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【教學新知】（轉載）「第二外語的教與學與AI的應用場景」等三篇分享

Posted: 2025-10-28

教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）：「第二外語的教與學與AI的應用場景」等三篇分享，一起探索 AI 在外 […]

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【轉知】陽明交通大學辦理「115年度教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」(報名至11/21前或額滿截止)

Posted: 2025-10-28

一、陽明交通大學函知辦理「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」，透過區域基地資源提供計畫撰寫諮詢，以協助教師提升申請 […]

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【教學新知】（轉載）「大一年」的理想與實踐

Posted: 2025-10-27

在高等教育邁向「以人為本」的新時代，如何陪伴學生找到自我、培養行動力與創造力，已成為重要課題。教學發展中心與您 […]

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【轉知】中山大學辦理「115年度教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」(報名至11/19前或額滿截止)

Posted: 2025-10-23

一、中山大學函知辦理「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」，透過區域基地資源提供計畫撰寫諮詢，以協助教師提升申請通過 […]

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【教學新知】（轉載）AI與教學倫理

Posted: 2025-10-23

當 AI 逐漸融入教學與研究現場，我們不僅要懂得運用，更需理解其原理與影響。生成式 AI 正快速改變知識產出、 […]

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【教學新知】（轉載）大一中文的教與學－EP.01－WHY 當大一中文遇上AI／HOW 如何與AI協作教學／WHAT AI對於文學的影響等三篇分享

Posted: 2025-10-22

在生成式AI快速進入教育現場的今天，大一中文課程也迎來了新的思考契機。面對學生學習方式的改變與科技帶來的挑戰， […]

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【教學新知】（轉載）AI世代未來探索，從日本作家池上彰《如何找到你真正想做的事》獲得的3個生涯啟蒙

Posted: 2025-10-21

在AI世代的教育現場，學生面臨的挑戰不只是成績，而是在多元選項與模糊標準中如何做出判斷。教師除了傳授知識，也可 […]

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【轉知】靜宜大學辦理「115年度教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」(報名至11/30前或額滿截止)

Posted: 2025-10-20

一、靜宜大學函知辦理「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」，透過區域基地資源提供計畫撰寫諮詢，以協助教師提升申請通過 […]

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【教學新知】（轉載）如何提升學生敘事表達的真實感？ AI文案創意實驗室:人機協作點亮廣告靈感

Posted: 2025-10-20

如何提升學生敘事表達的真實感？「文案寫什麼」是自己想說？的還是讀者關心的？應該換位思考外並導入觀念，塑造價值感 […]

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【教學新知】（轉載）大班通識課程的教學心法

Posted: 2025-10-17

有一門被學生暱稱為「腦心課」的通識課程-「當代認知神經科學：腦與心智」，以混成教學的創新設計，翻轉大班課堂的學 […]

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【轉知】學術交流基金會辦理「114學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習」(薦送至11/14截止)

Posted: 2025-10-16

一、學術交流基金會係依我國與美國簽訂之「中美教育文化交換計劃協定」成立之學術交流機構，旨在協助兩國學者、研究人 […]

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【轉知】學術交流基金會辦理「114學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習-博士生」(報名至11/14截止)

Posted: 2025-10-16

一、學術交流基金會係依我國與美國簽訂之「中美教育文化交換計劃協定」成立之學術交流機構，旨在協助兩國學者、研究人 […]

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【教學新知】（轉載）Google AI Pro 學生免費方案申請方式、條件一次看

Posted: 2025-10-16

Google 近日宣布 AI Pro 學生方案正式開放台灣地區申請，凡就讀國內大專院校、年滿18歲的學生，即可 […]

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【教學新知】（轉載）AI衝擊就業市場！初階職缺少三成，大學畢業生求職難

Posted: 2025-10-15

AI 技術正以驚人速度重塑全球就業市場。近年來，英、美等國的初階職缺大幅減少約三成，企業普遍運用 AI 提升效 […]

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【教學新知】（轉載）善用 AI 給予情緒支持，經營日常的親臨交際

Posted: 2025-10-14

在 AI 成為生活與學習夥伴的時代，該如何引導學生善用科技，而非被它取代？ 教學發展中心與您分享【教學新知】（ […]

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【教學新知】（轉載）「第二外語的教與學與AI的應用場景」等三篇分享

Posted: 2025-10-28

教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）：「第二外語的教與學與AI的應用場景」等三篇分享，一起探索 AI 在外 […]

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【轉知】陽明交通大學辦理「115年度教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」(報名至11/21前或額滿截止)

Posted: 2025-10-28

一、陽明交通大學函知辦理「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」，透過區域基地資源提供計畫撰寫諮詢，以協助教師提升申請 […]

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【教學新知】（轉載）「大一年」的理想與實踐

Posted: 2025-10-27

在高等教育邁向「以人為本」的新時代，如何陪伴學生找到自我、培養行動力與創造力，已成為重要課題。教學發展中心與您 […]

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【轉知】中山大學辦理「115年度教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」(報名至11/19前或額滿截止)

Posted: 2025-10-23

一、中山大學函知辦理「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」，透過區域基地資源提供計畫撰寫諮詢，以協助教師提升申請通過 […]

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【教學新知】（轉載）AI與教學倫理

Posted: 2025-10-23

當 AI 逐漸融入教學與研究現場，我們不僅要懂得運用，更需理解其原理與影響。生成式 AI 正快速改變知識產出、 […]

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【教學新知】（轉載）大一中文的教與學－EP.01－WHY 當大一中文遇上AI／HOW 如何與AI協作教學／WHAT AI對於文學的影響等三篇分享

Posted: 2025-10-22

在生成式AI快速進入教育現場的今天，大一中文課程也迎來了新的思考契機。面對學生學習方式的改變與科技帶來的挑戰， […]

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【教學新知】（轉載）AI世代未來探索，從日本作家池上彰《如何找到你真正想做的事》獲得的3個生涯啟蒙

Posted: 2025-10-21

在AI世代的教育現場，學生面臨的挑戰不只是成績，而是在多元選項與模糊標準中如何做出判斷。教師除了傳授知識，也可 […]

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【轉知】靜宜大學辦理「115年度教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」(報名至11/30前或額滿截止)

Posted: 2025-10-20

一、靜宜大學函知辦理「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」，透過區域基地資源提供計畫撰寫諮詢，以協助教師提升申請通過 […]

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【教學新知】（轉載）如何提升學生敘事表達的真實感？ AI文案創意實驗室:人機協作點亮廣告靈感

Posted: 2025-10-20

如何提升學生敘事表達的真實感？「文案寫什麼」是自己想說？的還是讀者關心的？應該換位思考外並導入觀念，塑造價值感 […]

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【教學新知】（轉載）大班通識課程的教學心法

Posted: 2025-10-17

有一門被學生暱稱為「腦心課」的通識課程-「當代認知神經科學：腦與心智」，以混成教學的創新設計，翻轉大班課堂的學 […]

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【轉知】學術交流基金會辦理「114學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習」(薦送至11/14截止)

Posted: 2025-10-16

一、學術交流基金會係依我國與美國簽訂之「中美教育文化交換計劃協定」成立之學術交流機構，旨在協助兩國學者、研究人 […]

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【轉知】學術交流基金會辦理「114學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習-博士生」(報名至11/14截止)

Posted: 2025-10-16

一、學術交流基金會係依我國與美國簽訂之「中美教育文化交換計劃協定」成立之學術交流機構，旨在協助兩國學者、研究人 […]

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【教學新知】（轉載）Google AI Pro 學生免費方案申請方式、條件一次看

Posted: 2025-10-16

Google 近日宣布 AI Pro 學生方案正式開放台灣地區申請，凡就讀國內大專院校、年滿18歲的學生，即可 […]

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【教學新知】（轉載）AI衝擊就業市場！初階職缺少三成，大學畢業生求職難

Posted: 2025-10-15

AI 技術正以驚人速度重塑全球就業市場。近年來，英、美等國的初階職缺大幅減少約三成，企業普遍運用 AI 提升效 […]

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【教學新知】（轉載）善用 AI 給予情緒支持，經營日常的親臨交際

Posted: 2025-10-14

在 AI 成為生活與學習夥伴的時代，該如何引導學生善用科技，而非被它取代？ 教學發展中心與您分享【教學新知】（ […]

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114學年度「特定專業器材」（非戲劇節目與劇情片課程）借用公告114.09.25

Posted: 2025-09-25

114學年度「特定專業器材」（非戲劇節目與劇情片課程）借用公告114.09.25 非戲劇節目與劇情片課程拍攝期 […]

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114-1學年度第一學期23製片會議

Posted: 2025-09-22

公告114學年度第一學期製片會議期程 114製片會議 定於2025/10/08日下午12：10，於R1001召 […]

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114-1 教學資源組專業進階器材筆試報名

Posted: 2025-09-17

時間： 考試時間為１２：１５ 考試地點：Ｍ３０６ 地點：於群組另行通知 *報名額滿或2025/09/30 12 […]

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114-1教學資源組 廣電系畢業製作製片會議

Posted: 2025-09-17

114-1 教學資源組 廣電系畢業製作製片會議 地點：GB101圓桌影音播客直播間(原言論廣場) 時間：202 […]

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【公告】假日借棚原則

Posted: 2025-04-16

為鼓勵學生充分使用教學器材，進而提升拍攝技巧與作品質感，自114/4/1起擬於周末開放攝影棚提供學生拍攝，使用 […]

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【教學發展中心通知】1130321：3月24日(一)起，辦理「專業教學場域與設備之介紹及借用」教育訓練，歡迎報名！

Posted: 2025-03-24

為了讓本校專兼任教師瞭解113學年度專業教學場域、一般與專業設備及相關使用須知，教學發展中心特於3月24日(一 […]

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113-2 教學資源組專業進階器材筆試報名

Posted: 2025-02-18

時間： 第一梯次考試時間為１２：１５ 第二梯次考試時間為１３：１５ 地點：於群組另行通知 *報名額滿或2025 […]

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【公告】一般器材借用遇颱風停班課辦理辦法

Posted: 2024-10-30

教學資源組通知： 因康芮颱風影響，人事行政局公布停班停課，10/31日預約之借用歸還時程順延。 若歸還日在停班 […]

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【公告】113-1教學資源組 四大專業空間參訪時段報名(額滿為止)

Posted: 2024-09-30

113-1教學資源組 四大專業空間參訪時段報名(額滿為止) 為供全校學生更了解各專業空間設備，本組提供8個時段 […]

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113-1 教學資源組 廣電系23製片製作人會議

Posted: 2024-09-12

113-1 教學資源組 廣電系23製片製作人會議 地點：GB101圓桌影音播客直播間(原言論廣場) 時間：20 […]

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113-1教學資源組 廣電系畢業製作製片會議

Posted: 2024-09-12

113-1 教學資源組 廣電系畢業製作製片會議 地點：GB101圓桌影音播客直播間(原言論廣場) 時間：202 […]

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【公告】113-1 教學資源組 專業器材筆試考核公告

Posted: 2024-09-11

113-1 教學資源組 專業器材筆試考核公告 約定相關課程修課同學大二以上同學才可參加 筆試每人最多參加兩種器 […]

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【公告】113學年度第一學期「特定專業器材」（畢業製作）借用公告

Posted: 2024-09-09

【公告】113學年度第一學期「特定專業器材」（畢業製作）借用公告 親愛的全校教職員生: 教學資源組「特定專業器 […]

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【公告】113學年度第一學期「特定專業器材」（非戲劇節目與劇情片課程）借用公告

Posted: 2024-09-09

【公告】113學年度第一學期「特定專業器材」（非戲劇節目與劇情片課程）借用公告 親愛的全校教職員生: 教學資源 […]

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112學年度『教學資源組』暑假開放暨服務時間

Posted: 2024-06-07

本學年度暑期開放暨服務公告：除了提供畢業製作空間器材的申請和借還服務外，我們將對空間和器材進行檢測、維護和調度 […]

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