隨著生成式AI技術普及，教師開始運用各類AI工具輔助製作數位教材，藉此提升備課效率並豐富學生的學習成效。然而，在產出具吸引力的課程內容時，如何確保AI生成的文本或圖像不侵害他人著作權，成為教學現場須面對的實務課題。
教學發展中心與您分享【教學新知】（轉載）數位教材製作導入生成式AI之著作權議題。本文聚焦教師在使用AI工具生成素材時，可能遭遇的授權疑慮與合理使用範圍進行客觀解析。透過了解現行法規的適用性，有助在創新教學與合法使用之間取得平衡。
歡迎各位教師參閱！
示意圖：本圖由巧玲與｜Gemini _Andy 協作生成
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