教育部提醒：為因應疫情，若改用視訊教學，請避免影響聽障生學習

函轉社團法人中華民國聽障人協會建議各級學校採視訊教學相關作法案（如附件），
請研參。

主旨：

為新冠疫情如擴大實施停課，各級學校改用視訊教學，本會建請貴部預做準備，避免影響聽障學生學習，請査照。

說明：（摘錄６條的其中２條如下，完整內容請見 PDF 附檔）

四丶倘為因應疫情實施停課，改採網路視訊教學時，如教學畫面僅有教師用口語說明，無文字字幕、字卡丶手語翻譯輔助時，將不利聽障學生學習，造成學習落差，請貴部針對可能出現大規模停課時，預做因應，並採取全國一致丶實際可行的方案，以維聽障學生學習權益。

五丶本會建議作法：

（一）檢視已錄製好的網路學習課程，於課程加上字幕（特別是僅憑圖片字卡不易理解的數學及自然科課程）。如為私人公司提供的電子書或線上課程，亦請行文敦促加上字幕，以利聽障學生學習。

（二) 網路直播教學部分，建請貴部成立臨時編組的視訊教學中心負責視訊教學，可設於對聽障教育了解及資源較豐沛的學校或協會，於宣布停課期間安排現有可支援的聽打、手譯人力，於周一至周五上班時間派員輪班進行視訊教學製播或課程諮詢協助事宜。

（三）鼓勵善用通訊軟體如 LINE 或 Messenger，鼓勵親師進行視訊、文字訊息溝通，並設置專屬群組負責向聽障家長或學生宣達停課期間重大疫情防治或教育相關訊息。