主旨：教育部辦理 112年度第 1 梯次「數位學習課程認證審查」，2月1日起受理申請，請查照。 說明： 一、教育部為落實數位學習認證制度，以確保數位學習品質，故辦理數位學習課程認證審查。112年度第 1 梯次之認證審查，於 112年2月1日~112年3月1日受理申請。歡迎教師踴躍參加。 二、依據教育部申請須知： (1)申請之課程須經教務相關之校級會議通過。 (2)申請之課程必須是已授課完成之所有科目教學活動內容，包含任課教師實際上課、考核與學生互動之資料。 三、請擬申請之課程，請於112年2月15日（星期三）中午前備齊檔案 （申請文件表格至教育部遠距教學交流暨認證網https://ace2021.moe.edu.tw下載）交予本中心，俾本中心後續作業，並線上繳件及備文報部。 ※路徑：首頁 / 數位學習課程認證 / 下載專區 / 112-1數位課程認證申請表單

各位老師、各開課院系所： 教育部為落實數位學習認證制度，以確保數位學習品質，故辦理數位學習課程認證審查。 112年度第 1 梯次之認證審查，即將於 112/2/01~3/01 受理申請。歡迎教師踴躍參加。 ※ 繳件截止日期：申請文件表格請至《教育部遠距教學交流暨認證網https://ace2021.moe.edu.tw》本項「下載專區」下載，並請於112年2月15日（星期三）中午前備齊檔案交予本中心，俾本中心後續作業，並線上繳件及備文報部。  ※詳見《教育部．遠距教學交流暨認證網》 (1)數位學習課程認證 / 認證申請須知 (2)認證申請說明 ※ 相關公告 2022/01/05 教育部111年度第 1 梯次「數位學習課程認證審查」，2月1日起受理申請  

元宇宙強調虛擬與現實的整合，並且勾勒出未來網路世界的藍圖，為人們提供真實、不受空間限制的生活以及工作環境。在過去的二十年裡，虛擬實境引起了L2研究學者的注意。在元宇宙中學習語言是情境化與互動導向的，這能夠提高學習者的動機、參與度、存在感，並減少他們的焦慮，從而提高他們的學習成效。然而，如果缺少有意義的學習任務，僅只讓L2學習者簡單地沉浸在虛擬世界中，學習者便不可能成功習得一種語言。以學生為中心的語言任務特別有利於L2學習者參與社會和人際互動，進而幫助L2學習者習得目標語言。另外還需注意，在我們擁抱元宇宙好處的同時，我們也應該注意如何減少VR對使用者產生的負面影響，尤其是對年輕人或兒童的影響。本次演講將討論當前元宇宙應用於外語學習的研究、如何在元宇宙中設計語言任務，以及對未來相關研究的建議，歡迎教師踴躍參加 活動資訊如下： 活動時間：2023年1月9日 10:00~2023年1月9日 12:00  活動地點：張靜愚紀念圖書館 活動嘉賓： 國立臺灣師範大學 籃玉如教授 活動類型： 專題或演講 參加對象： 教職員、學生 主辦：中原教務處教師教學發展中...

一、113學年度數位學習碩士在職專班、數位學習境外學生專班「碩士班」及「博士班」暨112年度第1梯次數位學習課程認證申請作業將於112年2月1日至28日(遇假日延至3月1日)受理（每年於2月及8月受理，詳細說明另行發函通知）。 二、為協助有興趣申請數位學習專班及課程認證之學校及教師瞭解相關申請規定，特於112年1月辦理說明會，場次及時間如下： (一)1月12日上午：數位學習課程認證申請及佐證資料準備說明會。(報名至 112 年 1 月 6 日 星期 五 12 :00 截止。) 報名網址：https://ace2021.moe.edu.tw/activity/81 (二)1月12日下午：數位學習課程認證指標及經驗分享說明會。(報名至至 112 年 1 月 6 日 星期 五 12 :00 截止。) 報名網址：https://ace2021.moe.edu.tw/activity/82 三、均採線上會議，即日起開放網路報名，報名截止日期為112年1月6日（五）中午12:00（會議相關內容會前將公布於認證網，請自行下載）。 四、相關問題請洽數位學習認證專案計畫辦公室（...

  歡迎本校師生參與傳播博士學位學程專題講座 報名網址：https://forms.gle/Gyhiio4W7idN51Vv8 時間｜ 112年1月4日(星期三)13:10-15:00 講者｜ 翁國倫先生 驊宏資通股份有限公司 副處長 講題 ｜人工智慧時代 - 智慧影像AI原理 / 發展 / 應用 地點｜ 傳播大樓C101教室

Vpin 是個觀看網路影片的生產力工具，透過「影片抓重點」、「收藏保記憶」、「分享領風向」三個步驟，輕鬆筆記收藏你看影片時產生的感動、靈感等高含金記憶點。 世新新聞傳播學院與繁星媒合體公司共同舉辦創意工作坊，希望讓參與工作坊的對象試用新創的Vpin影音標記平台，在各種使用情境下標記重點、收藏以及分享影音重點片段，增加整理影音的效率，並可從中刺激思考及挖角創意。歡迎本校師生參與學習 時間 2022/12/14(三)下午1點10分~3點 地點 傳播學院CB103教室 連絡電話：(02)2236-8225分機83102

說明： 一、 全英課程「I n t e r n a t i o n a l H e a l t h a n d H e a l t h Advocacy」即將開課。 二、 課程訊息： (一)課程全程免費，不限修課對象。 (二)報名方式： １、本課程於「ewant育網開放教育平台」開課。(網址: https://www.ewant.org/) ２、請學員先於此平台註冊個人帳號，即可選課。 (三)課程網址：https://reurl.cc/4XdWvv (四)開課期間：111年11月30日至112年2月1日。

一、因應數位教育之需求及趨勢，鼓勵跨校合作，建立聯盟，本研討會以數位學習師生素養發展及輔導培訓、大學聯盟課程精進及典範傳習及數位學習國際共享與全球共學為主題，特邀聯盟學校現場經驗分享，歡迎貴校同仁參加與討論。 二、研討會時間：111年12月16日（星期五）及12月17日（星期六）共兩天。 三、研討會地點：國立臺北商業大學平鎮校區（桃園市平鎮區福龍路一段100號）。 四、採線上報名https://forms.gle/Lj7Znhh49xpGhN9C8，即日起至12月07日17:00止。

【訊息新知】 數位學習的有利條件~學生篇，供老師參考 1.學習較為彈性： 隨著時代演進，不僅要多元學習還要終身學習，數位學習的學習時間彈性，開拓並滿足學習者的各種學習需求，例如：學校正規教育課程、第二第三外語、各種才藝等。只要有時間，隨時都能線上學習。 2.學習無遠弗屆：數位學習使得學習不受距離阻隔，且可節省時間及交通上的支出。讓知識的學習、訊息的傳遞，不僅無疆界更無時差。 3.學習可以重複：希臘哲學家亞里斯多德（Aristotle）說：「讓你卓越的不是行為，而是習慣，是重複的習慣造就了我們。」而線上課程大多能長久保留，若有不清楚的地方或是遺忘之處，都可以透過重複的觀看學習、自行調整學習速度，達到開啟潛能和累積學習能量。 老師們歡迎您加入數位教學的行列喔！ ※資料來源：今週刊(重複的習慣造就卓越)

【數位實務資訊】教材標示「智財權」方式，請看３門通識課實例 各位老師、同仁： 關於校園智財權、教師授課著作權， 本校、教育部、經濟部智慧財產局，每隔一段時間就會進行宣導， 提供應注意事項、錦囊，或舉辦教育訓練。 可是，您是否覺得聽了、看了這麼多說明， 還是不知如何具體落實在自己的教材講義、教學簡報上呢？ 以下提供【臺灣通識網：開放式通識課程】３個完整實例供大家參考 此３例依標示的〝精細〞程度，大致為： 【例１】每張圖片出現時，都逐一標示；最後又列出全部「版權聲明」清單 【例２】簡報檔一開始，先作基本宣告，之間略作標示；最後列出全部「版權聲明」清單 【例３】圖片出現時，未作標示；最後才一起列出全部「版權聲明」清單 不過，在看實例前，請先認得以下這些標示喔： (1) 這張圖，我能拿來用嗎？認識「創用 CC」授權標示　　      (2) 這張圖，隨便您用：公共領域（Public Domain）　 【例１】每張圖片出現時，都逐一標示；最後又列出全部清單 ...

【訊息新知】教育部《課程影片及教材內容發展原則》其中多項值得老師參考 各位老師、各位同仁： 今日的線上非同步課程、磨課師 (MOOCs) 課程，少不了「微教學影片」！ 當年，掀起 MOOC 風潮的薩爾曼．可汗 (Salman Khan)（「可汗學院」創辦者 ）於 TED 上說： Let's use video to reinvent education. （讓我們用影片重塑教育。） 可參見先前公告：2015/12/16 [教育小語] 讓我們用影片重塑教育 教育部日漸重視線上數位學習課程、磨課師， 於多項課程計畫徵件中，均以《課程影片及教材內容發展原則》作為附件， 例如日前之公告： 2022/04/07 教育部《大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫徵件須知》請參考 如果您或院系所有意願發展 (或申請) 符合教育部規範之線上課程／學程， 請特別注意此「課程影片及教材內容發展原則」！ （即使是一般的線上教學，也都值得參考。）  課...

親愛的老師、秘書、業務承辦人，您們好： 111學年度第2學期「數位課程」案即日起開放申請，相關表格如附件，敬請參閱。 【申請日期】即日起至111年11月14日(一)中午12點前 【申請方式】 有意申請之老師，請將數位學習課程申請資料（附件1、2、3）「申請表、教學計畫暨課程大綱、申請清單」遞交開課院系所。 並請開課單位於111年11月14日(一)中午12點前，將審核通過的申請資料（附件1、2、3）及「（開課單位、院級單位）課程會議紀錄」擲交教學卓越中心。 【申請說明】 (1) 每學期以一門課為原則。 （如超過一門，請於申請資料「附件3_數位學習課程_申請清單」，標明課碼優先序。） （如為合開課程，請由主開課教師提出申請。） (2) 教師遞交開課院系所申請資料包括（請參閱附件）： 附件1_數位學習課程_申請表 附件2_數位學習課程_教學計畫暨課程大綱 附件3_數位學習課程_申請清單 (3) 第 1、2 週須以面授為主。第 3 週起始能開始進行純數位方式授課。 （面授週次仍可先行提供影片教材或講義，供學生預習或...

臺北市電腦公會主辦「2022 臺灣教育科技展」，是臺灣最 大教育科技主題會展，訂於 11 月 10 日（四）起至 11 月13 日（日）上午 10 點至下午 6 點，假臺北世貿一 隆重展出。 特別規劃 (一)主題館：生生用平板主題館-前往教學進化的路上。 (二)七大主題展區：教育部聯合展區、品牌旗艦館、教育元 宇宙、網課神隊友、STEAM 玩課室、開機會語言、永續校園。 (三)三大講座空間：主題論壇、教案沙龍、未來教室。 (四)教育部規劃「打開世界之窗」、「教育現場大挑戰」、「數位森林探險」、「數位原民玩AI創世界」及「STEAM跨域X實境」五大特色展示區，展示資訊教育的創新應用及多元豐富的數位成果(展區及現場活動說明，詳如附件)。敬邀全國師生及教職人員等觀摩全臺典範成果、交流互動，將優質教學能量進一步擴散。 *展示期間規劃系列主題論壇、團體導覽、研習時數及尊師有禮等專為教職人員提供多項服務活動，詳情請參閱臺灣教育科技展網站(https://www.edtech.tw/)。   1111103附件111年資訊月「臺灣教育科技展」...

磨課師(MOOCs)線上課程，分別為「牙醫到宅醫療」及「攝食咀嚼與吞嚥障礙」歡迎本校師生運用學習。 課程訊息： 課程全程免費，不限修課對象。 報名方式： 本課程於「ewant育網開放教育平台」開課。(網址: http://www.ewant.org/) 請學員先於此平台註冊個人帳號，即可選課。 課程網址：https://reurl.cc/mZ6KLl 開課期間：111年10月31日至1月6日。  

說明： 一、為提升教師教學知能成長，特邀請專業師資進行教學案例示範 與職涯輔導之經驗分享與交流，希望能提供教師精進教學及輔導方式之參考，提升教師教學品質及學生學習成效。誠摯邀請校內、外教師一同參與。 二、研習資訊如下： (一)教師知能成長系列講座(1)－線上教學輕鬆GO：遊戲化體驗與案例示範 日期：111年11月11日(五) 時間：13：00~16：00 研習地點：GoogleMeet線上會議室(會議室連結將另行通知發送) 報名連結：https://reurl.cc/NR5mrk (二)教師知能成長系列講座(2)－新世代職涯輔導 日期：111年12月1日(四) 時間：13：00~16：00 研習地點：GoogleMeet線上會議室(會議室連結將另行通知發送) 報名連結：https://reurl.cc/vWyjgk 三、報名方式：即日起至111年11月7日(星期一)止，請上網站完成線上報名，額滿為止。 四、聯絡窗口：教學卓越中心吳沄蓁小姐（電話：04-7232105分機1602）。 五、全程參與者...