數位浪潮下成長的「α世代」大學生，他們的學習節奏、專注力與互動方式都與過去經驗大不相同，身為教育者的我們，正共同參與一場學習模式的演化。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）教室裡的α世代觀察：老師眼中的6個學習新現象。文章剖析了α世代在課堂上展現出的六種典型學習新現象，包含專注力、邏輯跳躍、對文字與聲音反應的差異，以及「E人I人人格切換」等特徵，幫助我們理解短影音如何重塑他們的學習樣式。面對這些挑戰，教師可以調整教學節奏、將知識轉化為更具吸引力的形式，並洞察與理解新世代的樣貌。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由巧玲與｜Gemini _Andy 協作生成
示意圖：本圖由巧玲與｜Gemini _Andy 協作生成
教學發展中心「教學新知」長期邀稿：
「教學新知」邀稿文章，圖文內容不拘，建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結，來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail：ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用，將刊登至教學發展中心網頁（https://reurl.cc/9vKAbY），並寄發至全校教師電子郵件。