【轉知】財團法人語言訓練測驗中心辦理「114年語言教學實踐與研究計畫補助」(申請至5/16截止)

一、財團法人語言訓練測驗中心函知114年「語言教學實踐與研究計畫補助申請」,申請截止日期為114年5月16日,歡迎本校師生踴躍申請。 二、本案非屬教育部教學實踐研究計畫,其分為兩種類別:      (一)一般研究計畫:適用國內各級學校現職本國籍專任或約聘教師、以及國內本國籍之                 在學大學、碩、博士生,由個人提出申請。      (二)雙邊合作型計畫:適用國內外教育或研究機構,由計畫主持人以機構名義提案,依                 據作業要點所列之研究主題,申請與本中心共同合作研究。 二、申請期限:即日起至114年5月16日截止。 三、申請方式:以網路線上申請(作業要點及申請表單請參閱網址:https://lttc.tw/C0nuHe),        申請者需上網填寫申請表...
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【轉知】屏東大學辦理「114年度教學實踐研究計畫」線上講座(報名至額滿截止)

說明: 一、為推動教學實踐研究計畫之教師教學知能成長,特邀具執行教學實踐計畫經驗豐富及績優教學實踐計畫之講師,分享教學實務計畫撰寫與執行的心得與交流,盼協助教師們更加了解利用教學實踐研究的方法與準備方向,建立教師長期投入教學研究。 二、活動資訊: (一) 【教學實踐之研究設計與學習歷程分析(場次一) 1、講座時間:114年04月08日(二) 14:00-16:00 2、主講人:國立臺南大學數位學習科技學系 林豪鏘教授   (二) 【教學實踐研究計劃執行與經驗分享(場次二)】 1、講座時間:114年04月09日 (三) 10:00-12:00 2、主講人:國立屏東大學 應用化學系 廖美儀教授(獲選教育部112年度教學實踐研究計畫績優計畫) (三) 辦理方式:Microsoft Teams線上會議室(會議室連結將另行通知發送)。 (四)參與對象:全國大專校院教師,開放名額200人。 (五)全程參與者,將發送電子研習證明。 (六)報名網址:https://forms.gle/51sBxh2dTpFsboST6,...
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【轉知】中山醫學大學辦理「教學實踐研究計畫經驗分享」講座(報名至3/20截止)

說明: 一、講座主題:【教學實踐研究計畫經驗分享】提升職能治療學生醫學專業素養的STEAM輔具設計與實作數位學習課程之發展計畫。 二、講師姓名:中山醫學大學職能治療學系洪佳慧副教授(獲選教育部112年度教學實踐研究計畫績優計畫)。 三、活動時間:114年3月27日(星期四)13:30-15:10 四、辦理方式:Microsoft Teams線上課程(限150個名額)。 五、報名連結:https://forms.office.com/r/EEvKJYGWPQ,活動報名至114年3月20日止。 六、檢附活動海報如附件,敬請協助宣傳。 七、備註:歡迎有興趣的教師報名參與,不另行提供參加證書。 八、聯絡資訊:教學資源暨教師成長中心劉怡君小姐,電話:04-36098775,電子郵件信箱:grace39@csmu.edu.tw。
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【轉知】台東大學辦理「教學實踐研究計畫教師增能_生成式 AI 融入教學! NotebookLM 助你高效學習與教學」線上講座(報名至額滿截止)

說明: 一、時間:114年3月24日 (一) 10:00-12:00 二、講師:君邑資訊有限公司執行長李燕秋 三、採用平臺:Google Meet(會議室連結於報名後另以信件 通知) 四、報名網址:https://reurl.cc/469DzK 五、報名時間:即日起至114年3月17日止(額滿即停止) 六、名額:70人 七、聯絡人:國立臺東大學研究發展處綜合企劃組 林小姐(089-517445) email: sage@nttu.edu.tw
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【轉知】國立臺北教育大學辦理「正向且務實的教學升等之路」線上講座(報名至額滿截止)

說明: 一、國立臺北教育大學執行教育部114年度教學實踐研究計畫區域基地計畫,為提供基北區大專校院跨校支持網絡,特邀具教學升等經驗之講師,分享教學實務升等的心得;期透過區域基地模式,推動教師支持系統,落實學生為核心之教學實踐研究之任務。 二、活動資訊 (一)主題:正向且務實的教學升等之路。 (二)時間:114年3月31日(一)下午3時30分至5時20分。 (三)講師:國立宜蘭大學資訊工程學系朱志明副教授。 (四)形式:Google Meet(連結於報名後另以信件通知)。 (五)報名網址:https://forms.gle/i6taPqGy7JUEifVb9。 (六)報名時間:即日起截至3月24日(一)中午12時,人數限額250人,額滿即截止報名。 (七)全程參與者:將核發電子式參與證明一份。 (八)參與對象:各公私立大專校院教師及對本活動有興趣參與者。 三、聯絡人: (一)國立臺北教育大學研發處綜合企劃組杜欣育專任計畫人員,信箱:orad@mail.ntue.edu.tw,電話:(02)2732-1104分機85056。 (二)國立臺北教育大學研發處綜合企...
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【轉知】中山大學徵求「114年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」(報名至3/9截止)

一、中山大學來函轉知教學實踐研究計畫南部區域基地徵求「114年度基地跨校教師社群」,鼓勵教師研擬教學問題、精進教學方法,提升學習成效。 二、徵件摘要如下: (一) 社群組成:至少4位專任教師,其中1位須曾獲核定教學實踐研究計畫或通過教學實踐研究升等,且須包含至少2位技專校院教師。 (二) 跨校合作:至少2校教師參與,每位教師限參加1個社群。 (三) 補助經費:每社群最高補助5萬元,限業務費;由中山大學核銷。 (四) 執行期間:114年4月1日至114年11月30日。 (五) 申請方式:114年3月9日(日)前,社群召集人寄送申請表電子檔至承辦信箱(daiting2163@mail.nsysu.edu.tw),資料不全或格式不符者不受理。 *表件網址:https://reurl.cc/G51kzG 三、聯絡人:中山大學吳小姐,電話07-5252000分機2163。
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【教學新知】(轉載)幸福教育、健康臺灣 幸福學校、師生共好 教育部頒布「社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」

為實踐「健康臺灣」之國政願景,教育部邀集國家教育研究院、地方政府、民間團體及相關專家學者,已完成擘劃並於日前公布「幸福教育、健康臺灣 幸福學校、師生共好:教育部社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」(114年至118年),以營造友善且幸福的校園環境,提升教職員與學生的情緒健康,重點涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程。 (轉載)幸福教育、健康臺灣 幸福學校、師生共好 教育部頒布「社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」   教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail:ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。
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【轉知】中山大學徵求「114年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」(報名至3/4截止)

一、中山大學來函轉知教學實踐研究計畫南部區域基地徵求「114年度基地跨校教師社群」,鼓勵教師研擬教學問題、精進教學方法,提升學習成效。 二、徵件摘要如下: (一) 社群組成:至少4位專任教師,其中1位須曾獲核定教學實踐研究計畫或通過教學實踐研究升等,且須包含至少2位技專校院教師。 (二) 跨校合作:至少2校教師參與,每位教師限參加1個社群。 (三) 補助經費:每社群最高補助5萬元,限業務費;由中山大學核銷。 (四) 執行期間:114年4月1日至114年11月30日。 (五) 申請方式:114年3月4日(二)前,社群召集人寄送申請表電子檔至承辦信箱(daiting2163@mail.nsysu.edu.tw),資料不全或格式不符者不受理。 *表件網址:https://reurl.cc/G51kzG 三、聯絡人:中山大學吳小姐,電話07-5252000分機2163。
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【轉知】臺北科技大學辦理「AI文本、簡報、繪圖、影音工具融入教學」工作坊(報名至2/28截止)

一、活動邀請賴炳樹老師分享AI工具融入教學的應用,從文獻整理到簡報設計或是影音內容的製作,利用工具節省 時間並將其融入課堂,提升學生學習的趣味性與深度,也提升教師的教學效率。 二、活動資訊 主題:AI文本、簡報、繪圖、影音工具融入教學 講師:賴炳樹助理教授|東海大學公共事務碩士在職專班 時間:114年3月3日(一)14:00⎯16:00 辦理方式:線上工作坊 參與對象:全國大專校院教師,限額250名 研習證書:活動全程參與者將核發電子式研習證書 報名網址:https://forms.gle/tsdY6B6geKouapwQ7,報名至114年2月28日(五)17時止,如額滿將提早關閉表單 三、聯絡資訊:國立臺北科技大學教學資源中心陳薇羽小姐,電話:(02)2771-2171#1129,Email:vivian1012@mail. ntut.edu.tw
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【轉知】靜宜大學徵求「114年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」(報名至2/27截止)

一、靜宜大學來函轉知教學實踐研究計畫中部區域基地徵求「114年度基地跨校教師社群」,鼓勵教師研擬教學問題、精進教學方法,提升學習成效。 二、徵件摘要如下: (一) 社群組成:至少4位專任教師,其中1位須曾獲核定教學實踐研究計畫或通過教學實踐研究升等,且須包含至少2位技專校院教師。 (二) 跨校合作:至少2校教師參與,每位教師限參加1個社群。 (三) 補助經費:每社群最高補助5萬元,限業務費;由靜宜大學核銷。 (四) 執行期間:核定日起至114年11月30日。 (五) 申請方式:114年3月9日(日)前,社群召集人寄送申請表電子檔至承辦信箱(chiao0123@pu.edu.tw),資料不全或格式不符者不受理。 三、中區基地訂於114年3月3日(一)辦理「徵件說明會暨績優教師社群分享會」(Google Meet線上會議),歡迎師長踴躍報名參與。 *報名網址:https://reurl.cc/qnA6kR,即日起至2月27日(四)中午12時止。 四、聯絡人:靜宜大學教務處鄭巧筠助理,電話:04-2632-8001分機11139,電子信箱...
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【轉知】國立臺北科技大學徵求「114年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」(2/23截止)

一、教學實踐研究計畫北區區域基地(國立臺北科技大學)來函徵求「114年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」,歡迎有興趣者逕自報名參與。 二、跨校教師社群徵件摘要如下: (一)由2校以上專任教師組成,每位教師以參加1個社群為限。 (二)社群成員至少4位以上專任教師組成,其中一位需曾獲核定教學實踐研究計畫或通過教學實踐研究升等,且社群成員需應至少包含2位技專校院教師。 (三)每一社群最高補助新臺幣5萬元,以補助業務費為限;核銷時檢具經費領據至國立陽明交通大學辦理請款。 (四)執行期程自核定通過日起至114年11月28日止。 (五)由社群召集人於114年2月23日(日)前,寄送申請表電子檔上傳至表單(https://forms.gle/bAES4UicC6DUTBiY8)申請。 ※申請表件路徑:申請文件統整資料夾
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【轉知】國立臺北科技大學徵求「114年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」(2/23截止)

一、教學實踐研究計畫北區區域基地(國立臺北科技大學)再次來函徵求「114年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」。 二、跨校教師社群徵件摘要如下: (一)由2校以上專任教師組成,每位教師以參加1個社群為限。 (二)社群成員至少4位教師,包含1名曾經獲得教學實踐研究計畫或通過教學升等之教師及2位技專校院教師。 (三)每一社群最高補助新臺幣5萬元,以補助業務費為限;經費核銷時,經費核銷須檢附發票單據正本及活動紀錄表,以紙本方式郵寄至國立臺北科技大學辦理。 (四)執行期程自114年4月1日至114年11月28日止。 (五)由社群召集人於114年2月23日(日)前,寄送申請表電子檔上傳至表單(https://forms.gle/bAES4UicC6DUTBiY8)申請。
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【轉知】國立臺北教育大學徵求「114年度教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」(2/24截止)

一、教學實踐研究計畫北區區域基地(國立臺北教育大學)檢送「114年度教育部教學實踐研究計畫區域基地北區跨校教師社群申請辦法」,並徵求「114年度教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」,期望透過區域基地模式,鼓勵各校教師組成跨校教師社群,提升教師教學研究能量,提升教學品質,建構跨校教師專業知能。 二、跨校教師社群徵件摘要如下: (一)由2校以上專任教師組成,每位教師以參加1個社群為限。 (二)社群成員至少4位教師,包含1名曾經獲得教學實踐研究計畫或通過教學升等之教師。 (三)活動內容應涵蓋教學實踐研究計畫撰寫、教學實踐研究學術論文撰寫、教學規劃與研究設計、成效評量與分析以及教學實踐研究升等經驗等五大主題;鼓勵融入性別平等、海洋教育、本土語言、雙語教學及AI人工智慧等重要國際趨勢及社會發展議題。 (四)每一社群最高補助新臺幣5萬元,以補助業務費為限(不可核銷書籍及隨身碟);經費核銷時,須檢附發票及活動證明,以紙本方式郵寄至國立臺北教育大學研究發展處綜合企劃組辦理。 (五)執行期程自114年4月1日起至114年11月30日止。 (六)由社群召集人於1...
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【轉知】國立宜蘭大學徵求「114年教學實踐研究計畫東部區域基地跨校教師社群」(2/23截止)

一、國立宜蘭大學來函徵求「114年教學實踐研究計畫東部區域基地跨校教師社群」,以區域基地模式邀請教師組成「跨校教師成長社群」,提升教師教學研究能量與學生學習成效,有助於教師研提與執行教育部教學實踐研究計畫。 二、跨校教師社群徵件摘要如下: (一)每位教師以參加1個社群為限。 (二)社群成員至少4位教師,應包含:至少1位曾獲核教學實踐研究計畫或以教學實務升等成功;至少1位為「宜蘭縣、花蓮縣、台東縣」大專院校教師;且至少來自2所不同學校。 (三)每一社群最高補助新臺幣5萬元,以補助業務費為限;經費皆由國立宜蘭大學進行核銷。 (四)執行期程自核定通過日起至114年11月28日(五)止。 (五)由社群召集人於114年2月23日(日)前,寄送申請表電子檔至承辦人信箱(mcli@niu.edu.tw),內容不全或格式不符合者不予受理。
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【教學新知】(轉載)融入電影之資訊安全通識教育

資訊科技與網路服務的蓬勃發展,資訊安全已成為全民所應具備之基本素養;資訊安全的學習涉及數學、以及資訊專業知識, 對於非資訊相關科系之學生並不容易,如何運用教學法有效的教學與養成,則相形重要! 本研究透過混合研究法,試著發展一個有效的學習成效評量機制,透過UCAN平台的共通職能指標、教育部全民資安素養自我評量(iSafe)、 融入電影教學法,檢視學生修課後資安素養是否有所提升。 (轉載)融入電影之資訊安全通識教育 教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 本校教學發展中心「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail: ctld@mail.shu.edu.tw。 稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。
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