一、 基金會致力於投資人教育宣導及校園金融知識普及工作已有多年,陸續
獲得許多教師反映對於股票、ETF及共同基金等投資工具已具基礎知識或投資經
驗,而在期貨與衍生性商品方面則相對陌生,但有興趣瞭解股票市場與期貨市
場的關聯互動,並希望能有系統的學習。緣此,臺灣期貨交易所特別主辦旨揭
教師研習活動,委請本基金會執行,目的即在協助教師掌握期貨與選擇權之商
品特性、交易制度、市場應用及風險控管相關實務,進而將相關知識予以發揚
應用。
二、 研習內容以實務導向,除介紹期貨與選擇權核心知識及其與證券投資之差
異外,並納入人工智慧(AI)輔助市場分析、交易策略發想及程式交易等議題。
三、 本研習營於台中、台北及高雄地區共舉辦3場,每場為期1天,採實體方式
進行,限大專院校及高中職學校教師及行政人員參加,無需費用;參加人如服
務於高中職學校且全程出席,可獲教師進修時數認證6小時。各場次日期、會場
及預定名額如下:
(一) 台中場:10月17日(六),會場於台中富信大飯店2樓會議室(台中市中區市府
路14號2樓),名額60位。
(二) 台北場:10月31日(六),會場於證...
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【轉知】教育部「技職永續破風者計畫」(9/30截止)
一、依據高科大115年6月23日高科大創字第1150500076號函辦理。
二、為增進國中學生對技職教育之認識,引導學生探索個人興 趣,進而適性升
學,特辦理本教案徵件活動。獲獎教案列 為本計畫網站之開放教育資源,提供
全國師生及民眾瀏覽 及使用,協力生涯發展教育推動。
三、旨揭活動相關資訊如下:
(一)參賽對象:全台各級學校之現任教師(含代理、代課教 師)以及在學師培
生;採個人或團體組隊參賽,每組成 員至多2 人。
(二)教案設計要點:
1、教案對象為國中學生,以班級規模30人設計40分鐘之教學活動。
2、以日常生活職業、用品及產業,連結技術型高中15群 科之專業
技術,促進學生認識技職學涯及職涯藍圖。
3、教案內須融入主辦單位提供之評量題目及技職教育宣 傳資訊。
(三)報名與時程: 1、教案及文件繳交:115年7月1日(星期三)至9月30日(星期三)。 2、繳件方式:請將報名相關資料上傳至教案繳交網址:( https://forms.gle/z7ZU4Qx6KZ5dcbkz8 )。
(四)獎勵辦法:
1、獲選教案每案獎金新臺幣2萬元,並另行...
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【轉知】南臺科技大學「從跨域人才培育角度談AI與STEM教育的發展」(10/02截止)
一、研習以大學STEM跨域人才培育為目標,分享生成式人工智慧所帶來的可能影響,並探討現有UCAN等評量工具在大學STEM跨域人才培育中所扮演的角色,透過實務經驗分享,引領教師重新思考未來發展需關切的重要課題,掌握跨域發展的新契機。
二、講座相關資訊:
(1) 時間:115年10月21日(三)14:40-16:40(14:10開始報到)
(2) 講者:國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系林坤誼特聘教授
(3) 地點:線上進行,使用Google Meet會議室。
(4) 報名網址:https://forms.gle/b5E4usj1BUNcXdSB8
(5) 報名時間:即日起至115年10月02日(星期五)止
(6) 研習名額:40人
三、隨函檢附活動海報。
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【轉知】國立中央大學辦理「108俱樂部」(12/24截止)
1、108俱樂部係一線上交流平台,邀請各界人士分享教學經驗與實務心得,藉以協助各級教師深化新課綱下「探究與實作」之多元實踐。
2、 活動方式:講座採線上會議方式辦理,完成報名者,將於演講前三日以電子郵件方式寄送會議連結。
3、 報名方式:採線上報名,報名網址如下https://forms.gle/yJWfnDj7om6XhFH68。
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【轉知】朝陽科技大學辦理「2026幼老共園SIG跨校共培教案設計工作坊」(10/13截止)
1、 為協助相關科系師生及幼兒園教師掌握幼老共學教案設計方向,並強化實務應用與參賽準備,特辦理旨揭系列工作坊。
2、 參與對象:全國大專校院及高中職幼教、高齡相關科系師生及幼兒園教師。
3、 報名方式:請掃描活動海報QR Code填寫線上報名表單(報名連結:https://forms.gle/RvCqbmGc8DCx8WF7A),免收報名費(教育部USR計畫經費補助)。
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【教學新知】教師社群成果交流|公廣系湯宗翰老師:AI生成融合實拍影像廣告創作:從策略與創意思考AI運用
生成式 AI 技術正在重塑影視創作流程,讓過往受限於預算與技術的超現實創意得以具象化。教師若能將此技術融入影音教學,引導學生將 AI 定位為前置視覺驗證與特效資產合成器,不僅能降低跨領域創作門檻,亦能提升學生的鏡頭美感、敘事整合力與實作學習成效。
教學發展中心與您分享【教學新知】教師社群成果交流|公廣系湯宗翰老師:AI生成融合實拍影像廣告創作:從策略與創意思考AI運用。文章分享動態預視覺化如何打破傳統線性製作流程,透過虛實整合與光影協調策略,協助掌握高階視覺敘事掌控力,深化學生在創意轉譯與專案實作上的學習成效。
歡迎各位教師參閱!
示意圖:本圖由巧玲與|Gemini _Andy 協作生成
撰文:公廣系湯宗翰老師
社群:生成式 AI 的動態視覺敘事:從繪本創作到商務廣告的教學實踐成長社群
傳統影音廣告製作高度依賴線性工作流,像是創意提案、腳本與分鏡、拍攝選角,再到後期剪輯與特效。AI生成的介入使這一過程發生了非線性解構與即時生成化,AI 降低了視覺實驗的門檻,以前受限於預算的超現實主義風格(如科幻、幻境)得以輕鬆實現,或是一些創意...
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【教學新知】(轉載)從「先思考、後驗證」開始:AI 時代的教學與學習評量新嘗試
生成式 AI 日漸普及,課堂引導關鍵轉化為深化學生的思維主導權。本文分享「先思考、後驗證」的教學範例,要求學生在運用 AI 前先梳理自主解題邏輯,並設計「AI 賦能教學與學習評量問卷」建置於自製教學平台上,藉由前後測雷達圖即時追蹤學習成效;此模式有效將 AI 轉化為驗證思考與促進團隊溝通的媒介,切實提升學生的運算思維與效能。
教學發展中心與您分享【教學新知】(轉載)從「先思考、後驗證」開始:AI 時代的教學與學習評量新嘗試。提供兼具實務操作與學習成效評量的教學設計架構,有助優化 AI 輔助教學策略並落實課堂成效評估。
歡迎各位教師參閱!
圖片來源:擷取自原文頁面
圖片來源:擷取自原文頁面
圖片來源:擷取自原文頁面
📝【教學新知】邀稿說明
教學發展中心誠摯邀請本校教師踴躍投稿「教學新知」專欄,分享教學創新理念、課程實踐成果或教學反思經驗。稿件圖文形式不拘,建議以1,500字以內為原則,亦可搭配附圖或相關超連結作為補充引註資料。來稿請寄至教發中心信箱:ctld@mail.shu.edu.tw。經審核採用之稿件,將刊登於教學發展中心網站(...
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【教學新知】(轉載)AI趨勢|Claude26個AI課程繁中版,完課可獲得認證勳章
Claude的官方課程平台Claude Academy現已開放 26 門免費線上研習,涵蓋從基礎入門、進階工具應用到各領域 AI 素養等分眾內容。協助提升備課效率、設計高互動性的課堂活動。教學發展中心與您分享【教學新知】(轉載)AI趨勢|Claude26個AI課程繁中版,完課可獲得認證勳章。
課程特別規劃教育工作者專屬課程路線,聚焦以 4D 框架(委派、描述、辨別、審慎)輔助課程設計與教材開發;完成單元評量後更可取得認證勳章,為教學能量與專業歷程加分。
歡迎各位教師參閱!
圖片來源:擷取自原文頁面
📝【教學新知】邀稿說明
教學發展中心誠摯邀請本校教師踴躍投稿「教學新知」專欄,分享教學創新理念、課程實踐成果或教學反思經驗。稿件圖文形式不拘,建議以1,500字以內為原則,亦可搭配附圖或相關超連結作為補充引註資料。來稿請寄至教發中心信箱:ctld@mail.shu.edu.tw。經審核採用之稿件,將刊登於教學發展中心網站(https://reurl.cc/9vKAbY),並轉發全校教師電子郵件分享。
此外,依據本校教師評鑑效標,凡撰寫「教學新知...
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【教學新知】影視學程黃文龍老師:重新設計AI,而不是禁止AI:KB-AI Framework在〈科學教育與傳播〉課程中的教學實踐
生成式 AI 已逐漸成為學生學習與完成作業的重要工具,當 AI 能快速提供完整答案,教師面對的課題也從「是否允許使用 AI」,轉向「如何讓學生在使用 AI 的同時,仍保有思考、判斷與知識建構的歷程」。
教學發展中心與您分享【教學新知】影視學程黃文龍老師:重新設計AI,而不是禁止AI:KB-AI Framework在〈科學教育與傳播〉課程中的教學實踐,黃文龍老師透過重新設計 AI 的互動角色,讓 AI 從「答案提供者」轉變為「思考引導者」,提供 AI 時代課程與教學設計另一種值得參考的方向。
歡迎各位教師參閱!
示意圖:本圖由教發中心企管組與ChatGPT協作生成
撰文:影視進修學士學位學程 黃文龍老師
生成式人工智慧的快速發展,正在改變大學生的學習方式。當學生面對課堂作業或討論題目時,生成式AI往往成為第一個尋求協助的對象。學生可以在短時間內獲得完整的答案、清楚的論述,甚至一篇結構完整的文章。對教師而言,真正的挑戰已經不是學生是否使用AI,而是當AI可以快速提供答案時,學生是否仍然經歷形成答案的思考歷程?
這個問題,也是我在〈...
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【轉知】東吳大學「2027智慧領航✕共創永續:教學實踐與跨域創新研討會」(10/2截止)
(一)時間:116年1月13日(星期三)
(二)地點:東吳大學城中校區六大樓1樓游藝廣場
(三)會議網站:https://sites.google.com/gm.scu.edu.tw/2027tpiic
(四)活動報名:https://forms.gle/z1wgZh8iuzudXiam7,即日起至115年12月27日
(星期日)前
(五)線上投稿連結:https://easychair.org/conferences/?conf=2027tpiic(六)線上投
稿截止日:即日起至115年10月2日(星期五)
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【轉知】弘光大學辦理10/8線上分享會「績優教師教學實踐分享」(報名至10/4或額滿截止)
【📌線上分享會-績優教師教學實踐分享:從靈感萌芽到課堂亮點】
本場線上分享會由三位獲得教學實踐研究績優計畫的教師,分享健康網站資源、擴增實境技術與社會責任觀光思維的研究經驗與成果,協助教師們拓展教學設計視野!歡迎對【專案技術實作專案、大學社會責任(USR)】有興趣的老師報名參加
🎯 主題|績優教師教學實踐分享會:從靈感萌芽到課堂亮點
👩🏫 講者與講題|
🔸臺南護理專科學校護理科 蕭華岑 副教授
「結合健康網站資源與情境案例學習策略」提升護生飲食健康識能之行動研究
🔸亞東科技大學護理系 陳寶如 副教授
應用擴增實境技術與專題式學習融入護理創新課程之技術實作
🔸臺東大學文化資源與休閒產業學系 許立群 教授
共構責任觀光思維融入CDIO教學與任務導向學習模式之永續行為評估
📅 時間|115年10月08日(星期四) 13至16時
💻 形式|Google Meet 線上辦理
🔗 線上報名|https://forms.gle/uS4iJtuqRDCuiBMRA
🔢 報名自即日起至115年10月04日(日)23:59止
💒主辦單位...
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【轉知】南區基地辦理9/11線上講座「教學現場不可忽視的研究倫理」(報名至9/8或額滿截止)
「教學」與「研究」的界線看似模糊,只要涉及資料收集、學生參與及公開發表,就可能觸及研究倫理的紅線!特別是教學現場常存在「師生權力不對等」與「未成年學生保護」等議題,可能在無意間會踩到倫理雷區。
本場線上講座邀請臺灣大學研究發展處行為與社會科學研究倫理中心陳柏婷專案經理,梳理教學現場中常見的研究倫理陷阱與盲點,協助老師在進行教學研究時兼顧學術品質與倫理規範,讓研究執行更加順暢安心!歡迎有興趣的老師踴躍報名參加
🎯 主題|教學實踐研究計畫主題座談 ~ 教學現場不可忽視的研究倫理
👩🏫 講者|臺灣大學 研究發展處
行為與社會科學研究倫理中心陳柏婷 專案經理
📅 時間|115年9月11日(星期五) 12至14時
💻 形式|Google Meeting 線上講座
🔗 線上報名|https://ndhucte.ndhu.edu.tw/p/423-1008-3489.php
🔢 報名自即日起至 115 年 9 月 8 日(二)止
📋 活動議程:
12:00-12:30 登入會議
12:30-14:00 講座活動
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【卓越教師】「世新大學教師教學卓越獎勵辦法」修訂案,自即日起施行
「世新大學教師教學卓越獎勵辦法」業經114學年度第2學期第17次行政會議修訂通過,並奉校長核定後發布於教學發展中心網頁,請查照。
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【卓越教師】114學年度教學卓越教師獲獎名單(2026年7月24日公告)
世新大學114學年度教師教學卓越獎勵獲獎名單
教學特優獎
湯宗翰
助理教授
新聞傳播學院
公廣系
戚務蒖
副教授
新聞傳播學院
廣電系
蘇怡如
副教授
管理學院
經濟系
教學績優獎
劉乃瑋
助理教授級專業技術人員
新聞傳播學院
圖傳系
黃國華
副教授級專業技術人員
新聞傳播學院
廣電系
趙增偉
助理教授
新聞傳播學院
數媒系
鄭宇翔
助理教授
管理學院
財金系
王緁妶
副教授
管理學院
經濟系
林雪貞
助理教授級專業技術人員
人文社會學院
日文系
施恩惠
副教授
人文社會學院
英語系
郭娟季
助理教授
法律學院
法律系
楊孫錦
教授
共同課程委員會
體育室
新進教師教學績優獎
高季瑄
講師
新聞傳播學院
公廣系
張佑維
講師
新聞傳播學院
全球智能傳播全英學士學位學程
蔡凱鈞
助理教授級專業技術人員
新聞傳播學院
廣...
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【轉知】TPR專案辦公室辦理8/3線上講座「教學實踐計畫的研究倫理議題」(報名至7/31或額滿截止)
本場線上講座特別邀請陽明交通大學陶振超教授,帶領大家深入探討教學實踐研究中常見的倫理議題。
陶教授擔任傳播與科技學系教授兼人體研究倫理審查委員會主任委員,具備豐富的實務經驗。
演講將聚焦課堂資料蒐集、學生同意書簽署、個資保護至 IRB 審查等核心環節,並透過具體案例解析,協助老師釐清法規與實務邊界,讓研究執行更加順暢安心!
歡迎有興趣的老師踴躍報名參加。
🎯 主題|教學實踐計畫的研究倫理議題
👩🏫 講者|陽明交通大學陶振超教授
📅 時間|115年8月3日(一)9時30分至12時
💻 形式|線上講座
👥 對象|大專校院教師及有興趣參與者
🔢 名額|即日起至 7 月 31 日止或額滿為止
🔗 報名|https://www.surveycake.com/s/2AD9r
🔹主辦|教學實踐研究計畫專案辦公室
📋 活動議程:
09:30-10:00 線上報到
10:00-10:05 主持人致詞(總主持人陳毓文教授)
10:05-11:30 主題演講(陶振超教授)
11:30-12:00 綜合討論與 Q&A
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