隨著生成式人工智慧的快速演進，高等教育正面臨著前所未有的典範轉移。教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）AI趨勢｜當代AI教育哲學發展趨勢。
當前的 AI 教育哲學已不單是技術工具的運用，更深入探討如何透過人機協作，重新定義知識的價值與教學的本質。從過去的知識傳遞者轉變為學習引導者，教師的角色正經歷深刻的質變。這種轉變不僅能協助教師更精準地診斷學生的學習痛點，進而顯著提升整體的學習成效，更能激發師生對於數位倫理與深層思辨能力的重視。
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示意圖：本圖由巧玲與｜Gemini _Andy 協作生成
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