【教學新知】聲音的搖籃:世新廣播電臺的實作場域與育才使命

撰文:世新廣播電臺指導老師 馮文清 ◆ 聲音的搖籃:世新廣播電臺的實作場域與育才使命 開播逾一甲子的世新廣播電臺,是本校培育廣播製播人才的核心場域。自創臺以來,便比照業界實務模式進行節目營運與訓練,讓學生在真實的製播節奏中,學習專業的節目製作流程。隨著媒體技術與收聽習慣不斷轉變,電臺的教學內容也持續與時俱進,不只延續廣播精神,更積極拓展 Podcast、數位聲音製作等多元面向。 ◆ 四間錄音室的全方位實作支援:從廣播製作到跨媒體內容 自2024年 2月 16日起,世新廣播電臺正式啟用位於全媒體大樓七樓的四間專業錄音空間,分別為三間節目錄製室( OM701、 OM702、 OM703)以及一間全天候 ON AIR直播室( OM704)。這些空間的規劃與建置,完全比照業界標準並導入 RCS Zetta廣播數位自動化排播系統,搭配 Axia iQ Console專業級控台,提供學生從節目企劃、錄製、剪輯到上架播出的完整操作體驗。 圖一 : 華岡藝校的師長與同學們來參訪世新廣播電臺 (OM704) 其中,OM701至 703為廣播節目錄製的核心場域,每週錄音...
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【轉知】教學實踐南區基地辦理「性別平等議題融入教學實踐研究工作坊」實體講座(報名至5/11或額滿截止)

一、依國立中山大學來函,教學實踐南區基地辦理「性別平等議題融入教學實踐研究工作坊」,敬邀師長踴躍報名參加。 二、活動資訊: (一)主講人:國立東華大學 教育與潛能開發學系 張德勝教授 (二)活動時間:114年5月16日(星期五)14:00-16:00。 (三)活動地點:國立中山大學國研大樓3樓 3002教室。 (四)參與對象:各公私立大專校院教師及對本活動有興趣參與者。 (五)報名方式:即日起截至114年5月11日(星期日),人數限額30人,本活動採線上報名:https://reurl.cc/paZOLb。 (六)聯絡方式:國立中山大學教務處教發中心吳岱庭助理,電話07-5252000分機2163。
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【教學新知】經濟系田弘華老師:「To Prompt or Not to Prompt:用提示語開啟人機協作的智慧之旅」

隨著 AI 越來越融入我們的教育現場,學會「設計提示語(Prompt)」成為重要的新課題! 為此,教學發展中心特地與大家分享【教學新知】經濟系田弘華老師:「To Prompt or Not to Prompt:用提示語開啟人機協作的智慧之旅」。文中指出,撰寫提示語就像為自己做筆記,能幫助釐清目標與思路,讓與 AI 的協作更加精準。透過巧妙設計的提示語,將能夠更好地引導 AI 支援教學設計、提升課程創意與學習成效。 歡迎各位老師參閱,共同探索這個嶄新的領域。 (示意圖:本圖由巧玲與ChatGPT_Andy協作生成) ⼀、提⽰語,其實是寫給⾃⼰看的筆記 我們常把提⽰語(Prompt)當作是⼈對 AI 下達的指令,但在真正使⽤之前,更應該視它為⼀種寫給⾃⼰看的筆記 - ⼀種幫助整理思緒、釐清問題的⼯具。 就像在學程式語⾔前會先畫流程圖、寫虛擬碼⼀樣,提⽰語的撰寫也是邏輯釐清的過程。我們先問⾃⼰: ⽬的是什麼?為何需要 AI 協助?有哪些條件或限制?當這些都釐清後,提⽰語⾃然就更清晰、更有效。 這就像規劃⼀趟旅程:你不會⼀開始就問司機「⾛吧」,⽽是會...
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【EMI】台北科技大學辦理「EMI教學增能工作坊」實體講座(報名至5/7或額滿截止)

一、旨揭工作坊為雙語中心與Fulbright Taiwan學術交流基金會協同規劃之活動,透過美籍專業教學顧問辦理EMI教學增能工作坊,協助教師提升全英語授課之專業知能,持續發展EMI課程之實務成效。 二、活動日期:114年05月13日(星期二)。 三、活動主題:From ESP to EMI: Building and Sustaining Vocabulary for Technical Learning。 四、活動時間:上午10時至中午12時。 五、活動地點:本校先鋒國際研發大樓602教室,詳細情形請見活動報名連結。 六、報名連結:https://forms.gle/8bw5zi3BgisB7Lhx9。 七、報名日期:即日起至05月07日(星期三)中午12時。 八、聯絡資訊:雙語中心周小姐Aly,聯絡電話:(02)2771-2171分機1162,Email: alychau@mail.ntut.edu.tw。 九、如有異動,以最新公告資訊及活動當日議程為主。
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【EMI】東海大學管理學院辦理「EMI TA英語培訓工作坊」實體講座(報名至5/7或額滿截止)

主旨:東海大學管理學院辦理EMI TA英語培訓工作坊,歡迎踴躍報名參加。 說明: 一、活動時間:114年5月10日(星期六)9:00~13:00。 二、活動地點:東海大學語文館LAN105。 三、講者:東海大學英語中心講師李孟螢。 四、活動內容::EMI TA 英語文培訓及課堂互動實作。 五、報名日期及方式:即日起至114年5月7日中午12:00止,採線上報名方式(額滿為止),網址: https://tevent.thu.edu.tw/tEvent_front/tEvent.php?type=0&page=1&conference_code=2025030083。 六、活動聯絡人: 東海大學雙語教學推動辦公室劉佩瑜小姐,電話:04-23590121分機31928,信箱:thubest@thu.edu.tw
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【教學新知】(轉載)Edcafe AI 教育 AI 落地應用:「貴精不貴多」哲學|Edcafe 專為教育設計的 AI平台

Edcafe AI 近期於台灣區正式上線,備受第一線教師們關注。數位敘事力期刊 IG 吳奇老師為文分享 Edcafe AI 教學工作流,以國文科為例介紹其生成課程計畫、教學資源AI搜尋、教學材料設計、影片試題生成、作文批閱與教學、建立互動機器人等功能。 (轉載)Edcafe AI 教育 AI 落地應用:「貴精不貴多」哲學   (轉載)Edcafe 專為教育設計的 AI平台 教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail:ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。  
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【轉知】國立高雄科技大學與弘光科技大學、朝陽科技大學共同辦理「多旋翼無人機專業基本級I2(2公斤以下)操作證師資培訓課程」

一、隨著無人機技術的發展,對於專業無人機操作員的需求也越來越高。本課程旨在提供專業無人機操作員深入了解和掌握固定翼、直昇機、多旋翼等不同類型無人機的高階操作技巧,以應對各種複雜場景和專業需求,提升其競爭力和應用價值。 二、課程資訊: (一)朝陽科技大學訓練學區 1、課程日期:114年4月19日至8月19日,詳細課表如海報。 2、課程地點:朝陽科技大學(詳細課程地點另信通知) (二)弘光科技大學訓練學區 1、課程日期:114年7月13日至8月19日,詳細課表如海報。 2、課程地點:弘光科技大學(詳細課程地點另信通知) (三)課程對象:全國技術型高中、大專校院有興趣投入無人機人才培育師生為優先(須能全程參加安排課程方能報名) (四)課程方式:實體面授。 (五)報名網址:https://reurl.cc/yRmKLD (報名時間為即日起至114年4月30日)。 (六)全程活動免費(含午餐),住宿及前往交通請學員自理;後續報考取證費用請學員自理。 (七)全程參與者於課程結束後授予研習證書。 三、活動聯絡人: 教...
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【EMI】南臺科技大學與臺灣科技大學辦理「EMI專題講座」活動(報名至4/30或額滿截止)

一、活動時間:114年5月2日(星期五)13時至15時。 二、活動地點:南臺科大T棟T0111語言教室。 三、講者:Nathaniel Fifield & Kelley Bodwell/Fulbright EMI Advisor,臺灣科技大學EMI教學支援團隊辦公室。 四、報名日期及方式:即日起至114年4月30日下午4時30分止,採線上報名方式(額滿為止) 報名網址:https://forms.gle/1rvLAhQcw7UNEkha6。
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【教學新知】(轉載)AI Agent:我們的未來將被分解成多少「智能積木」?

當AI課堂裡學生開始問「Manus和Deep Seek誰比較強」,我們需要更深入理解:AI Agent究竟是什麼?這篇文章針對AI Agent的架構、應用與挑戰做出系統整理,幫助教師將AI工具化為教學與思辨的契機。 教學發展中心與您分享【教學新知】(轉載)AI Agent:我們的未來將被分解成多少「智能積木」? 教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail:ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。  
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【轉知】中山大學辦理《跨域怪獸養成記:跨領域教育的真實冒險之旅》線上新書發表會(報名至4/27或額滿截止)

一、活動訊息:國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程為國內首創以跨領域專題實作為核心之大學學士學位學程,自創立以來即致力於探索跨域教育之實踐模式與課程設計,並於近期出版《跨域怪獸養成記:跨領域教育的真實冒險之旅》一書,分享教學歷程、實務挑戰與學生專題案例。 二、活動資訊: (一)時間:114年4月29日(星期二)14:00–15:00 (二)地點:Google Meet 線上會議(將於活動前一日寄送會議連結) (三)活動內容: 1、跨領域專題導向為核心的教學法。 2、跨領域專題教學的獨特之處、師生對談分享。 (四)報名資訊: 1、報名表: https://forms.gle/uWXQfg6xEKbJtLm89 2、報名期間:即日起至4/27(日)23:59止。 三、活動聯絡人:國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程 潘小姐,Email:nsysu.pis@gmail.com。
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【轉知】陽明交通大學辦理「打開性別之眼的教學實踐:論述、方法與評量」線上講座(報名至4/29或額滿截止)

一、旨揭計畫期望透過區域基地模式,健全跨校教師發展支持網路,提升教師教學研究能量和教學品質,建構跨校教師專業知能。 二、活動資訊:     (一)活動講題:打開性別之眼的教學實踐:論述、方法與評量。     (二)活動時間:114年5月2日(五)14:00-16:00。     (三)活動形式:線上進行,使用Google Meet會議室。     (四)講者:沈秀華副教授(國立清華大學社會學研究所)。     (五)參加對象:全臺大專校院教師、關注性平教育之教職員。     (六)報名方式:即日起至114年4月29日,於表單連結https://forms.gle/zDuxdpDb4A2JRbko6登記報名。如截止日前額滿,將提前結束報名。     (七)招收人數:180名。     (八)研習證明...
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【轉知】國立臺灣科技大學EMI教學資源中心與國立臺北科技大學雙中心共同辦理「ESP專業英文師資增能認證」

一、為協助各校銜接EMI課程,學校應對學生提供充分培訓與支持,並建議於大一起開設ESP(English for Special Purposes,專業領域英文)課程,以結合校內英語教學單位與各學院需求,奠定學生良好的專業領域語言基礎,接軌 EMI課程。 二、國立臺灣科技大學EMI教學資源中心特與國立臺北科技大學合作辦理「ESP專業英文師資增能認證」課程,導入國際學 術資源與專業英文課程建構經驗實踐分享,銜接各校特色之全英語授課(EMI)教學方針,從ESP與EMI面向雙軌並進,全面推動雙語教學。相關報名資訊如下: (一)課程時間:114年5月10日~114年6月21日,共計24小時。 (二)辦理方式:混成式課程,含線上及實體。 (三)辦理地點:Google Meet及國立臺北科技大學(實體成果分享)。 (四)課程講師:國立臺北科技大學應用英文系、美國賓州州立大學應用語言系教授及Fulbright英語教學顧問團隊聯合授課。 (五)參訓對象:各大專校院專任(案)英語教師或EMI教師。 (六)報名連結:https://forms.gle/3Wxe341czS6uuYhR6 (七...
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【轉知】高雄科技大學辦理「AutodeskForma、EC3 碳排放計算與ACU原廠國際認證教師研習」活動(報名至4/23截止)

研習會旨在協助教師深入了解Autodesk Forma在EC3碳排放計算及建築生命週期評估 (LCA) 上的應用。同時,本活動將介紹Autodesk Certified User (ACU) 國際認證,包括考試範圍、準備策略及教學應用,幫助教師指導學生取得國際證照。透過本研習,教師將能有效推動「低碳建築設計」教育,讓學生具備國際競爭力,符合未來產業趨勢。 一、本研習旨在協助教師深入了解Autodesk Forma在EC3碳排放計算及建築生命週期評估 (LCA) 上的應用及介紹Autodesk Certified User (ACU) 國際認證,訂於114年4月28日,假國立高雄科技大學楠梓校區海天樓401 教室舉辦。 二、活動完全免費,採線上報名,請鼓勵 貴校授課相符合之教師參加,請於114年4月23日前上網報名(額滿為止,請儘速報名)。 三、報名網址: https://reurl.cc/9Dv5En  
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【轉知】亞洲大學語文教學研究發展中心於114年5月9日(五)辦理「教師英語教學(EMI)研習」講座

一、講座資訊: (一)第1場: 1、 講座主題:探究式ESAP寫作產出: 語言教師與EMI領域 銜接Exploratory ESAP Writing Output: Bridging Language Teaching and the EMI。 2、 主講人:國立中正大學陳玟君副教授兼語言中心主 任。 3、 日期與時間:114年5月9日(星期五)下午13時10分至下 午14時50分。 4、研習時數:2小時。  (二)第2場: 1、 講座主題:從學生視角出發:EMI融合自主學習在社會政策與社會立法課程中的教學經驗分享From the Student's Perspective: Sharing Teaching Experiences of EMI Integration with Selfregulated Learning in Social Policy and Social Legislation Courses。 2、主講人:亞洲大學社會工作學系陳秀靜助理教 授。 3、 日期與時間:114年5月9日(星期五)下午3時10...
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【教學新知】(轉載)教學創新~小孩才做選擇,人文、數位我全都要

你能想像《孟子》、《世說新語》、《經典童話》變成互動遊戲嗎?透過 AI 協作與數位平台,將古典文學轉化為結合「社會包容」議題的解謎遊戲,讓學生在「玩中學」、於故事中感受人文關懷,進而轉化為行動力;即使沒有資訊背景,學生也能創作出兼具深度與溫度的教學成果。 教學發展中心與您分享【教學新知】(轉載)小孩才做選擇,人文、數位我全都要。這項創新教學案例,為課堂帶來嶄新靈感與應用視野,歡迎各位教師參閱,共同探索經典文學與教學創新的美妙融合!    教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail:ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。
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