一、 為了讓授課教師能夠獲得與國外同步的教學資源，幫助學生提升人工智慧的核心素養和技能，以通過符合國際行業標準的 AI 能力檢定，本校與碁峰資訊股份有限公司合作辦理「Azure AI 認知服務與 ChatGPT 實務應用種子教師研習」活動。 二、 參加對象：對AI人工智慧有興趣之高中職或大專院校教師，及目前已教授或即將開設相關課程者。 三、 研習日期：112年8月25日(五)09：00~17：00。 四、 報名時間：即日起至112年8月24日(星期四)止。 五、 報名方式：一律採線上報名。 報名網址：https://www.gotop.com.tw/books/R001_2.aspx？ID=7208 六、 研習費用：200元(費用包含課程、教材及研習後免費提供MCF AI-900國際認證乙次，研習期間供應午餐)。 七、 隨函檢附研習計畫書、本校路線圖及校園平面圖等相關資料或至本校推廣教育中心網站查詢，網址：http://d7.lhu.edu.tw。

一、教育部大學社會責任推動中心(以下簡稱USR推動中心)邀請屏科大舉辦旨揭共培活動，以探討在進行地方連結、人才培育、國際連結時所遭遇的真實問題及實踐教學設計，促成全國各大專院校USR計畫團隊一個新知學習、經驗分享、議題探討的交流平台。 二、活動目的：   (一)探討「參與式行動研究」(Participatory Action Research)或PBL應用研究融入社會實踐的可行性。   (二)探討以PAR/PBL作為「總整課程」核心素材的課程設計。   (三)探討跨學科教育的USR雙學位學程，對接cornerstone(專業)-keystone(通識)-capstone(PAR/PBL)研究型課程的學程設計。 三、活動時間：112年09月04日(星期一)13時至16時30分。 四、辦理方式：   (一)實體活動地點：屏科大圖書與會展館4樓國際第一會議廳(屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號)。   (二)線上：直播網址將於行前寄發Email通知。 五、活動報名：即日起至112年8月26日(星...

EMI全英語教學研習會 研習資訊-場次一(線上遠距講座) 主題：E技之長-運用數位軟體提升課程之互動學習 日期：112年8月24日（四） 時間：上午10:00~12:00 講者：國立陽明交通大學語言教學與研究中心吳思葦講師 講座方式：遠距視訊 報名截止日期：即日起至112年8月21日（星期一） 23:59止 報名連結：https://forms.gle/axYcbd1oeyC723zL6 將於講座當週寄送會議連結   研習資訊-場次二(實體工作坊) 主題：數位實踐 -互動式教學軟體與平台操作教育訓練 日期：112年9月13日（三） 時間：下午13:30~16:30 講者：國立陽明交通大學語言教學與研究中心吳思葦講師 講座地點：P棟117教室 報名截止日期：即日起至112年9月11日（星期一） 23:59止 報名人數上限為25人，額滿截止，錄取者將寄送錄取通知。 報名連結：https://forms.gle/axYcbd1oeyC723zL6 將於會議前兩天寄...

我們面對怎麼樣的學生？ 學生的學習方式有何不同？ 新課綱學生重視多元表現、學生異質性高， 老師如何設計課程，用創新的教學內容引導學生跨域學習呢？ 『當國文教學玩真的，一切才真的好玩』 陳老師結合中醫及台灣文學設計桌遊，引導學生跨域學習、讓課堂教學生動活潑 此次工作坊邀請台南一中陳禹齊老師，帶來課堂的實務經驗！ 分享他如何將素養教育融入教學、設計跨領域自主學習課程的實作心法 ---------------------------------- 【活動資訊】 設計跨域學習！素養教育融入教學的實作心法 活動時間：8/21(一)12:00- 14:00 活動地點：線上 【講者介紹】 ⭓ 台南一中國文科 陳禹齊老師 ⭓ 國立政治大學中文系學士 國立成功大學中文系碩士 國立高雄師範大學國文系博士班 2018年臺南市SUPER教師獎 2018年唐獎全國高中職青年創意提案競賽金獎 國立政治大學教育學院第一屆傑出校友獎 實踐大學高雄校區、臺南應用科技大學兼任講師 活動網址：https://learning.nccu.edu.tw/zh-han...

德明財經科技大學 2023(2)國際視野與多元文化暨相關英語文教學短篇論文 發表會徵稿啟事 一、 辦理目的：目的在廣邀有志於國際視野與多元文化之教學或有興趣於以英文教授國際視野與多元文化之教師發表相關學術論文，以提升教師國際思維與多元文化課程及相關英文教學課程之教學能量。 二、 主辦單位：德明財經科技大學 三、 承辦單位：通識教育中心 四、 會議日期：112年10月28日（星期六）08:50〜16:50 五、 論文徵稿題目及摘要收取截止日：8月25日（星期五） 六、 論文截稿日期：9月28日（星期四） 七、 發表地點：德明科大綜合大樓五樓國際會議廳 八、 投稿方式：請至德明財經科技大學通識教育中心網頁下載「徵稿啟事」及「論文徵稿報名表暨摘要」。 連結網址： 本研討會兼收中英文稿，投稿者於論文徵稿題目及摘要審查通過後，請就下列方式之一，於本（112）年9月28日寄送論文： （一） 紙本寄達「114臺北市內湖區環山路一段56號 德明財經科技大學通識教育中心收」。 （二） 電子檔e-mail至sonic@takming.edu.tw ...

一、社團法人中華民國管理科學學會辦理「教師教學能力精進工作坊-績優教學實踐研究計畫分享」，敬邀師長踴躍報名參加。 二、本次邀請兩位連續五年通過教育部「教學實踐研究計畫」、並於110學年度獲績優計畫殊榮的商管系所老師，分享所授商管課程的創新教學方法及規劃預備細節，並邀得臺北市立大學教育行政與評鑑研究所何希慧所長及ACCBE認證組織周逸衡執行長一同與談。 三、活動資訊： (一)活動時間：112年9月18日（一）14:30分-17:00。 (二)活動地點：Google Meet視訊會議室（活動前通知連結）。 (三)活動講者： １、東華大學企業管理學系林家五教授。 ２、明志科技大學經營管理系虞邦祥教授。 (四)議程及報名資訊：https://www.management.org.tw/news3_detail.php?nid=1086。 (五)聯絡方式：若有任何未盡事宜，請聯繫社團法人中華民國管理科學學會張小姐：電話(02)33435423，信箱accbe@mail.management.org.tw。

一、研習主題：「ChatGPT在高等教育的影響及應用」研習課程 二、研習活動簡述：AI生成技術已成為當今最熱門、最具前景的科技之一，並正以驚人的速度影響著我們的生活和未來。本研習可為教學發展提供重要基礎。因AI生成技術是現今各大領域和機構所追求的熱門技能之一，且需求持續增加。在此次研習中，您可以學習到如何使用AI生成技術撰寫報告、自動繪圖、開發專題、自動翻譯、程式開發等應用，這些技能在未來的教學與過程中非常有用，透過學習AI生成技能，大幅改善教學應用與品質。 三、研習活動講者：陳國益副教授(國立虎尾科技大學資訊工程系) 四、研習活動時間：112年9月4日(一)10時-17時 五、研習活動地點：第一校區資訊大樓二樓AIA0204電腦教室(地點如有調整，將於前二日以信件通知) 六、報名網址：報名傳送門 七、檢附活動簡介及活動海報，亦可掃描海報上的QR Code報名 ***本次活動備有餐點，如素者請先行告知*** ***全程參與者將由承辦單位核發研習證明書** 活動訊息網址：https://ctld.nfu.edu.tw/news.php?pa=getNews2It...

國立臺北科技大學將辦理「2023全國創新創業種子師資培訓營～點亮你的AI教學技能」，邀請有興趣之教師踴躍報名參加。   說明：   一、活動主旨：AI（人工智能）在創新創業領域中發揮著重要的作用。隨著AI技術的不斷發展和應用，它已經改變了我們的生活方式和商業模式，並為新興企業提供了巨大的創新和創業機會。藉由產業的視角帶領教師以創新創業者應該充分利用資源和技術，運用AI技術來創造更具競爭力的產品和服務，並構建一個更智能和高效的企業模式。為擴大效益，開放區域聯盟學校一同參加，強化教師專業交流，共同提升教學品質。 二、活動日期：112年9月5日(二)10:00-16:00。 三、活動地點：臺北科大先鋒科技大樓303階梯教室(106台北市大安區忠孝東路三段46號)。 四、報名資格：全國大專院校專任教師。 五、報名方式：採線上報名，即日起至112年8月28日（星期一）截止，報名網址：https://reurl.cc/eDbV1R。 六、若有任何問題，請洽國立臺北科技大學教務處教學資源中心任先生，電話：(02)2771-2171#1185，郵件信箱：ben...

教育部 函   發文日期：中華民國112年5月5日 發文字號：臺教高(五)字第1120030885號 主旨：所詢本部補助之教學實踐研究計畫成果報告，是否屬專科以上學校教師資格審定辦法及專科以上學校學術倫理案件處理原則之「已發表之成果或著作」案，復如說明，請查照。 說明： 一、復貴基金會112年3月22日高評字第1121000328號函。 二、依專科以上學校教師資格審定辦法第44條第1項第1款規定：「本部於受理教師資格審查案件期間，經檢舉或發現送審人涉及下列情事之一，並經本部審議確定者，其資格審定不合格，並自本部審議決定之日起，依各款所定期間，不受理其教師資格審定之申請：...、未註明其部分內容為已發表之成果或著作...」以及「專科以上學校學術倫理案件處理原則」第3點第6款「原則所稱違反送審教師資格規定，指送審人有下列情事之一者：...大幅引用自己已發表之著作，未適當引註」。另參考「國家科學及技術委員會(以下簡稱國科會)對研究人員學術倫理規範」第7點第1款規定略以，某些著作應視為同一件(例如研討會論文或計畫成果報告於日後在期刊發表)，不應視為抄襲。計畫、成...

國立臺灣師範大學EMI教學資源中心辦理112年「教師專業社群補助計畫」審查結果：查詢 本校口語傳播暨社群媒體學系劉文英老師獲補助執行「世新EMI」教師專業社群。

112年：查詢 本校申請14件，通過6件，通過率 42.85% 。 包含教育、民生、商業及管理、通識(含體育)、人文藝術及設計，共5學門。

一、為提升教師實務經驗與教學能力，精進專業實務技能，教育部促進產學連結合作育才平臺結合經濟部iPAS專業認證課程，規劃十大重點產業實務研習課程，透過產、官、學、研通力合作，強化教師產業實務教學能量。   二、規劃33場研習課程之詳細資訊請參照：https://reurl.cc/dDGN8k。   三、檢附教師實務研習課程EDM。