說明：一、旨揭活動目的係為協助教育部推動教學實踐研究計畫，希冀透過區域基地學校辦理
之各類活動，跨校共構教學實踐支持網絡，推動教師支持系統，落實學生為核心之教學實踐研
究之任務。
二、教師實作工坊相關資訊：
（一）名稱：「教學實踐教學成效評量與分析工作坊」。
（二）時間：115年11月18日（星期三）下午1時至4時。
（三）講師：國立臺中教育大學全校不分系學士學位學程 賴秋琳特聘教授。
（四）地點：靜宜大學宜園3樓iDO培力基地。
（五）報名網址：https://reurl.cc/eQ20zQ，即日起至11月15日（星期日）中午12時止。
（六）人數：限額30名。
（七）全程參與者，將頒予中部區域基地研習證明。
三、活動聯絡人：靜宜大學教務處陳宥臻助理（電話：04-263280017 ##11143 ，E-mail:
cyc11143 @pu. edu. tw) 。
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【轉知】國立清華大學師資培育中心訂於115年11月19日（星期四）下午1時至3時，辦理「教師協作」線上論壇
一、本次論壇以「從個人專業到集體智慧：以教師協作強化學校能量與專業社群的永續發展」為主題，以「透過教師協作強化學校能量」為核心，邀集大學學者與中小學教師，從教育政策、國際研究與學校實務出發，探討AI輔助教師協作、跨校專業共學、教師專業自主、集體效能及社群成效評估等議題，分享創新經驗與可行策略，思考如何將教師的個人專業轉化為學校的集體智慧，建構具有創新能力、協作文化與持續改進動能的永續學校。
二、論壇邀請與談人包括謝傳崇教授、洪詠善研究員、蕭若綺助理教授、林進材教授及林明地教授，針對主題進行專題演講與分享。
三、報名方式：請於11月17日（星期二）前完成線上報名。因人數有限，錄取方式以報名先後順序為準。報名連結如下：https://forms.gle/ByGfiGFkQ8zpp3848。
四、舉辦方式：本次論壇全程採用線上方式（Google Meet）進行，完成報名之與會者將於論壇前一日（11月18日下午5時前）收到論壇連線代碼。
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【轉知】國立臺灣大學與國立中興大學及國立臺中科技大學共同辦理「跨校 EMI教學助理專業英語應用與教學實務工作坊」
一、為協助各校培養EMI教學助理（EMI-TA）之教學技能，本校EMI 教學資源中心與國立中興大學EMI教學資源中心及國立臺中科技大學高等教育深耕計畫將合作辦理旨揭工作坊，透過跨校資源共享與共學交流，強化 EMI 教學助理之教學實務能力，並提升課程教學成效。
二、旨揭工作坊包含線上與實體兩部分；參加實體工作坊前須先完成2小時之線上教學影片；實體工作坊含60分鐘之實體體驗教學及45分鐘分流主題工作坊。
三、活動與報名資訊如下：
（一）活動日期：115年12月4日（星期五）下午2時30分至4時30分。
（二）活動地點：國立臺中科技大學中科大樓3809專業教室
（臺中市北區三民路三段129號）。
（三）分流主題工作坊：教學活動72變：活動設計技巧。
（四）報名對象及名額：各大專校院教職員、大學部及研究所
在學學生，採個人線上報名，共40人。
（五）報名期間及連結：即日起至11月22日止，報名網址：
https://www. surveycake. com/s/p7MIG 。
四、若對本次活動有任何疑問，請逕洽EMI 教學資源中...
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【轉知】中國文化大學教學資源中心辦理115學年度第1學期「教師專業成長講座」
一、為協助教師掌握最新AI應用趨勢，本學期教師專業成長講座特以【點燃教學超能力！跨域與AI賦能】為主題，旨在幫助第一線教育工作者打破框架，從AI備課工作流、人文思考，一路涵蓋到跨域創新創業與影像企劃。期盼能帶領教師們從「不敢做」到「勇敢實踐」，一次解鎖未來教育的必備技能！
二、敬請校內外老師進入報名連結：https://reurl.cc/k9Knoq，或參閱海報（如附件）掃描QR-code。
三、各場講座採線上Teams Meeting進行，誠摯歡迎校內外老師
踴躍參加！
四、本講座共五場安排如下：每週一下午2時至3時30分（一）【第一場】日期：11月9日，講者：鄒忠毅（中國文化大學光電物理學系教授兼共同科目與通識中心主任），講題：如果AI比我們更聰明，人類還剩下什麼？一從AGI的
12種未來到教育現場。
（二）【第二場】日期：11月16日，講者：陳欣白（中國文化大學哲學與歷史學系助理教授），講題：為什麼需要上一堂人文思考課？
（三）【第三場】日期：11月23日，講者：吳彥杰（政治大學創新與創造力研究中心兼任助理教授），講題：從AI工具到AI工...
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【轉知】國立屏東大學舉辦「115年高等教育深耕計畫成果展」
一、為展現屏東大學高等教育深耕計畫執行成果，特舉辦旨揭活
動，邀請貴校師生共同參與相互交流。
二、活動資訊如下：
（一）靜態展（線上闖關活動）
1、時間：115年11月17日（星期二）上午8時30分至11月23日（星期一）下午4時。
2、地點：屏東大學民生校區人文館及教學科技館間廣場。
（二）動態展（互動體驗闖關活動）
1、時間：同年11月19日（星期四）上午9時至下午4時。
2、地點：屏東大學屏商校區中央步道（行政大樓左側）。
三、活動聯絡人：屏東大學教務處教學資源中心鍾菀琳助理；電話
（08）7663800分機11602。
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【轉知】國立政治大學英語教學資源中心辦理三場 EMI 教師增能系列活動相關訊息
一、活動資訊如下：
（一）場次一：SMALL Moves, Stronger EMI
1、時間：115年11月16日（星期一）12：00至13：30
2、地點：政治大學行政大樓七樓第五會議室
3、講者：政大 吳承翰助理教授
4、內容：介紹「SMALL 微改變」四大策略（鷹架輔助、動機引發、主動學習、語言實踐），提供現學現用的EMI 課堂工具。
（二）場次二：From Text to Connection:Making EMI Reading Active
1、時間：115年11月30日（星期一）12:00至14:00
2、地點：政治大學行政大樓七樓第五會議室
3、講者：政大 吳承翰助理教授
4、內容：以實際課程教材為例，體驗 Think - Pair-Share、Frayer Model、Gallery Walk 等互動策略，讓EMI 閱讀課更主動。
（三）場次三：My EMI Teaching Journey
1、時間：115年12月7日（星期一）12:00至13:30
2、地點：政治大學行政大樓七樓第五會...
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【轉知】玄奘大學教學發展暨大學社會責任中心辦理「2026 SSE人工智慧（AI 生成式規劃與應用）國際證照教師研習工作坊」
一、為推廣生成式人工智慧教育應用，協助教師認識 AI 發展趨勢、生成式AI 工具應用、提示詞設計、AI 工作流程規劃及國際證照相關內容，本校教學發展暨大學社會責任中心辦理「2026 SSE 人工智慧（AI 生成式規劃與應用）國際證照教師研習工作坊」，敬邀全國大專院校及高中高職教師或教職人員踴躍參加。
二、課程內容包含生成式 AI 基礎概念與發展趨勢、提示詞設計與 AI 互動技巧、AI 工作流程規劃、生成式 AI 實務應用、AI 治理與風險管理，以及 SSE 生成式AI 規劃與應用國際證照測驗等內容。
三、研習課程資訊如下：
（一）研習目期：115年11月20日（五）09:00-16:00）（二）研習地點：玄奘大學 圖資3樓 L340 電腦教室（新竹市
香山區玄奘路48號）
（三）報名方式：匯款--- 填寫表單--- 審核回覆
https://forms.gle/YN6yYWjEVqNR19hQ7
（四）報名截止：115年11月11日（三）早上10:00 截止，經審核後將發Line通知，始確定報名成功。
（五）研習名額：上限50人，額滿為止...
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【轉知】財團法人佳音教育基金會教育部委託辦理「雙語教學英語應用增能課程（線上研習）」
一、課程目標：
協助教師掌握實用課堂英語，提升教學現場運用英語進行教學與互動的能力與信心。
二、課程特色：
以教學現場為核心，聚焦常見課堂情境，提供可直接運用的實用英語。內容包含：
（一）基本課堂引導用語（二）互動課堂活動英語運用
（三）學生管理與課堂溝通
（四）教學情境實用英語三、課程資訊：
班別：R34寒假密集班（全英教學）
日期：2027/1/22-2/19
時間：每週一、三、五晚間19:00-21:00四、全期課程包含四大課程模組。
五、參與對象：有意提升雙語教學及課堂英語應用能力之國中小教師。
六、課程形式：採線上方式辦理。
七、報名及課程資訊：詳網站報名資訊。
八、雙語專班：如有雙語教學專班需求，歡迎洽詢。
LINE官方帳號：@wejoy_english
#22E4:https://www.wejoyenglish.com/
客服專線：0800-000-091
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【轉知】國立中山大學教學實踐研究計畫南區基地於115年11月12日（星期四）及115年11月27日（星期五）辦理「Canva軟體設計精進課程工作坊」、「學術論文撰寫實作工作坊」兩場活動
一，教育部為擴大教學實踐研究計畫之效益，啟動區域基地計畫，希冀透過區域基地學校舉辦之各類活動，共構教學實踐支持網絡，推動教師支持系統，落實以學生為核心之教學實踐研究之任務。
二、活動資訊（一）：
（一）主題：Canva軟體設計精進課程工作坊（二）主講人：Canva設計講師Abby
（三）時間：115年11月12日（星期四）下午1時至4時。
（四）地點：Google Meet線上會議室（報名成功後，將另行寄
送連結網址）
（五）報名時間：即日起截至115年11月8日（星期日），人數
限額150人，額滿即停止受理報名。
三、活動資訊（二）：
（一）主題：學術論文撰寫實作工作坊
（二）主講人：國立臺灣大學政治學系劉康慧教授（三）時間：115年11月27日（星期五）13:00-16:00（四）地點：Google Meet線上會議室（報名成功後，將另行寄送連結網址）
（五）報名時間：即日起截至115年11月22日（星期日），人數限額150人，額滿即停止受理報名。
四、參與對象：各公私立大專校院教師及對本活動有興趣參與者。
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【轉知】國立中央大學辦理「114年至116年臺灣客語朗讀文章徵選暨臺灣客語相關資料編輯計畫」115年臺灣客語寫作培訓營（中部場）
一、目的：
為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理「臺灣客語寫作培訓營」。將邀請學者專家針對寫作技巧、題材選擇、創意思維等相關主題進行講習，透過課程講授及實際寫作指導，培養臺灣客語的基礎寫作人才，拓展創作題材與表現形式的多樣性。
二、主辦單位：教育部
三、承辦單位：國立中央大學客家語文暨社會科學學系
四、研習時間：115年11月14日（星期六）至11月15日（星期日），共2天。
五、研習地點：國立臺中教育大學(民生校區)勤樸樓F201教室（臺中市西區民生路140號），詳細位置請參閱附件二、三。
六、報名日期：自115年10月28日（星期三）起至115年11月11日（星期三）截止。本研習採網路報名，名額有限，額滿即不再受理。
報名網址（表單）：https://forms.gle/aZgbKWvzmMi6ndww9。
七、參加對象：已具備基礎之臺灣客語能力，且熟悉臺灣客語用字與拼音者優先，經審查通過錄取者始得參加本培訓營。本培訓著重於寫作技巧增進，非用字與拼音基礎教學課程。承辦單位將於確認報名資訊後以電子郵件通知報到事宜。
正取者若臨時因故無法出席，請...
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【教學新知】（轉載）別跟AI硬拼造箭！新加坡教授黃龍翔：學「草船借箭」重構課堂
AI 技術的快速迭代，正深刻改變著教育現場的教學思維與評量典範，這也為大學教育在課程規劃、任務指派與師資培育上帶來了全新的省思。面對生成式 AI 數秒內即可產出教案與作業解答的挑戰，教育者正面臨從「指導操作 Prompt 指令」邁向「重構學習任務本質」的關鍵轉折期。
本次教學反思的核心，在於跳脫與 AI 硬拼「造箭」的傳統死胡同，轉化為借力使力的「草船借箭」思維。新加坡南洋理工大學國立教育學院（NIE）黃龍翔教授提出「後設任務覺察（Meta-Task Awareness, MTA）」與「人機共協調（Human-AI Co-orchestration, HACO）」理論，強調教育者應從單純的 Prompt 寫手升級為掌控全局的「教學協調者」；透過實施評估思考躍升的「Delta 增量評量」、運用「接、去、合」裁決機制進行動態協商，並藉由 AI 模擬學生角色預先測試並重構任務。教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）別跟AI硬拼造箭！新加坡教授黃龍翔：學「草船借箭」重構課堂。這份前瞻視角不僅是生成式 AI 融入課堂的風向球，更可作為各學系在規劃前瞻性課程、重塑作業評量與落實人...
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【教學新知】（轉載）Meta Muse完整教學｜打雜怎麼用？5個日常與工作實測案例
AI 技術的快速迭代，正深刻改變著個人數位助理的協作樣態與應用思維，這也為大學教育在課程規劃、行政流程自動化與師生人機協作上帶來了全新的省思。隨著自主型 AI 快速崛起，教育界與產業界正面臨從單純「文字問答」走向具備自主瀏覽、雲端排程與跨系統串接的「AI Agent（代理人）」關鍵轉型期。
本次轉變的核心，在於將 AI 從傳統的對話工具，推進至配備「虛擬瀏覽環境」且能自主代辦雜務的「代理協作」層面，特別凸顯了「自主工作流調度」與「隱私授權邊界」的重要性。教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）Meta Muse完整教學｜打雜怎麼用？5個日常與工作實測案例，探討當 AI 開始主動在背景檢索信件、排程追蹤與跨平台協作時，使用者如何透過精準指引與權限控管，放大自身專業而非將思維大腦完全外包。這份實測洞見不僅是消費級 AI 代理人發展的風向球，更可作為各學系在規劃前瞻性課程、重塑教學與行政行政流程時的重要指引，有助於深化師生在智慧時代下的人機協作素養與核心主體性。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由聖潔與｜Gemini協作生成
📝【教學新知】邀稿說明教學發展中心誠摯邀請本校教師踴...
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【轉知】國立嘉義大學訂於115年11月24日辦理教師EMI增能演講(11/18截止)
說明:
一、講座對象以教師為主,內容如下:
(一)主題:「授課不卡關:EMI教學中的語言鷹架與專業學科内容平衡」(Teaching Beyond Fluency: Balancinganguage Scaffolding and Content Deliver EM ) ㆍ
(二)講者:國立屏東大學應用英語學系林青穎老師。
(三)時間:115年11月24日(星期二)上午10時10分至中午12時10分。
(四)辦理方式:採Microsoft Teams線上方式辦理,報名成功者將於研習前收到本校以電子郵件寄送之會議連結。
(五)報名方式:即日起至115年11月18日(星期三)23時59分止,報名網址:https://reurl.cc/KE1E6n或是掃描附件海報QR Code填寫報名表單。
二、全程參與研習並完成回饋問卷填寫者,將核發本校2小時研習證明。
三、如有相關問題,請洽本校教務處綜合行政組計畫助理盧先生,聯絡電話:05-2717018。
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【轉知】雲林科技大學辦理兩場線上EMI系列講座資訊(11/4截止)
说明:
一、旨揭系列講座特邀香港大學應用英語中心吳忠憲博士擔任講者,分享EMI課堂口頭簡報教學與評量之設計實務,並探如何整合學科學習、溝通表達與回饋機制,以提升學與評量效能。
二、講座資訊如下:
(一)第一场
1、主題:Rethinking Presentation Assessment in EMI ㆍ
2、時間:115年11月4日(星期三)上午10時10分至11時。
3、報名網址:https://webapp.yuntech.edu. tw/Activities/Activities/Details?
activityID=95905
4、報名截止:115年11月3日(星期二)中午12時。
(二)第二場
1、主題:Teaching and Assessing Presentations in EMI: Aligning Disciplinary Learning,
Communication, and Feedback "
2、時間:115年11月5日(星期四)上午10時10分至12時。
3、報名網址:h...
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【轉知】國立臺灣師範大學EMI教學資源中心辦理「Reimagining EMI Practices: Scholarship, Innovation, andCollaboration」成果發表曁國際研討會,以及與高雄醫學大學、逢甲大學共同辦理EMI國際交流工作坊曁圓桌會議
說明:
一、本校B教學資源中心(以下簡稱本中心)因應教育部「大院學生雙語化學習計畫」,致力於推動高等教育語授課(English as a Medium of Instruction, EMI
專業發展與教學創新。為促進跨校、跨領域及國際流,本中心邀請澳洲新南威爾斯大學(UNSW)學臺,與國內大專校院教師共同探討EMI教學實踐、AI輔助學
習設計、包容性教學及教學學術研究等議題,並辦理國際交流工作坊、圓桌會議及成果發表曁國際研討會。
二、EMI國際交流工作坊曁圓桌會議:
(一)高雄醫學大學場次:
1、活動日期:115年11月10日(星期二)。
2、活動時間:下午2時至5時。
3、活動地點:高雄醫學大學。
4、活動內容:下午2時至3時30分辦理「Map-Mix-Tie Inclusive Teaching Model」工作坊,由澳洲新南威爾斯大學Dr.Jasper Hsieh主講;下午3時30分至5時
辦理圓桌會議,邀請UNSW學者及高雄醫學大學教師共同交流EMI課程設計、包容性教學策略與教學實踐經驗。
(二)逢甲大學場次:...
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