編輯｜教學發展中心
教學實踐研究係指教師為提升教學品質，促進學生學習成效，透過課堂現場提出問題，並藉由課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式，採取適當研究方法及評量工具檢證之歷程。
新一期教學實踐研究計畫預計將於11月中至12月中開放提案申請，實際開放時間將依教育部公告為準。
圖片來源：擷取自計畫官網頁面
💡 TPR精進講座扎根，有效轉化為豐碩能量
為持續建構完善的支持網絡，彙整計畫相關資源，協助教師在擬定計畫時精準對接學門審查指標，並嚴謹遵循學術倫理規範。
收錄115年全國新進教師研習營之講座影音，主題涵蓋計畫精神、課堂落差拆解、審查盲點剖析、生成式AI輔助課堂設計等；期盼透過實務講座與多元資源挹注，陪伴各位教師穩健深化教研能量。期待為課堂帶來更多創新火花，全面深化學習成效✨
💻教學實踐研究計畫相關資源：
專 區
說 明
精進講座資源(113年、114年)
教學發展中心教學實踐精進講座資源，歡迎點選觀看。
*本...
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【教學新知】教師社群成果交流｜公廣系湯宗翰老師：AI生成融合實拍影像廣告創作：從策略與創意思考AI運用
生成式 AI 技術正在重塑影視創作流程，讓過往受限於預算與技術的超現實創意得以具象化。教師若能將此技術融入影音教學，引導學生將 AI 定位為前置視覺驗證與特效資產合成器，不僅能降低跨領域創作門檻，亦能提升學生的鏡頭美感、敘事整合力與實作學習成效。
教學發展中心與您分享【教學新知】教師社群成果交流｜公廣系湯宗翰老師：AI生成融合實拍影像廣告創作：從策略與創意思考AI運用。文章分享動態預視覺化如何打破傳統線性製作流程，透過虛實整合與光影協調策略，協助掌握高階視覺敘事掌控力，深化學生在創意轉譯與專案實作上的學習成效。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由巧玲與｜Gemini _Andy 協作生成
撰文：公廣系湯宗翰老師
社群：生成式 AI 的動態視覺敘事：從繪本創作到商務廣告的教學實踐成長社群
傳統影音廣告製作高度依賴線性工作流，像是創意提案、腳本與分鏡、拍攝選角，再到後期剪輯與特效。AI生成的介入使這一過程發生了非線性解構與即時生成化，AI 降低了視覺實驗的門檻，以前受限於預算的超現實主義風格（如科幻、幻境）得以輕鬆實現，或是一些創意...
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【教學新知】（轉載）從「先思考、後驗證」開始：AI 時代的教學與學習評量新嘗試
生成式 AI 日漸普及，課堂引導關鍵轉化為深化學生的思維主導權。本文分享「先思考、後驗證」的教學範例，要求學生在運用 AI 前先梳理自主解題邏輯，並設計「AI 賦能教學與學習評量問卷」建置於自製教學平台上，藉由前後測雷達圖即時追蹤學習成效；此模式有效將 AI 轉化為驗證思考與促進團隊溝通的媒介，切實提升學生的運算思維與效能。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）從「先思考、後驗證」開始：AI 時代的教學與學習評量新嘗試。提供兼具實務操作與學習成效評量的教學設計架構，有助優化 AI 輔助教學策略並落實課堂成效評估。
歡迎各位教師參閱！
圖片來源：擷取自原文頁面
圖片來源：擷取自原文頁面
圖片來源：擷取自原文頁面
📝【教學新知】邀稿說明
教學發展中心誠摯邀請本校教師踴躍投稿「教學新知」專欄，分享教學創新理念、課程實踐成果或教學反思經驗。稿件圖文形式不拘，建議以1,500字以內為原則，亦可搭配附圖或相關超連結作為補充引註資料。來稿請寄至教發中心信箱：ctld@mail.shu.edu.tw。經審核採用之稿件，將刊登於教學發展中心網站（...
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【教學新知】（轉載）AI趨勢｜Claude26個AI課程繁中版，完課可獲得認證勳章
Claude的官方課程平台Claude Academy現已開放 26 門免費線上研習，涵蓋從基礎入門、進階工具應用到各領域 AI 素養等分眾內容。協助提升備課效率、設計高互動性的課堂活動。教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）AI趨勢｜Claude26個AI課程繁中版，完課可獲得認證勳章。
課程特別規劃教育工作者專屬課程路線，聚焦以 4D 框架（委派、描述、辨別、審慎）輔助課程設計與教材開發；完成單元評量後更可取得認證勳章，為教學能量與專業歷程加分。
歡迎各位教師參閱！
圖片來源：擷取自原文頁面
📝【教學新知】邀稿說明
教學發展中心誠摯邀請本校教師踴躍投稿「教學新知」專欄，分享教學創新理念、課程實踐成果或教學反思經驗。稿件圖文形式不拘，建議以1,500字以內為原則，亦可搭配附圖或相關超連結作為補充引註資料。來稿請寄至教發中心信箱：ctld@mail.shu.edu.tw。經審核採用之稿件，將刊登於教學發展中心網站（https://reurl.cc/9vKAbY），並轉發全校教師電子郵件分享。
此外，依據本校教師評鑑效標，凡撰寫「教學新知...
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【教學新知】影視學程黃文龍老師：重新設計AI，而不是禁止AI：KB-AI Framework在〈科學教育與傳播〉課程中的教學實踐
生成式 AI 已逐漸成為學生學習與完成作業的重要工具，當 AI 能快速提供完整答案，教師面對的課題也從「是否允許使用 AI」，轉向「如何讓學生在使用 AI 的同時，仍保有思考、判斷與知識建構的歷程」。
教學發展中心與您分享【教學新知】影視學程黃文龍老師：重新設計AI，而不是禁止AI：KB-AI Framework在〈科學教育與傳播〉課程中的教學實踐，黃文龍老師透過重新設計 AI 的互動角色，讓 AI 從「答案提供者」轉變為「思考引導者」，提供 AI 時代課程與教學設計另一種值得參考的方向。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由教發中心企管組與ChatGPT協作生成
撰文：影視進修學士學位學程 黃文龍老師
生成式人工智慧的快速發展，正在改變大學生的學習方式。當學生面對課堂作業或討論題目時，生成式AI往往成為第一個尋求協助的對象。學生可以在短時間內獲得完整的答案、清楚的論述，甚至一篇結構完整的文章。對教師而言，真正的挑戰已經不是學生是否使用AI，而是當AI可以快速提供答案時，學生是否仍然經歷形成答案的思考歷程？
這個問題，也是我在〈...
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【卓越教師】「世新大學教師教學卓越獎勵辦法」修訂案，自即日起施行
「世新大學教師教學卓越獎勵辦法」業經114學年度第2學期第17次行政會議修訂通過，並奉校長核定後發布於教學發展中心網頁，請查照。
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【卓越教師】114學年度教學卓越教師獲獎名單(2026年7月24日公告)
世新大學114學年度教師教學卓越獎勵獲獎名單
教學特優獎
湯宗翰
助理教授
新聞傳播學院
公廣系
戚務蒖
副教授
新聞傳播學院
廣電系
蘇怡如
副教授
管理學院
經濟系
教學績優獎
劉乃瑋
助理教授級專業技術人員
新聞傳播學院
圖傳系
黃國華
副教授級專業技術人員
新聞傳播學院
廣電系
趙增偉
助理教授
新聞傳播學院
數媒系
鄭宇翔
助理教授
管理學院
財金系
王緁妶
副教授
管理學院
經濟系
林雪貞
助理教授級專業技術人員
人文社會學院
日文系
施恩惠
副教授
人文社會學院
英語系
郭娟季
助理教授
法律學院
法律系
楊孫錦
教授
共同課程委員會
體育室
新進教師教學績優獎
高季瑄
講師
新聞傳播學院
公廣系
張佑維
講師
新聞傳播學院
全球智能傳播全英學士學位學程
蔡凱鈞
助理教授級專業技術人員
新聞傳播學院
廣...
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【公告】115年度教學實踐研究計畫獲核名單｜精進講座深化創新動能
編輯｜教學發展中心
教學實踐研究計畫 115 年度審查結果已正式出爐！在校內眾多教師的用心投入下，本校今年度共計 19 件計畫獲教育部核定通過 ！不僅展現豐沛的教學創新動能，更顯現學校推動教學品質卓越與教學實踐研究的深耕成效 。
📊 115年度通過案亮點與數據解析
今年度通過的 19 件計畫 ，無論在學門分布或計畫類型上，皆展現出跨領域的教學實踐實力：
圖一：本圖由巧玲與Gemini_Andy｜協作生成
1. 通過學門與件數分布
在商業及管理、人文藝術及設計、社會（含法政）學門表現亮眼，足見各學系將生成式 AI、PBL 等創新教學法融入課堂的研發力量：
商業及管理學門：8 件
人文藝術及設計學門：4 件
社會（含法政）學門：3 件
[專案] 大學社會責任 (USR)：1 件
[專案] 技術實作：1 件
[專案] 情緒健康與福祉：1 件
通識（含體育）學門：1 件
2. 計畫類型創新多元
通過的計畫中，「AI...
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【轉知】國立高雄師範大學英語學系「2026英語文教學研討會—英語文跨域教學創新與實踐」。
一、本校英語學系及全英語與雙語教學推動中心共同舉辦「2026 英語文教學研討會-英語文跨域教學創新與實踐」。
二、時間:115年10月03日(星期六)09:30-17:45。
三、地點:本校和平校區文學大樓5樓3501教室(地址:苓雅區和平一路116號)。
四、旨揭報名、議程及研討會相關資訊請詳:https://english.nknu.edu. tw/tw/conference 。
五、可提供與會證明,敬請公告並鼓勵躍報名參加,報名額滿為止。
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【轉知】國立臺灣海洋大學辦理「115年度教學實踐研究計畫經驗傳承與主題講座」系列線上活動。
一、為協助大專校院教師精準掌握教學實踐研究計畫之提撰要領、突破教學與研究雙軌發展之瓶頸,並順利通過學術倫理審查,本校規劃辦理4場線上系列講座。本次活動集結教育部計畫總主持人與多位屢獲績優計書肯定之資深專家,從實務心法、提案策略至倫理送審全方位剖析,一起解鎖教學實踐研究的成功密碼!
二、活動資訊如下:
(一)第一場(經驗傳承)
1、日期：115年10月8日(星期四)下午12時10分至下午1時10分。
2、講者：國立高雄科技大學余志成特聘教授、本校商船學系張在欣助理教授。
(二)第二場(經驗傳承)
1、日期：115年10月15日(星期四)下午12時10分至下午1時10分。
2、講者：本校食品科學系方銘志教授、國立臺中科技大學李明峰助理教授。
(三)第三場(主題演講)
1、日期115年10月22日(星期四)下午12時10分至下午1時30分。
2、主題：為什麼申請教學實踐計畫？資深績優教師談「教研相長」的實踐心法。
3、講者：國立臺北科技大學王貞淑教授。
(四)第四場(主題演...
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【轉知】國立臺北科技大學雙語化學習推動中心辦理Fulbright EMI workshop活動。(9/30截止)
一、旨揭工作坊為本校雙語中心奥Fulbright Taiwan學術交流基金會協同規劃之活動,透過美籍專業教學顧問辦理 EMI教學增能工作坊,協助教師提升全英語授課之專業知能,持續發展EMI課程之實務成效。
二、活動日期:115年10月06日(星期二)。
三、活動主題:Visual Literacy: Assisting students with image comprehension and discernment。
四、活動時間:上午10時00分至中午12時。
五、活動地點:本校先鋒大樓601教室,詳細情形請見活動報名連結。
六、報名連結:https://forms.gle/ns2qhH2QiGLXQitV7 。
七、本校雙語中心網頁:https://cbl.ntut.edu.tw/ 。
八、報名日期:即日起至9月30日(星期三)中午12時。
九、檢附活動海報1份。
十、聯絡資訊:雙語中心林小姐Rita,聯絡電話:(02)2771-2171分機1162,Email:yuhsuan@mail.ntut.edu.tw。
十一、...
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【轉知】國立臺灣師範大學「英語授課知能工作坊」(11/29截止)
一、為因應國際化需求及2030雙語政策，國立臺灣師範大學教務處教學發展中心辦理EMI工
作坊（EMI即English as a Medium of Instruction），鼓勵欲以英語作為授課語言
的教師進行系統性學習及反思，協助教師全面提升英語授課品質與知識應用。
二、旨揭工作坊資訊如下：
(一)場次一：
１、主題：生成式AI融入戶外領導EMI課程之經驗分享。
２、講者：國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系李晟瑋副教授。
３、時間：115年10月6日（星期二）上午10:00至11:30。
４、地點：線上參與。
５、使用語言：中文。
６、即日起至115年10月1日（星期四）
止受理線上報名，報名網址：https://forms.gle/BcyScJx8MXHRUXpG9。
(二)場次二：
１、主題：Reflections on EMI: What Makes Good EMI Teaching and How Can AI
Genuinely Help?
２、講者：國立臺灣師範大學英語學系王宏均教授。
３、時間：115年11月6日（星期五）上午1...
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【轉知】國立中興大學辦理EMI課程共創系列工作坊(10/1截止)
一、為協助國立中興大學及各大專院校提升EMI課程之教學知能並協助跨校教師交流，國立中興大學EMI教學資源中心與國立臺中科技大學將辦理旨揭研習，邀請全國大專校院EMI教師參與，秉持資源共享之理念，提升教師教授EMI課程之助益及成效。
二、旨揭2場研習資訊如下：
(一)第一場：
１、主題：讓EMI 學習動起來：AI 協作的互動教學設計(Activating EMI leàrning:
Interactive teaching with AI)
２、講者：國立臺中教育大學英語學系林翠英助理教授。
３、時間：115年10月6日 (二) 12:00-13:50。
４、地點：國立臺中科技大學中正大樓3809專業教室。
５、報名日期：即日起至115年10月1日止或額滿為止。
６、報名網址：https://emitlc.nchu.edu.tw/workshop/107
(二)第二場
１、主題：AI 時代的 EMI 六氣教學觀(The Six Qi of AI-Enhanced EMI)
２、國立屏東大學大武山跨領域學士學位學程廖宜虹主任
３、時間：115年11月5日 (四...
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【轉知】國立中興大學辦理「EMI x AI教師工作坊」(10/22截止)
一、為協助國立中興大學及各大專院校提升EMI課程之教學知能並協助跨校教師
交流，國立中興大學EMI教學資源中心與靜宜大學國際學院將辦理旨揭研習，邀
請全國大專校院EMI教師參與，以提升EMI課程教學之能力及課程之成效。
二、工作坊資訊如下：
(一)主題:EMI × AI工作坊：旅遊服務中EMI課程的示範與討論。 (【EMI × AI
Workshop】 Demonstration and Discussion of EMI Courses in Tourism Services)
(二)講者：淡江大學運輸管理學系鍾智林教授。
(三)時間：115年10月29日（星期四）15:00-17:00。
(四)地點：靜宜大學主顧樓R118。
(五)報名日期：即日起至115年10月22日止或額滿為止。
(六)報名網址： https://emitlc.nchu.edu.tw/workshop/111
三、報名對象：全國大專校院教師。
四、參與者依完成報名表、全程參與課程及完成課後回饋問卷之名單，給予研
習時數證明，並於會後寄送研習證明電子檔。
五、如有相關問...
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【轉知】社團法人中華民國應用商業管理協會AI核心素養與應用
建立學員對人工智慧、生成式 AI與大型語言模型的基礎認知,培養正確使用AI 工
具、設計有效提示詞、判讀AI產出品質,以及理解個資、著作權與倫理風險的核
心素養,使學員具備在學習與工作情境中安全、有效且負責任運用 AI 的基本能力
。
一、本研習並包含『AI核心素養應用師』、『AI核心素養管理師』證照檢定。
二、研習時間：2026/10/31 09:30〜17:30(包含線上檢定時間)
三、報名網址：https://www.abma-org.net/apply
四、發證單位：中華民國應用商業管理協會(國內證照);World
Professional Certification Institute(國際證照)
五、主辦單位：中華民國應用商業管理協會
六、協辦單位：WPCI世界專業人才認證學會、晴佳國際有限公司
七、研習簡章:請參考附件。凡完成研習者,將授予研習證明;通過認證考試者,並
頒發檢定合格證書。
八、研習型態:線上研習,採用Google Meet。另有【AI遊程規劃與管理】、【情
感行銷策略管理】、【生成式AI行銷應用管理】、【AI教材設計應用管理
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【教學新知】廣電系黃國華老師：YouTube 觀看次數暴增，對創作者有何好處
YouTube 自今年 8 月 24 日起，悄悄砍掉了長影片「算一次觀看」的時間門檻（過去至少需 10 秒），現在「一按就送一次觀看」。這看似「表面放水」讓公開數據變得漂亮，實則是平台轉向「投入型觀看」定義權的再次收緊。黃老師精闢指出，這與 2027 年即將生效的新版營利計畫（YPP）門檻翻倍（8,000小時）是分開的兩件事。平台一手灌水公開數字，另一手提高變現門檻，真正值錢的不再是「被看見的次數」，而是平台認定「算數」的合格時數。
教學發展中心與您分享【教學新知】廣電系黃國華老師：YouTube 觀看次數暴增，對創作者有何好處，黃國華老師深度解構了 YouTube 的「一詞三制」——對大眾灌水、對創作者築牆、對廣告主嚴審。推薦各位教師與創作者參閱，釐清平台資本下的度量衡遊戲規則！
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由教發中心企管組與Gemini協作生成
撰文： 廣播電視電影學系 黃國華老師
恭喜各位，你的 YouTube 影片觀看數，從今年8 月 24 日之後暴漲了。
不是你的內容突然廣受歡迎，而是 YouTube 把「算一次觀看」的門檻...
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【轉知】臺北科技大學辦理「116年度教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」(報名至11/30前或額滿截止)
為協助教師撰寫教學實踐研究計劃，北區基地-國立臺北科技大學免費提供計劃撰寫諮詢服務（一人限定兩次），以一對一諮詢方式針對計劃申請與撰寫內容給予建議。請瀏覽申請辦法及相關表件下載請至雲端連結下載：（請務必**自行下載後填寫**，請勿直接填寫雲端資料）https://drive.google.com/drive/folders/14_TyNMJXYY5EUmke0H5m3S1Q0w1Ywv8d?usp=sharing說明：
一、附件一「諮詢服務申請表」，請下載填寫簽名後上傳至本表單。
二、諮詢完畢後請申請人填寫附件二「諮詢紀錄及回饋表」，並請於諮詢完成一週內上傳至google表單( https://forms.gle/HxLr6mmV2bkMZoJq9 ) 。
| 申請說明 |
一、申請時間：即日起至11月30日(一)止，逾期不再受理申請
二、諮詢期間：115年10月1日(四)至12月6日(日)止，包含第二次諮詢時間亦須於12月6日(日)前完成。
三、實施方式：線上或實體一對一諮詢。（今年不提供書面諮詢方式）
四、申請資格說明：
全國大專...
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【轉知】教學實踐研究線上工作坊(10/21截止)
活動資訊(一)
主題：向海而行：海洋教育的教學實踐之路
講師：
淡江大學體育事務處 陳文和教授
國立臺灣海洋大學海洋觀光管理學士學位學程 王彙喬副教授
時間︰115年10月5日（一）14:00-16:00
辦理方式︰Google Meet 線上講座。
研習證書︰活動全程參與者將核發電子研習證書。
報名網址：https://forms.gle/2ayXX1oykLKqvSMj8，報名至115年10月2日，如
額滿將提早關閉表單。
活動資訊(二)
主題：教學實踐升等實戰攻略
講師：
國立虎尾科技大學多媒體設計系 白弘毅副教授
國立臺中科技大學通識教育中心 何昕家教授
時間︰115年10月23日（五）14:00-16:00
辦理方式︰Google Meet 線上講座。
研習證書︰活動全程參與者將核發電子研習證書。
報名網址：https://forms.gle/oQEd7SQeix6Sdnn97，報名至115年10月21日，
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【轉知】國立東華大學教學實踐研究計畫東區基地將於115年10月23日舉辦「教學實踐研 究計畫主題座談(10/20截止)
時間：115年10月23日(星期五) 12:00~14:00
地點：Google Meeting (活動前3日發送會議連結)
講師：國立中央大學 中國文學系 康珮 助理教授
活動網址：https://ndhucte.ndhu.edu.tw/p/406-1008-261032,r33.php
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【轉知】國立中山大學舉辦「115-1學期EMI教學助理培訓課程」(10/8截止)
一、為提升EMI課程學生學習成效及教學助理知能，國立中山大學雙語教育資源
中心特辦理EMI教學助理培訓，邀請學術交流基金會(Foundation for Scholarly
Exchange，FSE)教學人員講授「課室語言(含發音)」與「跨文化溝通」兩門課程。
二、為促進參與者面對面交流與互動，本學期EMI教學助理培訓課程僅提供實體
課程，資訊如下：
(一)時間
１、第一梯次：115年10月12日(星期一) 13:10-17:00
２、第二梯次：115年10月14日(星期三) 13:10-17:00
３、第三梯次：115年10月16日(星期五) 13:10-17:00
(二)地點：國立中山大學圖資大樓11樓
(三)參與對象：以本學期擔任EMI課程之教學助理且尚未取得EMI TA資格者優先
錄取，每梯次最多錄取70名。
(四)報名網址：https://forms.gle/7ngp1cHJKjYHoV3X9【額滿將提前關閉】
三、本次培訓開放全國大專院校學生參加，然是否採認仍需依各校EMI教學助理
培訓之規定辦理。
四、聯絡人：中山大學 陳誌頤先生，校內分機：...
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【轉知】「115學年度上學期實用中文寫作教學工作坊」(10/8截止)
一、活動時間：115年10月15日(四)早上十點二十分到下午三點四十分，中午提供餐盒。
二、活動地點：國立臺北科技大學「共同科館B1演講廳」(臺北市大安區忠孝東路三段一號／捷運忠孝新生站4號出口)
三、線上報名網址如下(報名前請詳讀公告內容)：https://www.beclass.com/rid=30527cc6a7c192542fc1
四、如本活動臨時調整舉辦時間或方式，將以E-mail儘速通知報名師長及嘉賓。
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【轉知】國家教育研究院辦理2026年國際課綱系列研討會「數學自主學習與數位資源應 用」(9/30截止)
一、依據國家教育研究院115年9月7日教研課字第1151101388號函辦理。
二、為呼應國際課綱發展趨勢，深化前瞻數學教育之自主學習及數位科技應用，並推
廣數位教學資源，提升教師課程設計與教學實踐能力，爰辦理旨揭研討會，相
關資訊如下：
(一)辦理時間：115年10月28日（星期三）上午10時至下午5時。
(二)辦理地點：國家教育研究院臺北院區10樓國際會議廳。
(三)參加對象：全國高級中等學校數學科教師及相關教育工作者。
(四)報名期間：即日起至115年9月30日（星期三）止。
(五)報名方式：請至「國家教育研究院研習資訊網」線上報名（https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmNews.aspx ）。
三、檢附旨揭研討會相關資料。
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