大學教育的價值，不僅在於傳授專業知識，更在於培養學生面對未知問題時的思考與判斷能力。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）「密涅瓦大學」憑什麼比哈佛更難錄取？真正貫穿所有學習歷程的是「這4個字」，美國密涅瓦大學以「思考習慣」為課程設計核心，透過課前準備、課堂討論與實際應用，引導學生將批判思考、問題解決、系統思考及決策能力融入學習歷程。這樣的教學模式也提醒我們，如何讓學生從被動接收知識，轉向主動探索、分析與應用，是大學課堂值得持續思考的課題。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由教發中心企管組與ChatGPT協作生成
【教學新知】邀稿說明
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