聯合國永續發展目標（SDGs）成為教育現場的熱門字，但實際上該怎麼教學、課程如何安排才好？臺灣師範大學環境教育研究所葉欣誠教授認為，教育現場帶入聯合國永續發展目標，不能當成一門課來教，重要的是師生擁有永續發展的思維。
（轉載）SDGs怎麼教？臺師大葉欣誠教授告訴你永續發展目標與教育的關係
（轉載）永續發展目標（SDGs）教育手冊 臺灣指南
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企劃管考組公告
【教學新知】（轉載）【新聞稿】新政府接招！學團EdYouth發布百頁課綱報告直球對決教育議題、多元選修資源落差 EdYouth期待多元選修成為上大學的前哨站
108課綱實施至今已六年，「2024年度108課綱觀察報告」建議教育部應更積極弭平資訊落差問題，大學端也應主動與高中端有更多的溝通交流，透過了解高中生108課綱學生的學習狀態，亦有利於選才育才接軌。
（轉載）【新聞稿】新政府接招！學團EdYouth發布百頁課綱報告 直球對決教育議題
（轉載）【新聞稿】多元選修資源落差 EdYouth期待多元選修成為上大學的前哨站
（轉載）Ed Youth 2024年「108課綱觀察報告」
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【轉知】健行科技大學餐旅管理系於113/10/23邀請110年度教育部教學實踐計畫民生學門召集人鄧之卿教授蒞校演講(10/14截止)
講者：鄧之卿教授 (輔仁大學餐旅管理學系學術特聘教授)
講題：「教學實踐研究計畫：從審查者的角度分享」
活動時間：2024/10/23(三)10:00-11:30【午間於好棒實習餐廳辦理餐敘】
活動對象：大專校院教師（對申請民生學門教學實踐研究計畫有興趣者）
活動地點：健行科大民生與設計學院11F國際會議廳（地址：中壢區衡陽街95號）
【位於校本部外圍，由中壢火車站後站步行5分鐘】
報名網址：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRGif5MpFmWSRBg0TsigsCKNwRj06z6mASEieJ5o92l1g5hg/viewform
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【轉知】國立臺中教育大學雙語教學研究中心於113/11/06辦理「113年度綜合領域雙語教學增能研習：綜合活動雙語教學觀課經驗分享」(10/24截止)
研習時間：113年11月6日(三) 14:00-16:00
研習主題：綜合活動雙語教學觀課經驗分享
受邀講師：國立臺南大學教育學系退休教授／薛梨真教授
報名資格：開放「在職國民小學教師」及「大專院校生」報名, 活動至多錄取40人
研習地點：本校勤樸樓3樓F304教室 (民生校區)
報名日期：即日起至113年10月24日(四)止
報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScekUPlsdpfoEjtlcOU3cGCDKMWj-_iH_5wvKmEng9PNye_NQ/viewform?usp=sf_link
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【轉知】國立中山大學與國立臺南藝術大學合作於113/10/15辦理「量身訂做全英語教學：運用AI實現個性化教學與學習」線上講座(10/11截止)
（一）講題：量身訂做全英語教學：運用AI實現個性化教學與學習（Tailor-Made EMI: Leveraging AI for Personalized Teaching and Learning）。
（二）時間：113年10月15日（星期二）10:00-11:30。
（三）地點：線上辦理（Google Meet），會議連結將於報名後發送。
（四）講者：國立雲林科技大學應用外語系葉惠菁特聘教授（美國印第安那大學Bloomington分校語言教育博士）。
（五）對象：全國大專校院教師，參與紀錄列入國立中山大學雙語教育資源中心「EMI教師增能計畫」時數進階級 1.5小時。
（六）語言：中英並行。
（七）報名連結：https://forms.gle/ZNf7usX5kjzGqjRi6
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【教學新知】（轉載）找情境，配資源，挖動機，透過提問力實踐指南，你也能成為課程設計高手！
「你什麼時候會主動開始了解一件事情呢？」老師們如何設計課程，讓學生學會理解、判斷，並學會提問？
透過有效的課程設計，讓學生從老師的提問中學會思考，透過自己的語言歸納整理。
（轉載）找情境，配資源，挖動機，透過提問力實踐指南，你也能成為課程設計高手！
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【教學新知】（轉載）教學實踐研究計畫之我見我思：從我的經驗反思
自107年度開始，筆者連續三年得到教育部教學實踐研究計畫補助。雖然第一年因為轉校任教而無法執行，但筆者在接著的這兩年間，持續執行著自己所提出的計畫。
綜合這幾年執行教學實踐研究計畫的經驗，整理出幾個申請計畫、執行計畫及執行計畫後的反思，就教學術社群的夥伴。
（轉載）教學實踐研究計畫之我見我思：從我的經驗反思
文／張貴傑．淡江大學教育學院教育心理與諮商研究所副教授兼所長
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【轉知】東吳大學114年1月8日辦理「2025從課室到社會永續：教學實踐與跨域創新研討會」（12/25截止）
一、為增進學校教師展現教學研究工作的實踐經驗及特色成果，相互切磋、激盪更多的創新思維，豐富課程教學與研究設計內涵，邀請全國大專校院教師踴躍發表（包括但不限於）在教學共備社群、跨領域合作、STEAM素養教育、 科技智慧融入、虛實整合教學、永續發展教育等議題，以及推動有關的教學實踐研究、大學社會責任實踐計畫的創新作法與成效影響。
二、研討會資訊：
(一)主題：「2025從課室到社會永續：教學實踐與跨域創新研討會」
(二)時間：114年1月8日（三）
(三)地點：東吳大學城中校區五大樓2樓5211會議室
(四)會議網站：https://2024conf.my.canva.site/2025
(五)活動報名：https://reurl.cc/7dyEyd，即日起至113年 12月25日（三）前，歡迎報名參加。
三、活動聯繫：教學資源中心教師教學發展組林珊、02- 28819471分機5812、td@scu.edu.tw。
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【轉知】國立臺中科技大學永續發展辦公室訂於113年10月25日、11月2日 、11月7日辦理「SDGs融入教學師資培訓工作坊」（額滿截止）
一、依據環境部113年8月26日環部保字第1131056310號函辦理。
二、旨揭活動通過課程，提升教師對永續挑戰的理解與教學設計能力，強調真實世界學習。透過與同儕、專家及社區交流，促進對話與創新，共同探索永續策略，成為永續推動者。
三、課程相關資訊：
(一)第一場次
１、課程時間：113年10月25日(五)。
２、課程地點：本校中正大樓6樓3613教室(台中市北區三民路三段129號)。
３、報名人數：40名。
４、報名時間：即日起至113年10月22日(二)或額滿截止。
５、報名網址：https://forms.gle /79KB58cNk1Sj188b8。
(二)第二場次
１、課程時間：113年11月2日(六)。
２、課程地點：本校中正大樓6樓3613教室(台中市北區三民路三段129號)。
３、報名人數：40名。
４、報名時間：即日起至113年10月31日(四)或額滿截止。
５、報名網址：https://forms.gle /UPGdnUxp9BMJcFTB9。
(三)第三場次
１、課程時間：113年11月7日(四)
２、課程地點：國立...
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【轉知】國立政治大學教務處教學發展中心113年10月18日 舉辦「教育部教學實踐研究計畫校內申請說明暨經驗分享」（10/17截止）
一、旨揭活動冀透過資深教師執行教學實踐研究計畫經驗分享，以提升教師教學研究能量和教學品質。
二、活動資訊如下：
(一)時間：113年10月18日（五）12：20-14：30。
(二)地點：本校電算中心智慧教室。
(三)報名方式：即日起至10月17日（四），報名網址： https://reurl.cc/YqDQyl 。
(四)參加名額：上限30名。
(五)活動網站：https://learning.nccu.edu.tw/zh-hant /node/2624。
三、聯絡資訊：國立政治大學教務處教學發展中心王嘉蕙小姐，連絡電話02-29393091轉62862，電子郵件信箱：chia-hui@nccu. edu.tw。
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【轉知】教學實踐研究計畫中部區域基地靜宜大學謹訂於113年10月11日辦 理「教學實踐研究績優計畫分享-工程學門」研習活動（10/9截止）
一、旨揭活動目的係為協助教育部推動教學實踐研究計畫，希冀透過區域基地學校辦理之各類活動，跨校共構教學實踐支持網絡，推動教師支持系統，落實學生為核心之教學實踐研究之任務。
二、活動資訊：
(一)名稱：「教學實踐研究績優計畫分享-工程學門」。
(二)時間：時間：113年10月11日（星期五）下午1時至3時。
(三)講師：國立東華大學材料科學與工程學系暨研究所 田禮嘉 教授。
(四)地點：線上Google meet會議室。
(五)報名網址：https://reurl.cc/NlEA9k，即日起至10月9日 （三）中午12:00止。
(六)全程參與者，將頒予中部區域基地電子式研習證明。
四、活動聯絡人：靜宜大學教務處鄭巧筠助理（電話：04-26328001分機11139，E-mail: chiao0123 @pu.edu.tw）。
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【教學新知】（轉載）NotebookLM 筆記平台教學與應用、智慧AI雲學園-Google 應用-NotebookLM
在資訊爆炸時代，自主學習能力十分更重要，但傳統筆記整理耗時、電腦筆記資訊過多怎麼辦？Google NotebookLM 的免費中文 AI 筆記平台結合檢索增強生成技術，直接使用中文即可有效整理和索引筆記，提高學習效率。
（轉載）NotebookLM 筆記平台教學與應用：AI 驅動自主學習的最佳拍檔
（轉載）智慧AI雲學園-Google 應用-NotebookLM
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【轉知】113學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習（10/30截止）
學術交流基金會與教育部合作辦理「113學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習」，將提供60位EMI教師於114年1月及2月期間進行海外培訓，由學校薦送教師參加，經主辦單位審查錄取者，將獲全額學費補助(差旅費及日支費等費用應由薦送學校提供)，培訓資訊請見附件報名簡章及申請相關資料。
學術交流基金會於113年10月8日(二)辦理線上說明會，歡迎有興趣的教師踴躍參加。
線上說明會資訊如下：
時間：113年10月8日(二)中午12時至1時
方式：zoom會議，會議連結：https://us06web.zoom.us/j/87620773874 （會議ID：87620773874）
學術交流基金會函
113學年度傅爾布萊特 EMI 海外專業師訓研習報名簡章
113學年度傅爾布萊特EMI海外專業師訓研習薦送總表
113學年度傅爾布萊特 EMI 海外專業師訓研習申請資料
113學年度傅爾布萊特 EMI 海外專業師訓研習英語簡介
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【轉知】國立臺北科技大學113年度教育部教學實踐研究計畫北區區域基地「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」申請辦法（11/30截止）
一、國立臺北科技大學轉知113年度教育部教學實踐研究計畫北區區域基地「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」申請辦法；透過區域基地資源提供計畫撰寫線上一對一或實體諮詢服務，提升計畫申請通過率。
二、申請人須提出114年度教育部教學實踐研究計畫申請；申請諮詢服務以2次為原則，且申請人應先完成前次諮詢紀錄及回饋表繳交後，始得申請下一次諮詢服務；且優先錄取本基地之跨校教師社群成員及未曾獲核過教學實踐研究計畫之教師。
三、意者請逕自於113年11月30日（六）前，至google表單提出申請（https://forms.gle/kMCJAGxhvKxAsWQ39） 辦理。
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【教學實踐】教育部於113/10/25辦理「114年度大專校院教師教學實踐研究計畫」線上說明會（10/11報名截止）
一、教育部補助大專校院教學實踐研究計畫自107年度推動以來，持續提升教師教學品質及落實學校辦學任務，將資源確實投注於教學現場，鼓勵教師個人研究與學生學習培育連結，落實教學現場之改變，以教師個人教學研究計畫為補助，申請件數逐年增加，爰將賡續推展本計畫協助提供教學資源支持教師研究。
二、現因應增加「情緒健康與福祉」專案實務情況或為使計畫執行更為順利，爰召開徵件說明會說明計畫推動內容及徵件流程。請各校指派相關單位代表與會，並辦理報名事宜，以利籌備會議事宜：
(一)會議方式：線上會議/Cisco Webex（會議連結將於報名後另行提供）。
(二)報名網址：https://www.surveycake.com/s/vNDde。
(三)報名期間：自113年10月4日（五）起至113年10月11日（五）止。
三、旨揭說明會依據對象概分為上下半場，中間不休息，說明如下：
(一)上半場(教師)：提供申請人有關本計畫的原則性說明。
(二)下半場(行政同仁)：提供學校承辦人行政細節內容，並針對教師支持措施進行介紹，提供學校承辦人更全盤的計畫說明。
四、請參考官...
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