閱讀英文教科書及期刊論文是大學生必經的過程，卻是許多人的夢魘。學生英文閱讀常有兩大困擾，第一，單字與專業術語太多，一邊閱讀，一邊查字典，影響閱讀效率；第二，讀完後，常不知所云，掌握不住文章結構及重點，顯示學生work hard，卻事倍功半。
第二屆E² 英語閱讀力(E-SQ3R)工作坊，由國立臺灣大學教發中心（CTLD）與EMI教學資源中心（EMI TLC）共同舉辦，旨在引導學生採用SQ3R的閱讀策略，包括Survey （瀏覽全文結構及邏輯順序）、Question （針對文章各層次的標頭提出Wh- 的問題）、Read（根據Wh- 的問題，閱讀文章並找答案）、Recite（複述各層次Wh- 問題與答案）、Review（複習全文架構，以及問題與答案）。希望學生work smart，短時間能夠掌握文章重點，達到事半功倍的效果。
工作坊分成上午、下午兩個部分：
上午課程講座：旨在引導如何運用SQ3R技法閱讀英文文章。
下午實際演練：著重在助教如何引導大學生運用SQ3R閱讀教科書與期刊論文，並有實際分組教學演練，同時段班次分為理工、生命科學、社會科學三大領域。
請詳閱以下重要須知：
- 本次工作坊將全程以中文進行。
- 本次E²閱讀力工作坊下午試教演練主要對象為教學助理、教師，需參與全天課程(上午課程+下午演練)，若有剩餘名額，也開放一般學生參與。
- 報名不等於註冊完成，本工作坊將在收到報名資料後另以Email通知，待資格確認後才算完成，敬請留意收信。
地點：國立臺灣大學 共同教學館301教室
日期：2023/09/10
報名截止日期：名額已滿 或 2023/09/03止
報名連結: https://www.surveycake.com/s/8Q90Y
時間：
08:30開始報到
上午課程講座：09:00 – 12:00
下午實際演練：13:00 – 17:30
對象及人數：
-
上午課程講座200人，對象為大專校院學生、教學助理及教師
- 下午實際演練:
- 對象為大專校院教學助理、教師及學生
- 人文社會領域36人
- 生命科學領域24人
- 理工領域12人
※下午實際演練教師須至少2人一組，至多3人，若每組未達2人，則安排進行旁聽。
※下午實際演練以教學助理及教師為主，若有剩餘名額，也開放一般學生參與。
※下午實際演練參加者需參與全天課程(上午課程講座+下午試教演練)。
講師：
國立臺灣大學教學發展中心 符碧真 教授與帶領員團隊
注意事項：
中午將備有餐盒
本次工作坊人數有限，額滿為止。
本活動將全程錄影與攝影記錄。
聯絡人:
周奕豪 專員
國立臺灣大學 EMI教學資源中心
電話: (02)3366-7970#228
Email: ntuemitlc@ntu.edu.tw
活動訊息網頁：https://cbe.ntu.edu.tw/focus/117