一、活動說明
教育部委託國立政治大學等12所大學教授共同執行「推動大學程式設計教學計畫」。
此交流會係以社會科學及醫護領域之程式設計教學為主題，藉由活動提供該領域教師了解程式設計課程如何與專業領域課程結合，並為該領域學生設計合適之教材內容。
二、活動日期：111年1月26日
三、交流會形式：線上會議軟體Webex方式辦理
四、參加對象：
（一）全國各大專校院開授程式設計課程或有興趣將程式設計與專業課程結合之學者、教師及行政主管為優先。
（二）報名人數不限，能全程參與活動者為優先。
五、報名方式：
（一）報名時間至111年1月24日（一）下午4時止
（二）線上報名網址：https://reurl.cc/oegj45
六、聯絡人：孫小姐（TEL：02-29387671，E-mail：ehan@nccu.edu.tw）
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【轉知】教育部補助辦理「永續能源跨域應用人才培育聯盟計畫」
計畫重點說明：
呼應淨零碳排、永續發展的能源政策目標，因應未來綠電及再生能源產業的發展趨勢，及多元能源區域電網併聯及大型儲能系統等需求興起，本計畫規劃補助大學校院跨校合作，結合高中學校，成立永續能源跨域應用人才培育聯盟，建構能源跨領域教學資源與實踐創新的場域，培育永續能源跨域應用之人才。
計畫申請說明：
一、申請期程：即日起至111年2月25日（星期五）前至教育部計畫申請系統，完成線上申請及用印後計畫書電子檔上傳作業。
二、聯盟應由1所中心學校(大學)、數所夥伴大學與夥伴高中組成。每一聯盟內夥伴大學以3所為原則；夥伴高中以2所為原則。
三、聯絡資訊：（03）422-7151分機：37307，永續能源跨域應用人才培育計畫辦公室陳品方小姐、鄭詠心小姐。
四、詳情請見：官網
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【訊息新知】 教育部111年度第 1 梯次「數位學習課程認證審查」，2月1日起受理申請
各位老師、各開課院系所：
教育部為落實數位學習認證制度，以確保數位學習品質，故辦理數位學習課程認證審查。
111 年度第 1 梯次之認證審查，即將於 2/01~3/01 受理申請，
請本次（或未來）有意願申請者，務必了解課程認證指標之通過標準。 （繼續閱讀…）
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中原大學 11/26「每月一星」：李雪甄教授《教學實踐研究論文》影片、簡報
各位老師、同仁：
中原大學所舉辦的《每月一星》系列講座，本學期 (110-1) 唯一的一場：
110-1《每月一星》系列講座 (同步視訊)
講題
主講人
研習時間
教學實踐
研究論文之脈絡釐清
文藻外語大學 通識中心
(暨教育部《教學實踐研究》期刊編輯委員)
李雪甄 教授
11/26 (五)
由於眾多夥伴學校希望取得講員簡報檔案，因此中原大學在徵得同意後，
特提供本場研習活動影片、簡報檔，連結如下，請參考： （繼續閱讀…）
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【轉知】高雄大學「簡報教材輕鬆做」
一、活動說明：
第一場：《簡報輕鬆做》實體工作坊是Canva基礎功能介紹與製作
第二場：《簡報輕鬆做》線上工作坊由PPT製作。
請自帶筆電。
報名網址：
第一場：https://forms.gle/zjGvx9nBQipN56Q8A
第二場：https://forms.gle/eoMbxWFN4RTzVa8N9
二、活動日期：
第一場：110年12月13日
第二場：110年12月14日
三、活動地點：圖資大樓二樓宅創空間
四、活動聯絡人：張雅筑小姐，07-591-9748，yajhu166@nuk.edu.tw
五、參加對象：世新大學教師及相關人員。
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【轉知】實踐大學「後疫情時代─全球高等教育語雙語教育之展望」
一、活動說明（報名網址）：
教育部配合國家發展委員會公布「2030雙語國家政策發展藍圖」，將以「全面啟動教育體系的雙語活化、培養臺灣走向世界的雙語人才」為目標，透過加速教學活化及生活化、擴增英語人力資源、善用科技普及個別化學習、促進教育體系國際化、鬆綁法規建立彈性機制等五大策略，強化學生在生活中應用英語的能力及未來的職場競爭力，並透過與各部會的共同努力，激發需求面，促使教育端銜接整體社會的使用環境。
二、活動日期：110年12月22日上午9時至16時
三、活動地點：圖資大樓地下二樓國際會議廳
四、活動聯絡人：
王展逸先生，02-25381111分機1162，ianwong@g2.usc.edu.tw
五、參加對象：世新大學教師及相關人員。
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教育部「磨課師標竿課程」評選活動即將開始，兩階段評選標準請參考
各位老師、各院系所：
教育部「數位學習深耕計畫辦公室」所辦理之「磨課師標竿課程評選活動」即將開始。
在《評選作業說明》中，「評選方式」(如下) 分兩階段，「初選、複選」評選標準請參酌，
日後有意報名參加評選之課程或教師，可先了解或預作準備。
另，不論您是否製作「磨課師」，所列之「複選」評選標準都值得參考。
（最下方提供中央大學單維彰老師 《2018 標竿課程自述：高三增能微積分先修課程》連結，請參考。）
※ 相關來函及附件內容如下： （繼續閱讀…）
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110-2「數位課程」開放申請， 有意申請者請於 11/08 (一) 中午 12 點前提出
各位老師、各院系辦秘書，您們好：
本校 110 學年度第 2 學期「數位課程」案即日起開放申請，
有意申請之老師，請將申請資料（A、B 如下）遞交開課院系所申辦。
並請開課單位於 11/08 (一) 中午 12:00 前，將申請文件（A、B、C 如下）擲交本中心。
（繼續閱讀…）
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重要通知【eLearn 主機】將於 10/13 (三) 中午停機 2 小時
各位老師：
本校為提升 eLearn 平台 之效能，
將加裝 AP 虛擬機，安裝設定分流機制，
屆時 elearn 系統需停機 2 小時。
現擇定停機日期如下，請老師備課預作準備：
eLearn 停機時間
10/13 (三) 中午 12:30~14:30
如提前完成並重新開放，不另行通知。
也請老師轉知同學，停機期間無法上傳作業。
造成不便，敬請見諒！
（繼續閱讀…）
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[轉知] 擬參與中原大學「每月一星」同步視訊者，請於 10/20 (三) 前線上登記
各位老師：
中原大學獲教育部高等教育深耕計畫補助辦理《全國大學校院教師教學專業認證學程》
※ 參見公告：《現代大學教師怎麼當？中原大學 110-1《教師教學專業認證學程》，請踴躍參加》
該學程除透過「雲端數位學習平台」以〝非同步〞方式研習課程外，
還有《每月一星》系列講座（同步視訊，本學期只有一場）（註：有核發研習證明）
如果您對該月講題有興趣，請於 10/20 (三) 24:00 前線上登記，
俾本中心統一向主辦單位報名。
（繼續閱讀…）
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[轉知] 現代大學教師怎麼當？中原大學 110-1《教師教學專業認證學程》請踴躍參加
各位老師：
中原大學獲教育部高等教育深耕計畫補助辦理《全國大學校院教師教學專業認證學程》，
報名參加者，於完成所有課程且通過各階段檢核後，可獲頒學程結業證書。
該學程內容涵蓋：
三階段課程：
「基礎」(20 小時)：「大學理念與全人教育」(必) 等必選修課程。
「進階」(12 小時)：「Problem Based Learning 的實務」(選) 等必選修課程。
「宏觀」(12 小時)：「培養新世紀大學生的競爭力」(選) 等必選修課程。
（核發：個別場次證明、階段研習證書、完整學程結業證書）
（繼續閱讀…）
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【eLearn 平台】學生名單與【教務系統】不同步，老師如何自行「更新學生名單」
各位老師：
先前公告提及：
《本學期 (110-1) 各課程學生名單已匯入，但變動大，將每日更新一次至加退選結束》
【eLearn 平台】和【教務系統】的選課名單是〝不同步〞的！
且各課程的學生名單，只能〝單向〞自【教務系統】匯入【eLearn 平台】。
截至加退選結束（及例外情況處理）
【eLearn 平台】會〝每天一次〞自【教務系統】匯入更新學生名單（通常是半夜時）
且〝每天只有一次〞！（因為匯入很花時間，且不宜在兩邊系統忙碌時。）
學生不會當天在【教務系統】一做完加退選，就立刻反應在【eLearn 平台】上。
在這〝一天只有一次〞更新名單的時間落差下，
如果白天有學生反應他／她〝今天〞已加選了，但登入【eLearn】後卻看不到課程，
您可按個鈕，隨時〝自行更新〞學生名單。
（或者跟學生說：「明天進 eLearn 就可以看到了。」）
（繼續閱讀…）
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【eLearn 平台】在此平台，老師須〝手動〞設定「教學助理」
各位老師：
本學期 (110-1)「教學助理 (TA)」申請結果業已公布，
如果您需要「教學助理」上【eLearn 教學平台】協助處理課務，
（上傳教材、察看作業繳交情況、下載作業檔、帶領線上討論區......）
請先「設定教學助理 > 新增」，他/她 (們) 才可以在 eLearn〝上工〞喔。 （繼續閱讀…）
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「eLearn 平台」教育訓練參考資料
教育訓練PPT
下載
eLearn_training_2021-0916
教育訓練PDF
下載
eLearn_part2
（繼續閱讀…）
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「eLearn 平台」9/16 (四) 教育訓練 (線上)，歡迎報名
（也請各系所轉知予可能收不到此信的兼任教師，並請鼓勵新聘專兼任教師參加，謝謝！）
各位老師、各位院系辦同仁：
【eLearn 教學平台】是老師教學行政的好幫手，尤其是值此疫情期間！
例如發送公告訊息給全班，
學生作業繳交情形一目了然；
還可進行線上測驗（當題型為選擇題、是非題時，一繳卷即產生分數）；
還有～～～ 還有～～～
不知道怎麼操作「eLearn 平台」嗎？歡迎報名教育訓練 (線上)。
當天簡報檔
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