一、行動研究是什麼呢?
行動研究大概是目前我們教學實踐研究計畫當中最常被採用的研究法了! 然而，到底什麼是行動研究呢? 以下參考英國Higher Education Academy(HEA)邀請兩位學者撰寫的行動研究使用手冊(HEA Action Research: Practical Guide) 簡單摘述了一下行動研究的內涵，提供有興趣的老師們參考!
二、作者介紹如下：
Dr. Lydia Arnolad，Ph.D in Education, Professor, Harper Adams University
專長：大學教師專業發展、遠距教學之教學法、國際化教職員專業發展等；長期投入於行動研究之相關研究與應用。著作涵蓋教育評估、遠距與任務導向學習課程發展等主題。
Dr. Lin Norton, Ph.D in Education, Emeritus Professor, Liverpool Hope University
目前已於2010年退休，長期投入於教學法研究、教學行動研究，被英國心理學會授與會士，為國際知名之教育學者，特別重視教...
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企劃管考組公告
【轉知】中原大學舉辦第七屆「全國專業倫理個案競賽」，歡迎學生踴躍參加。
一、競賽主題：
自訂生命倫理、科學倫理、工程倫理、企業倫理、設計倫理、法律倫理等專業倫理相關議題（三年內之時事或案例為佳），以書面報告進行競賽。
二、參加對象：公私立大專校院學生
三、活動詳情：連結
三、報名及資料繳交方式：111年5月2日至5月25日，競賽檔案上傳至：網址
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【轉知】臺北市立大學舉辦「111年（第五屆）中英寫作線上練功房」線上寫作活動
一、活動說明
臺北市立大學於線上學習平台定期發佈中英文指定題目，參與同學之作品可得教師評改及同儕觀摩互評，表現優異及持續寫作者可獲相關獎勵。
二、活動日期：111年2月7日（一）至6月14日（二）
三、參加對象：全國大專院校110學年度第2學期在學生，名額70名，額滿截止。
四、報名網址：https://reurl.cc/Mbbp0L
五、活動介紹及歷屆作品參考網址：https://reurl.cc/RjrYGr
六、聯絡人：梁勻計畫助理（電話02-2311-3040分機1864，電子信箱 yunliang@go.utaipei.edu.tw）
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【轉知】大學程式設計教學經驗交流會—社科、醫護領域
一、活動說明
教育部委託國立政治大學等12所大學教授共同執行「推動大學程式設計教學計畫」。
此交流會係以社會科學及醫護領域之程式設計教學為主題，藉由活動提供該領域教師了解程式設計課程如何與專業領域課程結合，並為該領域學生設計合適之教材內容。
二、活動日期：111年1月26日
三、交流會形式：線上會議軟體Webex方式辦理
四、參加對象：
（一）全國各大專校院開授程式設計課程或有興趣將程式設計與專業課程結合之學者、教師及行政主管為優先。
（二）報名人數不限，能全程參與活動者為優先。
五、報名方式：
（一）報名時間至111年1月24日（一）下午4時止
（二）線上報名網址：https://reurl.cc/oegj45
六、聯絡人：孫小姐（TEL：02-29387671，E-mail：ehan@nccu.edu.tw）
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【轉知】教育部補助辦理「永續能源跨域應用人才培育聯盟計畫」
計畫重點說明：
呼應淨零碳排、永續發展的能源政策目標，因應未來綠電及再生能源產業的發展趨勢，及多元能源區域電網併聯及大型儲能系統等需求興起，本計畫規劃補助大學校院跨校合作，結合高中學校，成立永續能源跨域應用人才培育聯盟，建構能源跨領域教學資源與實踐創新的場域，培育永續能源跨域應用之人才。
計畫申請說明：
一、申請期程：即日起至111年2月25日（星期五）前至教育部計畫申請系統，完成線上申請及用印後計畫書電子檔上傳作業。
二、聯盟應由1所中心學校(大學)、數所夥伴大學與夥伴高中組成。每一聯盟內夥伴大學以3所為原則；夥伴高中以2所為原則。
三、聯絡資訊：（03）422-7151分機：37307，永續能源跨域應用人才培育計畫辦公室陳品方小姐、鄭詠心小姐。
四、詳情請見：官網
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【轉知】高雄大學「簡報教材輕鬆做」
一、活動說明：
第一場：《簡報輕鬆做》實體工作坊是Canva基礎功能介紹與製作
第二場：《簡報輕鬆做》線上工作坊由PPT製作。
請自帶筆電。
報名網址：
第一場：https://forms.gle/zjGvx9nBQipN56Q8A
第二場：https://forms.gle/eoMbxWFN4RTzVa8N9
二、活動日期：
第一場：110年12月13日
第二場：110年12月14日
三、活動地點：圖資大樓二樓宅創空間
四、活動聯絡人：張雅筑小姐，07-591-9748，yajhu166@nuk.edu.tw
五、參加對象：世新大學教師及相關人員。
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【轉知】實踐大學「後疫情時代─全球高等教育語雙語教育之展望」
一、活動說明（報名網址）：
教育部配合國家發展委員會公布「2030雙語國家政策發展藍圖」，將以「全面啟動教育體系的雙語活化、培養臺灣走向世界的雙語人才」為目標，透過加速教學活化及生活化、擴增英語人力資源、善用科技普及個別化學習、促進教育體系國際化、鬆綁法規建立彈性機制等五大策略，強化學生在生活中應用英語的能力及未來的職場競爭力，並透過與各部會的共同努力，激發需求面，促使教育端銜接整體社會的使用環境。
二、活動日期：110年12月22日上午9時至16時
三、活動地點：圖資大樓地下二樓國際會議廳
四、活動聯絡人：
王展逸先生，02-25381111分機1162，ianwong@g2.usc.edu.tw
五、參加對象：世新大學教師及相關人員。
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110-2「數位課程」開放申請， 有意申請者請於 11/08 (一) 中午 12 點前提出
各位老師、各院系辦秘書，您們好：
本校 110 學年度第 2 學期「數位課程」案即日起開放申請，
有意申請之老師，請將申請資料（A、B 如下）遞交開課院系所申辦。
並請開課單位於 11/08 (一) 中午 12:00 前，將申請文件（A、B、C 如下）擲交本中心。
（繼續閱讀…）
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【轉知】教育部函知加拿大推動雙語教育非營利組織Languages Canada簡介1份供參考
一、Languages Canada為加拿大推動雙語教育之非營利組織，與各國於英語教師培育方面有豐富合作經驗，可依需求提供客製化師訓課程、英語外籍教師及教學工作坊等，請參考運用。
簡介點此
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【轉知】國立臺灣大學110年6月23日辦理「程式設計課程線上工作坊」歡迎相關單位人員參加
一、因應因應COVID-19疫情全國三級警戒，為減少不必要之移動與實體聚集，活動以線上方式進行。
二、工作坊內容係以教師教學與學校政策之面向切入，探討教師與學校如何規劃程式設計課程相關制度與推動策略，並於演講後進行線上問答，議程如附件。
三、工作坊訊息如下：
(一)演講主題：程式設計課程工作坊。
(二)活動時間：110年6月23日（星期三），13時30分至17時。
四、活動方式：報名後主辦單位將會寄信提供會議網址，請於活動時間上線參加。
五、參加對象：一級單位主管、程式設計課程執行單位主管、程式設計課程教師、推動程式設計課程之其他相關人員，原則上不限制參與人數，歡迎有興趣的教師與行政人員共同參與（線上系統參與人數最多以1000人為限）。
六、報名方式：即日起至110年6月21日開放線上報名：https://forms.gle/GnCCT9iU1MdFxiYv5，成功報名者將於活動3天前以電子信箱通知會議網址，若未收到通知信件，請與活動聯絡人聯繫。
七、講義等課程資訊將陸續公告於http://bit.ly/高教深耕_工作坊。
八、活動聯絡人：一般大學：林安琪小姐，電話 ...
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【轉知】國立臺灣大學辦理「110年度氣候變遷教育跨領域教學工作坊」，敬邀貴校教師踴躍報名參加
一、本校執行教育部行政協助計畫「110年度氣候變遷調適教育教學聯盟計畫」辦理本工作坊。因應全球氣候變遷帶來的產業衝擊，教育部推動大專院校氣候變遷調適專業人才的培育工作，透過本教學工作坊希望提供大專院校教師增進
氣候變遷教學知能。
二、活動資訊：
(一)日期時間：110年5月20日至110年5月21日。
(二)活動地點：國立宜蘭大學綜合教學大樓102研習室。
(三)報名網頁：https://forms.gle/wewgxFPey73w2KnBA 。
(四)相關資訊詳閱活動海報及議程。
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【轉知】國立臺灣大學委辦計畫「107-111年度高教深耕計畫推動協調與影響評估計畫」於110年5月19日辦理「程式設計課程經驗分享工作坊」，歡迎報名參與
一、本活動以教師教學與學校政策切入，探討教師與學校如何規劃程式設計課程相關制度及面臨問題之策略，並於演講後進行小組討論，交流各校經驗。
二、活動訊息如下：
(一)演講主題：程式設計課程經驗分享工作坊。
(二)活動時間：110年5月19日（星期三），13時30分至17時20分。
三、活動地點：集思臺大會議中心柏拉圖廳，交通資訊如附件2。
四、參加對象：各校與會人數以2名為原則，建議至少1名為負責高教深耕計畫之程式設計課程校級主管。若同校報名超過2人，優先錄取順位依序為：一級單位主管、程式設計課程執行單位主管、程式設計課程教師、推動程式設計課程之其他相關人員。
五、報名方式：即日起至110年5月6日開放線上報名：https://forms.gle/mGbaz8hC4oJnN8a97，成功報名者於報名截止日後寄發錄取通知信件。場地空間有限，報名額滿為止。
六、為響應政府環保政策，請與會者攜帶環保杯，講義等課程資訊將陸續公告於http://bit.ly/高教深耕_工作坊，活動會...
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【轉知】靜宜大學徵求「110年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」
一、教學實踐研究計畫中區區域基地（靜宜大學）徵求「110年教學實踐研究計畫區域基地跨校教師社群」，期望透過區域基地模式，鼓勵各校教師組成跨校教師社群，提升教師教學研究能量，提升教學品質，建構跨校教師專業知能。
二、跨校教師社群徵件摘要如下：
(一)由2校以上專任教師組成，每位教師以參加1個社群為限。
(二)社群成員至少5位教師，包含1名曾經獲得教學實踐研究計畫或通過教學升等之教師。
(三)每一社群最高補助新臺幣5萬元，以補助業務費為限；不補助資本門、人事費及設備費，憑據核銷。
(四)執行期程自核定通過日起至110年11月20日止。
(五)由社群召集人於110年3月24日前，繳交執行規劃書電子檔（召集人務必親筆簽名）至ywliang2@pu.edu.tw，信件主旨註明「申請中區跨校教師社群」。
三、基地承辦人：梁郁文助理，電話：04-2632-8001#11134，電子信箱：ywliang2@pu.edu.tw。
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【轉知】教育部徵求「議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫」及「議題導向跨領域敘事力課群暨教師社群發展計畫」
一、教育部為提升師生敘事能力，依據補助「推動人文及科技教育先導型計畫要點」訂定補助「議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫」及「議題導向跨領域敘事力課群暨教師社群發展計畫」。
二、「議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫」第三期計畫徵件須知為：
(一)本計畫為全校型計畫，應由校級推動議題導向跨院系課程整合，限曾獲第一期補助「議題導向敘事力創新教學發展計畫」A類計畫之大學校院提出申請；應由校長、副校長或教務長擔任計畫主持人及共同主持人；獲A類計畫大學校院得同時提出「區域社群共創交流基地計畫」之申請。
(二)計畫為期12個月，自110年8月1日至111年7月31日止。
(三)經費補助上限以450萬元為原則，如申請專案教學人員則以550萬元為原則；區域社群共創交流基地計畫則另補助120萬元為原則。
三、「議題導向跨領域敘事力課群暨教師社群發展計畫」第三期計畫徵件須知為：
(一)以全國各公私立大學院校為對象，由教師發起，組構跨院系議題導向跨領域課程群組或教師社群；申請分「議題導向跨領域敘事力課群發展（A類）」及「議題導向跨領域敘事力教學社群培力計畫（B類）」二種類型，擇優補助。
(二...
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【公告】修正最新教師教學評量辦法(110.01.25)
公告：
修正「世新大學教師教學評量辦法」最新修正辦法，自即日起生效，請查照。
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