在生成式 AI 快速普及的趨勢下，全球公眾對 AI 的認知與使用率在短時間內大幅提升，也逐漸影響資訊取得與新聞理解方式。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）AI認知與使用率驟升 以人為本報導更具優勢，最新國際調查指出，AI 已成為日常搜尋、創作與學習的重要工具，但社會對 AI 主導內容的信任度仍有限，特別是在新聞與公共議題上。對大學教師而言，這不僅代表學生面臨新的資訊環境，也提醒教育者需要同時強化 AI 素養與新聞判讀能力，引導學生在效率與真實性之間做出更成熟的判斷。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由許乃倫與ChatGPT 協作生成
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