當AI能快速完成資料整理、內容生成與問題解答，學生是否也因此減少了自主思考與探索的機會？AI融入教學的關鍵，不只是如何運用工具，更在於教師如何掌握適當的介入時機。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）防學生過度仰賴AI解決問題 教育界籲設AI進退場機制，透過教育專家的觀點，探討教師如何在AI輔助與學生獨立思考之間取得平衡，保留嘗試錯誤、分析判斷及自主探索的學習機會。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由教發中心企管組與ChatGPT協作生成
【教學新知】邀稿說明
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