在 AI 成為生活與學習夥伴的時代,該如何引導學生善用科技,而非被它取代?
教學發展中心與您分享【教學新知】(轉載):「善用 AI 給予情緒支持,經營日常的親臨交際」。AI 的陪伴能在學生感到挫折時提供安定與鼓勵,幫助他們梳理思緒、找回信心;但唯有真實的人際互動,才能培養共情、理解與面對現實的勇氣。
可以進一步思考:AI 如何作為輔助,而非依賴?如何讓科技成為情緒學習的橋樑,而非替代?從對話、討論到反思活動,在虛擬與真實之間找到平衡,建立健康的人際關係與自我覺察。
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教學發展中心「教學新知」長期邀稿:
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