 臺灣開放式課程暨教育聯盟
各位老師、同仁：
「數位學習」堪稱是教育部近年來火力全開的推動項目之一。
（參見公告：2022/04/07 教育部《大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫徵件須知》）
網路上「創用CC」授權和「公共領域」的資源不只千千萬，
（樂於分享個人生活體驗的照片或影音的人士越來越多~）
其中，特別適合教育上使用，或由教育機構所推廣者，
可統稱為「開放教育資源」(Open Educational Resources, 簡稱 OERs)，
（參見公告：2022/04/22 「開放教育資源 (OER)」(1)：福音！就是想讓您用，不需擔心智財權）
目前主要為：磨課師 (MOOCs)、開放式課程 (OCW)、開放教科書 (Open Textbook)。
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「開放教育資源 (OER)」(5)：故宮 Open Data，全民共享！如何使用？
各位老師、同仁：
先前公告提及 5 月份兩則與故宮【Open Data】相關的新聞，
民間機構／民眾運用【Open Data】設計的「紀念品」和「桌遊」等文創品大受歡迎。
（參見：2022/05/27 「開放教育資源 (OER)」(4)：鼓勵學生善用故宮 Open Data，發揮創意）
前些年「大英圖書館」等國際知名博物館紛紛貫徹〝博物館公共化〞理念，
2017 起「故宮博物院」也跟進此趨勢，建置了《Open Data 資料開放平台》
【Open Data】專區首頁即明確標示（見下方擷圖）：
故宮精選，全民共享
Open Data 專區所提供圖像無需申請，不限用途，
不用付費即可公開使用，但不包括專利權及商標權。
近年來故宮更積極舉辦「線上策展競賽」等各式活動，
將典藏文物與世界共享，推廣藝術教育、擴大線上參與，實踐博物館公共性之使命。
2021 年第二屆「線上策展競賽」已於 2021/10/13 截止報名，
（競賽方式參見：https://www.npm.go...
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《著作權法》因應遠距教學需求，立院 5/27 三讀修正通過
各位老師、同仁：
以前實體上課時，老師可將他人著作在合理範圍內印成紙本講義給學生，
那麼，疫情期間線上遠距教學（同步、非同步），
可否提供電子檔給學生，或在自己的線上教學中播放他人影片呢？
如果該素材標示有「創用 CC」授權或「公共領域」，那當然可以很清楚地依循，
但，若是沒有任何標示呢？
為因應當前數位科技發展、教育政策及疫情需求，
立法院 5/27 三讀修正通過《著作權法》第 46、47、48 條之條文，
（註：正式條文以總統令公布者為準。）
其中「第 46 條」、「第 46-1 條」與大學較相關，
整理如下，請參考。
（一）本次修正重點：
由於《著作權法》的「主管機關」為「經濟部」，
本次修正重點請參看經濟部智財局之新聞稿 ，如下： （繼續閱讀…）
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「開放教育資源 (OER)」(4)：鼓勵學生善用故宮 Open Data，發揮創意
各位老師、同仁：
本月份（5 月）有兩則與故宮 Open Data 相關的相聞（擷圖如下）。
（註：Open Data 專區所提供圖像為「全民共享」，屬「創用 CC」或「公共領域」）
一是某家公司今年的股東會紀念品「故宮花鳥碗 (6 入) 組」超夯，
有些人為了這組碗，甚至不惜在這時間點賠錢買股票。
二是某家速食店，推出「朕就喜翻」桌遊，作為加購活動的贈品，商品大賣。
【故宮 Open Data 專區】
https://theme.npm.edu.tw/opendata/ （繼續閱讀…）
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111 年《開放教育優良課程徵選活動》(2)：「評選標準」請參考
各位老師、各院系所：
臺灣開放式課程暨教育聯盟《111 年開放教育優良課程徵選活動》刻正辦理中，
（參見公告：111 年《開放教育優良課程徵選活動》(1)：刻正接受推薦報名）
《徵選活動實施計畫》與「評選標準」如下，請參考。
其「評選標準」也可作為老師實施數位課程或疫情期間線上教學之參考。
（繼續閱讀…）
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111 年《開放教育優良課程徵選活動》(1)：刻正接受推薦報名
各位老師、各院系所：
臺灣開放式課程暨教育聯盟《111 年開放教育優良課程徵選活動》刻正接受報名推薦。
（參見另封公告：111 年《開放教育優良課程徵選活動》(2)：「評選標準」）
該聯盟來函如下，請參考。 （繼續閱讀…）
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《2022 甄愛世新》2千名考生搶當世新人！產學無縫接軌 疫情下提供五星服務
【文、圖／世新大學】
世新大學於5月21日、22日辦理「甄愛世新」活動，在嚴峻疫情下，兩日仍湧入超過兩千多位學生甄試，33名世新「翠谷薪傳人」及各系教師全員出動，校園內也廣設服務點，更開放全新落成的智能攝製基地連續兩天進行四場導覽，供考生與家長參觀，獲家長一致好評：「世新大學教育與時俱進，與產業無縫接軌」。
「甄愛世新」活動已連續舉辦13年，每年校園親善大使翠谷薪傳人都會在現場介紹、引導，讓學校和考生「親密互動」零距離，親切專業的服務，獲得考生及家長大力讚賞。今年雖受疫情影響，招生面試人數仍超過兩千人，僅錄取1057人，競爭十足激烈。為提升優質手腦並用的學習環境，世新大學去年底啟用470坪的智能攝製基地，引進好萊塢最新技術由2256塊LED組成的帷幕構成270度的環景螢幕。智能攝製基地不但在國內傳播科系中屬於最新穎的實作場域，更將與產業密切結合，提供學生產學合作機會，在為期兩天的甄試特別開放參觀，並由專任教師進行導覽，讓所有來訪的考生與家長都深刻感受到世新的用心。
來自新店高中的考生俞丞霖透露，世新圖文傳播暨出版學系是他的最愛，「我覺得世新大學設備資源很豐富，...
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【科技部】人社中心 5/20【學人開講】讓教育變得不一樣的社會設計，歡迎報名 (Webex 線上會議)
各位老師、各位同仁：
科技部「人文社會科學研究中心」5月20日（五）中午【學人開講】，即日起開放報名！
活動方式為 Webex 線上會議。
活動名稱
【學人開講】讓教育變得不一樣的社會設計
與 談 人
王慧蘭
（國立屏東大學教育行政研究所副教授）
主 持 人
卯靜儒
（科技部人文社會科學研究中心執行委員、國立臺灣師範大學教育學系教授） （繼續閱讀…）
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【轉知】教育部函轉《客家委員會函》，請踴躍報名參加其成果發表會
《客家委員會 函》
受文者：教育部
主旨：
檢送本會辦理「客語科技化及數位化教育第 2 次成果發表會計畫」1 份，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。
（繼續閱讀…）
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【eLearn 平台】如何設定「線上測驗」
各位老師：
使用【eLearn 平台】進行測驗，
如果題型是選擇、是非，只要學生一交卷，分數立刻就出來了，真的很方便！
而且，您可從【試卷批改】的「檢視」一覽全班的答對率，了解學生對哪些觀念還不太了解。
如何設定試卷，詳見先前公告：
測驗管理 (1)：一份「題庫」，供您〝ABCDEF 卷〞
測驗管理 (2)：「試卷」如何設定？５步驟要做滿
測驗管理 (3)：「試卷批改」自動計分好方便
（繼續閱讀…）
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開放教育資源 (OER)」(3)：這網站好貼心，已經做好標示供我們 Copy
各位老師、同仁：
想搜尋【創用 CC】或【公共領域】的圖片，
如果您〝嫌〞【維基】的複製功能還不夠方便，
（參見公告：2022/05/02 「開放教育資源 (OER)」(2)：哪裡找？維基好來源，以陳澄波作品為例）
那麼，【openverse】這個網站絕對方便！
再者，【openverse】搜尋範圍不只【維基】，所以能搜到更多圖片（但相對地沒那麼 "精選"） （繼續閱讀…）
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