一、教學上主要以下列五大方針為教學方針,簡述如下:
資訊及時化:每週課程前十分鐘會先跟同學分享上週所發生且跟課程相關之新聞,並提供思考的方向。此方式也能讓進修部較早到校的學生得到與課程中不一樣的資訊及和教師互動討論的時間。
課程結構化:(1)在上課前會強調章節大綱的說明,讓同學瞭解課章節內容間的關聯性與邏輯性,以進一步訓練學生讀書時的結構化能力。
討論系統化:每學期各課程會安排3-5次的小組”短個案”討論,討論完後除了會要求各組繳交小組討論心得外,同時會利用黑板圖式與問題引導的方法提供同學思考依據,而非只是無系統無結論的小組討論,如此可加強同學對於個案與課程的聯結性。
互動全面化:在課程中間休息的過程中,會採用走動式互動與坐在教室後排的同學聊天,並藉由聊天從中瞭解同學對課程講授是否有任何問題與相關建議。
課程有趣化:由於國際企業管理為高階管理課程,為了讓同學感受實際管理競爭的情境會根據課程導入相關遊戲與競賽,讓同學可從遊戲中進一步瞭解書本中一些管理概念上的運用,如BOSS競賽。
二、除了以上五點教學方針,對自己課堂中的要求則是
絕不遲到...
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最新消息
【卓越教師】109學年度教學特優教師-葉蓉慧老師教學經驗分享
任教於世新大學,無論是否當選教學績優教師,看到諸多學子乘載著家人的期望與祝福,將人生精華與青春年少的四年交付予世新大學。我則想著,如何在與學生一學期的短暫課堂交會,開啟學生的眼界與人生起飛的勇氣。
由教學現場與經驗中,歸納世新大學以及Z世代學生的學習狀態與問題分別為:
專業意識缺乏:只想當玩家,不想當專家
學習動機薄弱:上課一條蟲 下課一條龍
務實致用不足:理論與實務無法知行合一
因此在教學的內容與方式設計調整:
理論實踐
課堂授課vs.學期任務
2.研究vs. 教學
人際/健康課程內容
學習 成就
學習=平時作業+測驗+學習態度
成就=創意+克服困難+自我效能
教學設計,以多元教學設計為核心,包括:
多重文本授課
案例研討
期末作業各組輔導
應用媒體與媒材
化整為零: 大班教學,小班效果
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【卓越教師】110學年度教學特優教師-楊孫錦老師教學經驗分享
壹、前言:
擔任大學教師至今已有30年,體育教學一直是不同於各系所課程內
容,除課程核心價值外,施行方式也有差異。而學校以傳播貫穿各學門之教育理念,亦注入一股新流在運動與賽事上,讓體育傳播的跨領域學習,活絡且增廣了了本學門的教學範疇,真正讓體育運動與競技賽會得以延伸與運用,涵育世新大學𝝅行人,紮札實實接軌社會職場。
貳、教學事蹟:
指導學生而有優秀表現者:
為貫徹世新大學『傳播貫穿各學門』教育宗旨下,107學年至今負責企畫並執行高教深耕計畫『運動傳播𝝅型人才培訓計畫』,規劃課程並訓練學生直播世新大學各類運動賽會與體育相關新聞與節目製作,並承接教育部MOE電台體育推廣節目製作與運動競技賽事直播。109年參與培訓與活動執行學生人數79人,發表文字新聞稿51篇、SOD與精彩賽事影片31支,點閱量超過十萬次,內容如下:
校內活動:直播學校新生盃排球賽、籃球賽,系際盃排球賽,籃球賽與
各式體育健康促進專題講座新聞製作。
校外專案:教育部運動產業博覽會新聞節目製作、全中運、全大運體操
轉播、全國大專男子、女子籃球...
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【卓越教師】110學年度教學特優教師-王玉全老師教學經驗分享
相較於其他系所的課業,法律學習更加重視閱讀、寫作的能力。法律本身即是一門論證的技藝,要成為這門技藝的工匠,掌握文字是最初也是最終的要求。明白這點後,要學習好法律就不會是難事。而作為大學的教師,能讓學生了解並且養成這樣的能力,便是職責所在,這也是我在教學上的準則性指標。
抛磚引玉、野人獻曝,以下將教學上的心得分三點如下:
一、明確學生需求
首先,以入學時的程度來看,本校學生的能力在法律系學生中約為中等程度,這個程度的學生,只要能適當引導再加上自己努力,即足以應付國家考試,而大部分的學生也多以此為目標。再者,以國家考試為導向的教學方式,原即以基礎理論的熟稔為根本,兩者並不衝突,而是應該透過良好的規劃將其融合。因此,以國考為導向的教學方式應該與目前我國法律教育最為契合。
大學部學生在準備國考時常見的問題有三:第一、在眾多科目的,無法完整地掌握應考所需的所有資訊;第二、在準備考試的過程中,沒有明確的時間計畫;第三、在應考時,因為解題技巧與經驗不足而無法充分發揮實力。
本計畫即針對這三項難點所設計,因應的對策均係對症下藥:
第一、由教師及經...
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【卓越教師】110學年度教學特優教師-王緁妶老師教學經驗分享
於107年8月1日到職後,在系上主要負責教授金融相關證照及實務實習等課程。在進入世新大學經濟學系任教的第1年開始,即積極洽簽實習企業,雖然受評人自108學年度才開始負責系上的實務實習課程,但自107學年度起即陸續完成統一證券、永豐證券、華南期貨、群益證券、上海銀行、思偉達創新科技股份有限公司、老虎牙子、星時代財經資訊有限公司、荔枝智慧股份有限公司、及各家保險公司等實習合約的簽訂,在「證券專業證照輔導」與「期貨專業證照輔導」的課程中以及課程外也積極輔導學生考取相關證照。
在教授金融證照的相關課程中,受評人不斷精進專業知識,並每學期更新課程內容以符合考照趨勢,透過課程,109學年度第1學期共有20位學生考取「證券商業務人員證照」,109學年度第2學期則有11位學生考取「期貨商業務人員證照」。在課程外也輔導多位學生考取「人身保險業務員證照」、「信託業務人員證照」,以及「證券商高級業務人員證照」,在課程內以及課程外輔導拿到證照的學生,在拿到證照後也於在學期間進入「國泰人壽」、「南山人壽」、「統一證券」、「永豐證券...
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【卓越教師】110學年度教學特優教師-陳秀鳳老師教學經驗分享
本人在新聞系教的多半是實作課程,從大一的傳技課、大二的影音新製作、大三的小世界實習、大四的媒體實習,以及研究所的深度採訪報導。這當中尤其以新聞系核心課程小世界實習課最花費時間心力、最受挑戰檢驗,也最有成就感。學生從大二升大三,新聞基礎已經奠定,不論是平面、影音或融媒體新聞技能也初具概念;小世界實習就是驗收過去兩年基礎學習的實作課,從理論到實作的過程,各種千奇百的問題,常常令人應接不暇,而且24小時無休。
新聞系每一班60人上下,兩人一組的小世界影音班,由於每個人資質不同、面對的困難不同、碰到的問題也不同、做出來的作品更不同,為了讓每一個同學從初學的錯誤中快速成長,本人堅持採取大班規模小班教學。簡單說,就是延長座班時間,再加上晚上google meet 上線,利用臉書社團+Line群組,提供學生預約時間,讓每一組學生從報線到初稿,都有分別至少20分鐘,來跟老師個別面對面討論並檢討。(如圖二)如此一來,老師用心且嚴格指導學生,學生多半也會正面回應,一期比一期明顯進步。
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【轉知】文藻外語大學辦理「EMI教學演示教師增能社群系列專題講座」活動(10/23截止報名)
文藻外語大學將於112年10月17日(星期二)、27日(星期五)辦理「EMI教學演示教師增能社群系列專題講座」活動,敬請轉知所屬教師。
一、本校國際文教暨涉外事務學院為鼓勵欲以英語作為授課語言之教師進行系統性的實作討論及反思,於112年10月17日、27日特舉辦「EMI教學演示教師增能社群」系列專題講座。
二、講座邀請高雄醫學大學語言與文化中心李為堯老師、國立高雄科技大學外語教育中心呂欽鈺老師、國立臺北大學應用外語學系藍蕾主任,分享EMI課程教學經驗、策略分享、進行教學演示及互動活動。
三、旨揭講座資訊如下:
(一)EMI課程教學經驗分享
1、時間:112年10月4日(星期三)中午12時10分至下午2時。
2、地點:本校至善樓Z1308會議室。
3、講師:高雄醫學大學語言與文化中心李為堯老師。
4、報名截止時間:112年9月29日(星期五)中午12時。
(二)EMI課堂演示與實踐-不藏私教學分享
1、時間:112年10月17日(星期二)中午12時10分至下午2時。
2、地點:本校至善樓Z1307會議室。
3、講師:...
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【轉知】國立臺北教育大學於112/10/26舉辦教學實踐研究計畫北區基地「教學實踐研究論文寫作:從問題亮點到學術投稿」(10/23截止報名)
一、國立臺北教育大學為執行教育部112年度教學實踐研究計畫區域基地計畫,為提供基北區大專校院跨校支持網絡,特邀連續六年獲教學實踐研究計畫補助之教授,分享教學實踐研究論文寫作之技巧;期透過區域基地模式,推動教師支持系統,落實學生為核心之教學實踐研究之任務。
二、活動資訊
(一)主題:教學實踐研究論文寫作:從問題亮點到學術投稿。
(二)時間:112年10月26日(四)下午3時至5時。
(三)地點:國立臺北教育大學篤行樓Y603未來教室(臺北市大安區和平東路2段134號)。
(四)報名網址:https://forms.gle/veNRRi5v2DxRVAmRA。
(五)報名時間:即日起截至10月23日(一)下午5時(人數限額50人)。
(六)全程參與者:將核發電子式參與證明一份。
(七)參與對象:各公私立大專校院教師及對本活動有興趣參與者。
三、聯絡方式
(一) 國立臺北教育大學研發處綜合企劃組 杜欣育專任計畫人員
電話:(02)2732-1104分機85056,信箱:orad@mail.ntue.edu.tw。
(二) 國立臺北教育大學研發處綜合企劃組 游文...
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【轉知】臺北教育大學辦理教學實踐研究計畫北區基地「跨校教師社群成果交流會暨共識會議」(112/11/16截止報名)
一、臺北教育大學為健全跨校教師跨領域發展支持網路,凝聚北區各大專院校教學實踐研究計畫教師及相關人員共識,展現112年度跨校教師社群執行成果,特辦理本次活動。
二、活動資訊
(一)主題:112年度教學實踐研究計畫北區基地跨校教師社群成果交流會暨共識會議。
(二)時間:112年11月23日(四)下午2時至4時20分。
(三)方式:Google Meet線上會議室(連結於報名後另於行前通知發送)。
(四)報名:https://forms.gle/KUoPwRbL2KHSFDpLA。
(五)報名日期:即日起截至11月16日(四)下午5時止。
(六)線上海報展覽:112年11月16日(四)中午12時起,於北區基地官網(https://tpr.ntue.edu.tw/)展出。
(七)參與對象:各公私立大專校院教師及對本活動有興趣參與者。
三、聯絡人:
(一)國立臺北教育大學研發處綜合企劃組 杜欣育專任計畫人員,信箱:orad@mail.ntue.edu.tw,電話:(02)2732-1104分機85056。
(二)國立臺北教育大學研發處綜合企劃組 游文賢約用行政專...
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【轉知】元培醫事科技大學於112/10/13舉辦「111年度教學實踐研究計畫成果發表會」(10/12截止報名)
一、主旨:舉辦「111年度教學實踐研究計畫成果發表會」,藉此進行經驗分享與交流,進而推廣教學實踐研究之成效。
二、活動日期:112年10月13日(星期五)上午10時至下午15時40分。
三、活動地點:元培醫事科技大學 光禧大樓-K206教室。
四、參加對象:全國大專院校教師及相關領域人士。
五、報名方式:採線上報名,自即日起至112年10月12日(星期四)12:00止,網址:https://forms.gle/aKbpCHN7W21h7LYF8
六、活動聯絡人及電話:元培醫事科技大學 教務處 教學發展中心陳伊婷小姐(03)6102412。
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【教學實踐】教學實踐研究計畫113年度徵件同步說明會
教育部自107年起推動教學實踐研究計畫,旨在協助教師研究、升等,提升教學品質、重視學生學習過程及提升學習成效;為協助申請教師及學校承辦同仁更加瞭解本計畫徵件流程,將於民國112年10月24日(二)上午10:00 –下午12:00(暫定)以線上會議方式辦理「113年計畫徵件說明會」。
報名網址:https://www.surveycake.com/s/mQvw9 (報名期限至10/17止)
一、會議對象:對本計畫有興趣之教師、學校計畫承辦人、行政同仁
二、會議模式:Cisco WebEx(會議連結將於報名後另行提供)
三、會議日期與時間:112年10月24日(二)上午10:00 –下午12:00(暫定)
另,為進一步協助師長們了解計畫屬性、申請流程、校內行政程序及學校能提供之相關協助,您也可以選擇報名校內說明會議,讓我們聽取教育部說明會議時,同步協助您了解教學實踐研究計畫。
一、模式:中心以Cisco WebEx同步播放教育部說明會
二、地點:S1204會議室
三、時間:112年10月24日(二)
09:30-09:50 報到
10:00-12:00 教育部說明會...
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【轉知】國立屏東大學訂於112年10月舉辦「112年度教學實踐研究計畫線上分享講座」(112/10/19截止報名)
(一)【教學實踐研究計畫】教學實踐研究計畫撰寫經驗分享
1、講座時間:112年10月24日(星期二)15時至17時10分(14時40分開放會議室)。
2、主講人:國立雲林科技大學黃國豪副教授。
3、辦理方式:MicrosoftTeams線上會議室(會議室連結將另行通知發送)。
4、人數限制:200人。
(二) 【教學實踐研究計畫】教學實踐研究計畫撰寫與成果的分享
1、講座時間:112年10月25日(星期三) 13時35分至15時50分(13時20分開放會
議室)
2、主講人:國立成功大學蔡群立教授。
3、辦理方式:Microsoft Teams線上會議室(會議室連結將另行通知發送)。
4、人數限制:200人。
(三)報名日期:即日起至112年10月19日(星期四)17時00分止。
(四)報名網址: https://forms.gle/kYrGPDXHiJr9RzQRA
【聯絡方式】相關事宜請洽國立屏東大學教務處教學資源中心李佳瑩組員
連絡電話:(08)7663800,分機11609,電子信箱: joy730104@mail.nptu.edu.tw
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【轉知】國立台北教育大學於112年11月3日舉辦「智能行政助手:ChatGPT 提升效率」(10月30日截止報名)
國立臺北教育大學執行教育部112年度教學實踐研究計畫區域基地計畫,為提供基北區大專校院跨校支持網絡,特邀在生成式AI具有豐富經驗之講師,分享如何使用ChatGPT提升行政效率;期透過區域基地模式,推動教師支持系統,落實學生為核心之教學實踐研究之任務。
【活動資訊】
(1) 主題:智能行政助手:ChatGPT提升效率。
(2) 時間:112年11月3日(五)上午10時至12時。
(3) 講師:君邑資訊有限公司李燕秋執行長。
(4) 形式:Google Meet(連結於報名後另以信件通知)
(5) 報名時間:即日起截至10月30日(一)下午5時,人數限額250人,額滿即截
止報名。
(6) 全程參與者:將核發電子式參與證明一份。
(7) 參與對象:各公私立大專校院教師及對本活動有興趣參與者
(8) 報名網址:https://forms.gle/VHPu4RizwiYZbVQn6。
【聯絡方式】
相關事宜請洽國立臺北教育大學研發處綜合企劃組杜欣育專任計畫人員,信箱:orad@mail.ntue.edu.tw,電話:(02)2732-1104分機85056。...
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【轉知】國立臺北科技大學於112年10月31日舉辦「教學實踐研究計畫行政增能工作坊」(112年10月25日截止報名)
國立臺北科技大學執行112年度教學實踐研究計畫區域基地計畫,為期透過區域基地辦理活動以強化跨校資源共享機制,協助各校執行計畫教師及行政同仁於各項計畫及推動工作。藉由簡報設計講座課程,提升行政效能及簡報製作能力,歡迎教職員踴躍共襄盛舉。
【工作坊資訊】
(1) 主題:一目瞭然的高效簡報設計表達術
(2) 時間:112年10月31日(二)下午14:00-16:00(13:30開放線上報到)
(3) 講師:「簡報練功團」創辦人-江樵
(4) 辦理方式:Google Meet線上會議(活動前將發送會議連結至報名信箱)
(5) 研習證書:活動全程參與者將核發電子式研習證書
(6) 參與對象:全國各大專校院行政人員及教師
(7) 報名時間:即日起截至10月25日(三),人數限額250人,額滿即截止報名
(8) 報名網址:https://forms.gle/x7emQNzeeyhS43YU7
【聯絡方式】相關事宜請洽國立臺北科技大學教學資源中心陳薇羽小姐,電話:(02)2771-2171#1129,Email:vivian1012@mail.ntut.edu.tw
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【世鑫獎】「世新大學世鑫獎競賽辦法」業經修訂通過,自即日起施行
敬啟者:
「世新大學世鑫獎競賽辦法」業經112學年度第1學期第2次行政會議修訂通過,並奉校長核定後發布於教學發展中心網頁,請查照。
教學發展中心 敬啟
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