各位老師：
【Zuvio】「點名簽到」狀況
自第 13 週 5/17 (一) 起遠距教學以來，
本校已有多位學生反映進入 Zuvio 後有狀況，以致無法「點名簽到」。
雖佔整體學生比例極少，但確有此狀況。本中心已將情況反映予維護經營 Zuvio 之「學悅科技」，
該公司客服回應，工程師已在排程處理中，
但因全台遠距教學之關係，系統使用量非常大，其他學校的狀況也在排程處理中，
因此還需要一些時間，若有進一步消息會儘快通知本校。
提醒：
【提醒１】Zuvio 學生名單與教務系統沒有同步，請參閱先前公告（ 全文附於下方 ）
2021/03/09《Zuvio (2)：學生名單如何如何自行更新 & 注意事項》
【提醒２】老師的課程名單裡有學生，但極少數學生的本學期課程有可能是空的，包含您這門。
【替代方案】舉例
【google 表單】
可使用表單，設計兩道簡答題：(1) 學號 (2) 姓名（限世新帳號、回...
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Google Meet (2)：常見問題
各位老師、同仁：
日前公告《Google Meet (1)：螢幕錄影好簡單！全校都有帳號》
以下羅列一些網路上常見問題，供大家參考：
Google Meet：分享、錄製
Q. 為什麼「投影片放映」時，我的投影片會一張張往下，分享出去的卻停留在原來的不動？
（將另發公告）
因為 PowerPoint 的「編輯」模式和「投影片放映」模式，分屬兩個「視窗」，
所以您在 Meet 的「分享螢幕畫面」>「單個視窗」，要選「投影片放映」那個視窗。
或者，不要使用「投影片放映」模式，改用「閱讀檢視」模式。
（繼續閱讀…）
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Google Meet (1)：螢幕錄影好簡單 (註：本功能已不免費提供)！全校都有帳號
【註】Google 已不再提供 Education 客戶免費使用 Google Meet 會議錄製功能。
參見圖資處 2022/05/10 公告 Google Meet 與 Microsoft Teams 會議錄製官方服務調整說明
各位老師、同仁：
誰說使用「同步視訊會議」軟體一定要〝同步大放送〞？
「同步」讓您手忙腳亂嗎？那就〝先不要同步〞吧～
介紹您「Google Meet」（比微軟的 Teams 操作簡單多了）
我們的學校帳號是「Google 教育帳號」，所以是有錄影功能的喔！
如果您的教學型態是簡報導向（簡報+聲音），那就很適合這種方式。
「Google 教育帳號」是有錄製功能喔！
個人帳號
不能錄影
點選放大
會議開始後，只要按下「開始錄製」，它就開始錄了，
講完一個小節後按下「停止錄製」，
它就幫我們存放在我們自己的「google 雲端硬碟」（mp4 檔）
（如果錄前設定，畫質選&nb...
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【eLearn 平台】如何在 eLearn 裡〝貼上〞教材網址？
各位老師：
先前公告提及《建議老師上傳影音教材，使用 google 雲端硬碟》
老師想將雲端教材網址，或 Youtube 影片網址放上【eLearn 平台】，有幾個方式：
【方式１】先將網址貼上 Word 存檔，再於「上傳教材」區點選「檔案」上傳
（註：這是許多老師先前碰到的〝貼不上〞的原因 ）
【方式２】直接將網址貼上「課程公告板」
（繼續閱讀…）
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【eLearn 平台】出作業，老師可完全略過「題庫」，但〝一定要〞到「作業維護」新增
各位老師：
讓學生透過【eLearn 平台】 交作業，真的很方便！
請參見先前公告《全班學生作業繳交情形一目瞭然，好方便！》
（提醒：較大的檔案可建議學生使用 google 雲端硬碟，再至 eLearn 交網址）
【eLearn】的【作業管理】和【測驗管理】流程很像，但不同的是：
．【測驗管理】一定要有「題目」
．【作業管理】可以完全沒有「題目」
（繼續閱讀…）
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【教學卓越中心】重要！因應疫情升溫緊急公告：大型檔案建議分享方式
各位老師、各院系所秘書：
進行遠距教學，若要提供檔案予學生，尤其是檔案較大、影片檔、錄音檔時，
建議老師先上傳至 google 雲端硬碟，
（畢竟 google 的路又寬又大，碰到〝連假〞比較不會塞車）
再將該檔案（或資料夾）的連結網址提供予學生（或張貼至 eLearn 公告區），
以取得較好的播放效能，讓學生更容易觀看／閱聽。
（eLearn 的確是會卡卡的、比較不順暢，碰到〝連假〞鐵定塞車的啦～）
再者，檔案放 google 雲端硬碟，只要有網址，不用進 eLearn 就可以看到喔。
教材上傳「google 雲端硬碟」前，建議一定要先建立「資料夾」，
這樣可以方便針對〝整個資料夾〞設定使用者觀看權限，並將其連結網址提供予對方，
就不用〝每個檔案都要一個個設定，一個個取得連結網址〞了。
至於資料夾怎麼安排，依您自己的偏好，例如：
（A）不分週：各週教材放一起
（B）分週：於該課程資料夾內，再建立各週資料夾，分別放進每週教材
【例】https://drive.go...
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想用「MS Teams」同步視訊／錄影？全校教職員生都有帳號！
各位老師、同仁：
老師進行「遠距教學」，可以並用「同步」和「非同步」方式：
非同步：
可上傳簡報、講義至 eLearn平台，供學生反復觀看。
較大的錄影檔、錄音檔，可上傳至 Google 雲端硬碟，俾能播放順暢。
同步：
可使用微軟的 Microsoft Teams 或 google 等平台進行「同步視訊、線上討論」。
您有注意到嗎，其實每位有學校 email 帳號的，都有微軟帳號 @live.shu.edu.tw 喔，
快進「山洞口」看吧！
全校教職員生，每人都有微軟帳號 @live.shu.edu.tw
如何登入？如何建立課程團隊？如何開始視訊會議？
圖資處提供有詳細簡報說明 (見本頁下方)，
不過我們先來看一下 MS Teams 有趣的新版功能：
（繼續閱讀…）
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「google 表單」也能製作簡單的小測驗
各位老師：
【eLearn 平台】是課程平台， 所以它當然有比較強的「測驗管理」功能，
但如果您覺得【eLearn】的「測驗管理」比較複雜，
而您只是平常小考一下，沒有要到「期末考」的規模，
或者想用兩三道題目來測試剛才學生有沒有認真聽講，甚或用小測驗代替點名，
不妨試一下「google 表單」。
請先點選以下連結，來體驗一下這份用「google 表單」做的簡單測驗吧！
（答完題後按「提交」，可「查看分數」）
（繼續閱讀…）
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「教師e學院」《防疫不停學：線上教學便利包》上線了，快來看如何線上教學
各位老師：
先前公告：2021/05/04《教育部「教師e學院」 新課即將上線，教您線上教學》
教育部委託製作了如下課程：
．《防疫不停學─線上教學便利包》：教導教師如何實施線上教學。
．《磨課師3分鐘系列（教師極短篇）》：重點提示如何製作適合「磨課師」的數位教材。
課程將於 5 月 17 日起於【教師e學院】平台開課，請老師踴躍上網學習。
現在２門課程已上線了，
其中《防疫不停學：線上教學便利包》正好能引領老師迅速了解「線上教學」，
短短 90 分鐘，看完７支影片，能幫助您決定要使用哪些方式，
屆時再來學習該方式相對應的平台和工具該如何操作。 （繼續閱讀…）
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【轉知】國立臺灣大學辦理「110年度氣候變遷教育跨領域教學工作坊」，敬邀貴校教師踴躍報名參加
一、本校執行教育部行政協助計畫「110年度氣候變遷調適教育教學聯盟計畫」辦理本工作坊。因應全球氣候變遷帶來的產業衝擊，教育部推動大專院校氣候變遷調適專業人才的培育工作，透過本教學工作坊希望提供大專院校教師增進
氣候變遷教學知能。
二、活動資訊：
(一)日期時間：110年5月20日至110年5月21日。
(二)活動地點：國立宜蘭大學綜合教學大樓102研習室。
(三)報名網頁：https://forms.gle/wewgxFPey73w2KnBA 。
(四)相關資訊詳閱活動海報及議程。
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J308 錄音室歌聲嘹亮！數媒系學生畢製動畫作品《戀愛警戒線》請聆賞
各位老師、同仁：
如果您或學生想錄製旁白、podcast 節目，需要找一個麥克風還不錯、隔音良好的環境，
但如果是要為演唱錄音，再加上配樂、混音，那就需要設備更完善的空間了。
請欣賞以下數媒系動畫組學生作品《戀愛警戒線》，
該組組員除了用心製作 2D 動畫外，
日文歌詞亦由組員創作 (並委託日本作曲家 ぎゃぷいち 作曲)、進「J308 錄音室」演唱。
作品欣賞
【世新大學數媒系106級畢業製作】戀愛警戒線
https://youtu.be/YFGAOXs1svU
2021/04/12
【劇情簡介】
女主角夢到她向喜歡的人告白而驚醒。由於她不敢面對陷入戀愛的自己，因為抗拒這樣的心態而展開一段她與「戀愛」情感的戰鬥。最終結果如何呢？
（繼續閱讀…）
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提醒：5/10 (一) 15:00 「每月一星」同步視訊 (慈濟大學顏瑞鴻副校長)
各位老師：
中原大學獲教育部高等教育深耕計畫補助辦理《全國大學校院教師教學專業認證學程》
除透過「雲端數位學習平台」以〝非同步〞方式研習課程外，
還有《每月一星》系列講座（同步視訊，3、5、6 月各一場）
《每月一星》5 月份場次就是下週一 5/10 (一) 下午 3 點到 5 點，
本場次講題為《數位教學的推動與發展》，
講者為慈濟大學顏瑞鴻副校長。
提醒有報名本場次的老師，別錯過時間，並可把握線上即時提問機會。
對此主題有興趣，但先前未報名的老師，也可以連線參加。 （繼續閱讀…）
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教育部「教師e學院」 新課即將上線，教您線上教學
各位老師：
看到 MOOC/磨課師平台上琳瑯滿目的精采課程，您心動了卻不知如何行動嗎？
教育部委託製作了如下課程：
．「防疫不停學─線上教學便利包」：介紹及說明線上教學實務。
．「磨課師3分鐘系列（教師極短篇）」：重點提示磨課師課程製作精要。
教導教師如何製作數位教材及實施線上教學。
課程將於 5 月 17 日起於「教師e學院」平台（網站擷圖如下）開課 ，
屆時請老師踴躍上網學習（完成研習後各課程分別核予 1 小時研習時數）。 （繼續閱讀…）
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【轉知】國立臺灣大學委辦計畫「107-111年度高教深耕計畫推動協調與影響評估計畫」於110年5月19日辦理「程式設計課程經驗分享工作坊」，歡迎報名參與
一、本活動以教師教學與學校政策切入，探討教師與學校如何規劃程式設計課程相關制度及面臨問題之策略，並於演講後進行小組討論，交流各校經驗。
二、活動訊息如下：
(一)演講主題：程式設計課程經驗分享工作坊。
(二)活動時間：110年5月19日（星期三），13時30分至17時20分。
三、活動地點：集思臺大會議中心柏拉圖廳，交通資訊如附件2。
四、參加對象：各校與會人數以2名為原則，建議至少1名為負責高教深耕計畫之程式設計課程校級主管。若同校報名超過2人，優先錄取順位依序為：一級單位主管、程式設計課程執行單位主管、程式設計課程教師、推動程式設計課程之其他相關人員。
五、報名方式：即日起至110年5月6日開放線上報名：https://forms.gle/mGbaz8hC4oJnN8a97，成功報名者於報名截止日後寄發錄取通知信件。場地空間有限，報名額滿為止。
六、為響應政府環保政策，請與會者攜帶環保杯，講義等課程資訊將陸續公告於http://bit.ly/高教深耕_工作坊，活動會...
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Podcast (6)：《好好聽 FM》平台，老師們看過來！
各位老師、各院系所同仁：
聲音檔錄好了，要上傳到哪裡 (Hosting 平台)？
又要如何上架到各大 Podcast 平台呢？
除了國際知名的託管平台、Podcast 平台外，
2019 年台灣也有 2 個本土平台開始向創作者提供服務：
．【SoundOn 聲浪】https://www.soundon.fm/
．【Firstory】https://firstory.me/
不過，目前對本校各院系所老師最方便的，是 2020 年上線的【好好聽FM】
期待各系所老師們的 podcast 節目早日上架！
以下該平台各類別，例舉其一節目的１～３集，供大家聆聽欣賞、參考。
感謝【世新電台】超前部署！
【好好聽FM】https://www.provoice.tw/
（繼續閱讀…）
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