一、靜宜大學外語教學中心辦理「113-1 EMI教學知能工作坊」，邀請專家學者分享EMI實務教學經驗，協助教師提升全英授課知能並妥善應用。
二、 活動資訊：
(一) 場次一：
１、 日期：113年11月21日(四)，15：00～17：00
２、 講員：吳芳蕙老師
３、主題：全英語(EMI)教師授課技巧工作坊(Ways to make EMI Classroom engaging)
(二) 場次二：
１、日期：113年12月27日(五)，14：30～16：30
２、講者：駱世民 副教授
３、主題：AI融入EMI課程設計與課堂經營
三、報名期限113年10月14日起至113年12月19日止，採線上報名方式， 額滿為止，報名網址：https://reurl.cc/E6ajxk。
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【教學新知】 （轉載）數位教學全攻略：數位教學工具推薦與教學設計一次掌握
數位教學開啟教學的更多可能性，也有機會提升教學設計的效率。本篇文章將介紹多款數位教學工具與軟體，並分享老師如何實際將這些數位工具應用於課堂中。
（轉載）數位教學全攻略：數位教學工具推薦與教學設計一次掌握
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【轉知】國立高雄大學於10/21辦理「Zuvio進階工作坊，課堂即時互動全攻略」
一、本次活動將深入介紹Zuvio系統的最新功能及優化，透過即時回饋系統協助教師提升教擧互動及課堂管理效率，並及時掌握學生學習狀況，讓課程更具互動性輿創新。
二、活動資訊：
（一）日期：113年10月21日（星期一）
（二）時間：12:10- 13:10
（三）講師：學悅科技團隊講師
（四）地點：線上會議室（連結將於報名後通知）
（五）報名網址：https://reurl.cc/GpDaXW
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【轉知】國立中興大學與亞洲大學於10/23合作辦理「雙語TA增能工作坊-跟TED學英文簡報表達技巧」（10/21截止報名）
一、為協助各大專院校提升EMI課程之教學助理所需知能，本校EMI教學資源中心與亞洲大學合作辦理旨揭工作坊，秉持資源共享之理念，提升教師教授EMI課程之助益及成效。
二、旨揭工作坊資訊如下：
(一)主題：跟TED學英文簡報表達技巧（Effective Public Speaking Techniques for EMI TA）
(二)講者：朝陽科技大學徐碧霙副教授
(三)時間：113年10月23日（星期三）15時至17時。
(四)地點：亞洲大學M棟4樓M405教室
三、報名資訊：
(一)報名日期：即日起至113年10月21日（星期一）17時。
(二)報名對象：全國大專校院學生（30名）。
(三)報名連結：https://forms.gle/sdcAoimhmrv88LYq5
四、如有相關問題，請洽詢國立中興大學 雙語教學推動資源中心 柯小姐，電話：04-22840153分機22，電子郵件：ke0409@nchu.edu.tw。
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【轉知】國立臺北科技大學雙語化學習推動中心於10/24辦理「Lunch and Learn: AI Literacy for EMI Educators」活動
活動日期：113年10月24日(星期五)。
活動主題：Prompt Engineering。
活動時間：中午12時10分至下午1時。
活動地點：國立臺北科技大學共同科館714教室，詳細情形請見活動報名連結。
報名連結：https://forms.gle/hiotuupMPxMBDccV6。
聯絡資訊：雙語中心周小姐Aly，聯絡電話:(02)2771-2171分機1162，Email: alychau@mail.ntut.edu.tw。
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【轉知】國立陽明交通大學雙語教育與學習推動辦公室擬於10/22辦理EMI教師分享會「以互動共創歷程突破EMI單向授課限制」(10/20截止報名)
講題：以互動共創歷程突破EMI單向授課限制
活動日期：2024/10/22 (星期二) 12:10~13:10
活動地點：陽明交通大學 光復校區 工程一館 共創101
講座人數:上限30人
報名網址: https://forms.gle/WLKH8yxAciEzppPP8
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【教學新知】卓越教師-112學年度教學特優教師-胡全威老師教學經驗分享
作為大學教師，當初認定的資格在於專業領域的知識，而不像中小學教師具備專業的教學知識與能力。因此，此處關於教學心得的分享，僅是個人在教學過程中的摸索與嘗試後的一些初淺想法，還請各位老師斟酌參考。
圖1 上課時胡全威老師十分重視與同學們的互動
首先，就教學理念而言，我碩士論文研究的對象，一位德國政治哲學家Leo Strauss，他是一位非常受敬重的教師。對於教學，他提到，“Always assume that there is one silent student in your class who is by far superior to you in head and in heart.”因此，我在課堂上從不敢低估學生，盡力準備，並向同學們分享我所理解與學習到的知識。
其次，就具體教學技巧上，我想分享三個方面：
一、課程結構安排
曾經參加北一區的教學工作坊時，學習到BOPPPS教學法。簡單來說，B是Bring in，也就是將學生帶入學習情境，無論是透過具體問題還是提出需求，讓學生產生學習興趣。O是Objective，指的是學習目標，需在課堂上清楚...
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【短影音】2024年世新大學第三季短影音競賽開跑，即日起至11月27日（三）中午12時截止報名！
世新大學短影音競賽開始囉，報名表單請點此
壹、活動主旨：為發展本校辦學特色優勢，教務處教學發展中心依據「世新大學短影音競賽辦法」，舉辦本競賽活動，每期公布徵件主題，鼓勵本校學生展現短影音創意製作能力。
貳、參賽資格：參賽資格為本校各學制具有正式學籍之學生，報名作品須為在學時期原創自製，可以個人或團隊形式報名，每一參賽者參賽作品件數不限。
參、徵件主題
第三季主題為「我的世新鮮事」，你可以在60秒內介紹新同學、新老師、新設備、新攝影棚、新宿舍、新學餐，或任何與世新相關的新鮮人事物。只要是你在世新大學的全新發現，都能成為創作的素材！快來分享你的獨特觀察，讓我們一起感受世新的魅力與活力！片長60秒內之直式短影音（寬高比9：16），影片畫質為（FullHD）均可報名參賽。
肆、徵件時程
一、徵件時間: 2024年10月14日（一）起至11月27日（三）中午12時止
二、得獎公告:暫定2024年12月下旬。
伍、競賽獎項與評審方式
本競賽評選由主辦單位教學發展中心遴聘相關領域之學者、專家三至五人組成評選小組評選之。獎項如下：
金獎一名、獲獎金新台幣1萬元。...
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【教學新知】（轉載）就地拼貼術──參與式的設計工作坊之行動研究
行動研究，是一種結合教學與研究的動態過程。如何在教學研究中，帶學生走入「真實世界」，透過與小組團隊一起從田野調查、界定問題到計畫提案。我們一起來看看USR經驗談。
（轉載）就地拼貼術──參與式的設計工作坊之行動研究
文／黃瑞茂．淡江大學建築學系教授暨「USR淡水好生活：學習型城鄉建構計畫」計畫主持人
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【轉知】國立陽明交通大學辦理113年度教學實踐研究區域基地計畫「教學實踐研究計畫撰寫工作坊」(10/17截止報名)
時間：113年10月22日（二）12:40-16:40。
講者：黃琴扉副教授（國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所）。
活動形式：以實體工作坊進行，不開放線上參與。
活動地點：國立陽明交通大學科學三館2樓207教室（新竹市大學路1001號)。
報名日期：即日起至113年10月17日
報名連結：https://forms.gle/kNR49YPuNXk2XRPD7，錄取結果將個別發信通知。
參加對象：全臺大專校院教師，優先錄取未申請過計畫者，以及有申請過但未曾獲核定者。
招收人數：上限20名。
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【教學新知】 （轉載）SDGs怎麼教？臺師大葉欣誠教授告訴你永續發展目標與教育的關係、永續發展目標（SDGs）教育手冊 臺灣指南
聯合國永續發展目標（SDGs）成為教育現場的熱門字，但實際上該怎麼教學、課程如何安排才好？臺灣師範大學環境教育研究所葉欣誠教授認為，教育現場帶入聯合國永續發展目標，不能當成一門課來教，重要的是師生擁有永續發展的思維。
（轉載）SDGs怎麼教？臺師大葉欣誠教授告訴你永續發展目標與教育的關係
（轉載）永續發展目標（SDGs）教育手冊 臺灣指南
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【教學新知】（轉載）【新聞稿】新政府接招！學團EdYouth發布百頁課綱報告直球對決教育議題、多元選修資源落差 EdYouth期待多元選修成為上大學的前哨站
108課綱實施至今已六年，「2024年度108課綱觀察報告」建議教育部應更積極弭平資訊落差問題，大學端也應主動與高中端有更多的溝通交流，透過了解高中生108課綱學生的學習狀態，亦有利於選才育才接軌。
（轉載）【新聞稿】新政府接招！學團EdYouth發布百頁課綱報告 直球對決教育議題
（轉載）【新聞稿】多元選修資源落差 EdYouth期待多元選修成為上大學的前哨站
（轉載）Ed Youth 2024年「108課綱觀察報告」
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【轉知】健行科技大學餐旅管理系於113/10/23邀請110年度教育部教學實踐計畫民生學門召集人鄧之卿教授蒞校演講(10/14截止)
講者：鄧之卿教授 (輔仁大學餐旅管理學系學術特聘教授)
講題：「教學實踐研究計畫：從審查者的角度分享」
活動時間：2024/10/23(三)10:00-11:30【午間於好棒實習餐廳辦理餐敘】
活動對象：大專校院教師（對申請民生學門教學實踐研究計畫有興趣者）
活動地點：健行科大民生與設計學院11F國際會議廳（地址：中壢區衡陽街95號）
【位於校本部外圍，由中壢火車站後站步行5分鐘】
報名網址：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRGif5MpFmWSRBg0TsigsCKNwRj06z6mASEieJ5o92l1g5hg/viewform
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【轉知】國立臺中教育大學雙語教學研究中心於113/11/06辦理「113年度綜合領域雙語教學增能研習：綜合活動雙語教學觀課經驗分享」(10/24截止)
研習時間：113年11月6日(三) 14:00-16:00
研習主題：綜合活動雙語教學觀課經驗分享
受邀講師：國立臺南大學教育學系退休教授／薛梨真教授
報名資格：開放「在職國民小學教師」及「大專院校生」報名, 活動至多錄取40人
研習地點：本校勤樸樓3樓F304教室 (民生校區)
報名日期：即日起至113年10月24日(四)止
報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScekUPlsdpfoEjtlcOU3cGCDKMWj-_iH_5wvKmEng9PNye_NQ/viewform?usp=sf_link
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【轉知】國立中山大學與國立臺南藝術大學合作於113/10/15辦理「量身訂做全英語教學：運用AI實現個性化教學與學習」線上講座(10/11截止)
（一）講題：量身訂做全英語教學：運用AI實現個性化教學與學習（Tailor-Made EMI: Leveraging AI for Personalized Teaching and Learning）。
（二）時間：113年10月15日（星期二）10:00-11:30。
（三）地點：線上辦理（Google Meet），會議連結將於報名後發送。
（四）講者：國立雲林科技大學應用外語系葉惠菁特聘教授（美國印第安那大學Bloomington分校語言教育博士）。
（五）對象：全國大專校院教師，參與紀錄列入國立中山大學雙語教育資源中心「EMI教師增能計畫」時數進階級 1.5小時。
（六）語言：中英並行。
（七）報名連結：https://forms.gle/ZNf7usX5kjzGqjRi6
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