教學發展中心與您分享【教學新知】(轉載):高等教育推動自主學習的挑戰與因應策略
在數位與AI浪潮下,大學教育面臨劇變,自主學習已成高等教育關鍵發展策略之一。本文探討自主學習的定義與內涵,分析從班級、學校到校際三層級推動自主學習時的挑戰與因應策略,涵蓋教學設計、制度建置、教師專業發展與跨校合作,為教師提供實務導向的推動建議,協助學生培養自律學習與問題解決能力,迎向多變社會。
教學發展中心「教學新知」長期邀稿:
「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail:ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。