【教學新知】(轉載)AI典範轉移下的教師角色再定義

教學發展中心與您分享【教學新知】(轉載)AI典範轉移下的教師角色再定義

本場講座分享,AI 不僅是教學輔具,更可能成為教師的協作與教學設計夥伴。從招生到課堂互動、從研究到學生輔導,AI 都正快速影響教育現場。

教師所面對的挑戰,不只是學習新工具,更是重塑角色,引領學生走向不可取代的未來。這一點,值得我們深思與借鏡。

歡迎各位教師參閱!


(示意圖:本圖由巧玲與ChatGPT_Andy協作生成)


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