114年度計畫徵件配合及注意事項說明(摘自教育部113年11月1日函)
教學實踐研究計畫係自107年開始規劃推動，目的為精進教師教學品質，提升學生學習成效，透過教師個人研究經費的挹注，鼓勵教師以教學場域為研究。並接軌多元之職涯進程，以達成落實教學創新，強化學校人才培育。
一、113年11月18日(一)始開放提供承辦人設定校內系統徵件截止時間。二、114年度計畫申請作業時間，將從113年11月21日(四)零時起開始辦理。 113/11/21-113/12/10（校內截止時間）
學門分為通識（含體育）、教育、人文藝術及設計、商業及管理、社會（含法政）、工程、數理、醫護、生技農科及民生等共計10個學門，
108學年度起新增大學社會責任（USR）及技術實作2專案類別；並自110學年度起試辦大學社會責任（USR）專案多年期計畫，以搭配該專案性質與需求，延長教師研究期程；
另自114年度起新增「情緒健康與福祉」專案。
詳情請參考官網說明。
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企劃管考組公告
【EMI】行動EMI系列：跨校EMI講座_世新大學場（12/08或額滿報名截止）
行動EMI系列：跨校EMI講座_世新大學場
原定於10/02的跨校EMI講座_世新大學場，因颱風延期改至12/18(三)辦理，歡迎大家踴躍報名~
1. 日期：12/18 (三)
2. 時間：13:00-17:00
3. 地點：舍我樓R704
4.報名：https://reurl.cc/E633zk （限額48人）
5. 活動內容：
A. EMI的迷思與疑慮
B. EMI課室經驗分享
C. 體驗活動(含分組討論)
D. 台大EMI教學資源中心業務推廣
6.聯絡資訊
臺大EMI教學資源中心 盧沛恩專員 E-mail: peienlu@ntu.edu.tw，聯絡電話：(02) 3366-7970 #224
世新大學教學發展中心 吳宜臻...
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【轉知】國立成功大學謹訂於113年11月份舉辦兩場「教育部苗圃計畫進階工作坊」
一、旨揭工作坊係由教育部所補助，為栽培設計思考人才，透過舉辦種子教師工作坊培育跨領域、創新教學與設計思考師資，讓教師具備規劃及執行跨領域工作坊教學的能力，並接軌產業的趨勢與需求，培養產業所需之發現問題與解決問題的人才。
二、活動資訊如下(海報請詳附件)：
第一場：儀式設計工作坊
時間：113年11月2日(星期六) 09:00-14:00（於08:30開始報到）
地點：國立成功大學/光復校區/創新教學工作坊 (雲平大樓東棟4樓)
報名方式：即日起至113年10月31日(星期四)止，採線上報名：https://bit.ly/ncku20241102。
第二場：場域連結工作坊
時間：113年11月16日(星期六) 09:00-16:00（於08:30開始報到）
地點：國立成功大學/光復校區/創新教學工作坊 (雲平大樓東棟4樓)
報名方式：即日起至113年11月14日(星期四)止，採線上報名：https://bit.ly/ncku20241116。
參加對象：全國大專院校教師及博士生、公私立高中教師與國中教師。
可任選一場參加，...
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【轉知】國立陽明交通大學於11/11辦理「透過互動式課堂發揮英語教學最大學習效益-以交通運輸課程為例」(11/8報名截止)
一、講座主題：透過互動式課堂發揮英語教學最大學習效益-以交通運輸課程為例」。Maximizing EMI Learning Experiences Through Interactive Classess - A Case Study of Teaching in Transportation.
二、講座主講：本校運輸與物流管理學系林陳佑教授。
三、講座時間：113年11月11日星期一中午12:10~13:00。(敬備午餐)
四、講座地點：本校光復校區工程一館共創基地101。
五、講座人數：上限30員。
六、報名日期：即日起至11月08日下午5點，或人數額滿截止。
七、報名網址：https://forms.gle/WsUh42VCyesUrHCn8
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【轉知】中央大學台灣電影研究中心將於113年11月7日舉辦線上「老師的沙發電影院：《餘燼》」
一、本活動「老師的沙發電影院」邀請金馬獎最佳導演鍾孟宏與新銳編劇朱嘉漢，以甫獲得本屆金馬獎五項提名：《餘燼》為例，解說一部電影從構思、募資、攝製到上映的歷程。
二、採Google Meet線上方式辦理，時間為113年11月7日（四） 19:30-20:30，共計1小時。全程參加者將有機會獲得《餘燼》全國上映影院交換券！
三、報名連結：https://forms.gle/APoMKTMhLeD8grxU6
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【轉知】建國科技大學舉辦「113年高等教育深耕計畫成果展」(11/12報名截止)
一、建國科技大學為展現執行高等教育深耕計畫推動「教學創新精進」、「產學合作連結」、「提升高教公共性」及「善盡社會責任」等面向成效與亮點，特辦理113年高等教育深耕計畫成果展，誠摯歡迎全校教職員生共同參與。
二、活動日期與時間：靜態展為113年11月19日（二）至113年11月23日（六）10：00~16：00。成果展暨攤位活動為113年11月20日（三）9：30~16：00。
三、活動地點：建國科技大學圖書人文研發大樓2F。
四、報名日期：即日起至11月12日（星期二）中午12：00止，https://forms.gle/iaDPb8nN7Vo7eXpt8。
五、聯絡單位：建國科技大學教務處教學資源發展中心，電話（04）7111111#2175，宋小姐。
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【轉知】社團法人臺灣潛進永續教育協會於114年1月~2月辦理【2025寒假永續力教學工作坊】
一、永續發展已成全球共通語言，如何將永續的概念融入課堂教學，是當今教育者的關鍵使命。本次【2025 寒假永續力教學工作坊】，我們藉由探索、認識各議題的內涵，討論如何發想創新的教學策略，啟發並培養學生成為推動永續進步的領導者。
二、參與對象：全國大專院校及中小學教師與師資培育生。
三、活動期間：2025年1月至2月間，各場次時間如下：
(一) 課程名稱：【森林的呼喚：保護與永續利用的實踐 】
課程日期：114年1月10日 (五) 20:00-22:00
報名網址：https://reurl.cc/dyM0Vq
(二) 課程名稱：【糧食保衛戰：應對氣候變遷的策略與行動】
課程日期：114年1月17日 (五) 20:00-22:00
報名網址：https://reurl.cc/6d62yk
(三) 課程名稱：【重織未來...
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【教學新知】（轉載）小孩子才做選擇 人文、數位我全都要
愛玩，是人類的天性，尤其是年輕族群！逢甲大學講座教授兼人社院院長何寄澎這次想來點不一樣的，在數位人文創新人才培育計畫裡，嘗試將古典文學中蘊含「社會包容」精神的經典作品，透過「議題互動解謎遊戲」的設計，創作出寓教於樂的數位成果。
（轉載）小孩子才做選擇 人文、數位我全都要
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【轉知】靜宜大學教學實踐中部區域基地於113/11/7辦理「教學實踐研究計畫撰寫：從問題意識到教學與研究設計」(11/5報名截止)
一、旨揭活動目的係為協助教育部推動教學實踐研究計畫，希冀透過區域基地學校辦理之各類活動，跨校共構教學實踐支持網絡，推動教師支持系統，落實學生為核心之教學實踐研究之任務。
二、教師實作工坊相關資訊：
(一)名稱：「教學實踐研究計畫撰寫：從問題意識到教學與研究設計」。
(二)時間：113年11月7日（星期四）下午1時至下午5時。
(三)講師：國立彰化師範大學師資培育中心 劉世雄特聘教授。
(四)地點：靜宜大學宜園3樓iDO培力基地。
(五)報名網址：https://reurl.cc/XR0r9D，即日起至11月05日（星期二）晚上12:00止。
(六)人數：限額20名。
(七)全程參與者，將頒予中部區域基地研習證明。
三、活動聯絡人：靜宜大學教務處鄭巧筠助理
電話：04-26328001分機11139，E-mail：chiao0123@pu.edu.tw。
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【教學新知】卓越教師-112學年度教學特優教師-戴明陸老師教學經驗分享
熱心輔導學生學業不遺餘力
圖說：英語系戴明陸老師分享從校友變成教師，更能站在學生的角度看教與學。
A）我112學年度輔導了兩位要挑戰雅思的學生，一位是臺灣籍，另外一位是大陸籍，臺灣籍學生成功考上了一所在蘇格蘭的大學，在那邊他要就讀語音學碩士。
世新大學是一所國際化的大學，學生來自世界各地，我的教學理念就是不論學生是本國人或來自國外，我一定會幫忙，而且學生的母語也不是重點（我願意幫助英文母語者與非英文母語者）。臺灣是一個包容社會，我認為世新校園也有包容性特質。
B）112學年度我認識超過5位今年要當交換學生的世新學生，這些學生曾經修過我的課，我一直很樂意推薦同學們過去就讀世新的姊妹學校，而且我112學年度幫助至少4位學生準備交換生面試過程，對學生來說，這種交換的經驗真的很難得的。
C）112學年度有一位畢業三年前的學生突然跟我聯絡，這位學生後來決定了要去美國就讀了碩士，我幫助這位學生準備申請資料，我也跟她討論不同大學的優缺點。我認為老師有義務幫助任何曾經上過我們課的學生...
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【轉知】教育部於11/15~11/29辦理三區「113學年度高等教育媒體素養課程發展計畫媒體素養種子教師培訓工作坊」
一、配合教育部「推動媒體素養教育行動方案」，教育部113學年度委託銘傳大學、靜宜大學及義守大學辦理「高等教育媒體素養課程發展計畫」，旨揭研習工作坊，主要以全國高等教育現場教師為對象，從媒體識讀基礎談起，進而延伸至教案產製的過程、媒體現象的解讀、教學現場的困難與解方等，逐步深化，培養對於媒體素養之認知，同時習得相關教材之設計方法，亦做為未來推動大專校院高等教育媒體素養課程發展、建置教學參考教材模組、種子教師培訓及經營教師共備社群之基礎。
二、 工作坊辦理時間、地點及報名方式如下：
(一)北區工作坊
１、辦理時間為113年11月15日(星期五)，地點為銘傳大學基河校區J616會議室(臺北市士林區基河路130號6樓會議室) 。
２、工作坊採網路報名，自即日起至113年11月13日(星期三 )下午5時止受理報名，請至網址( https://forms.gle/W2x6QYzx1AgNh5Fz7)填寫報名表，若有相關問題請洽媒體素養北區專案辦公室林小姐02-28824564（轉2419）。
(二)中區工作坊
１、辦理時間為112年11月16日(星期六)，地點為靜宜大學任垣樓資...
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【教學新知】（轉載）跨域合作、學用合一：會談技巧課程「教」與「學」的翻轉
個案工作實務是個相當複雜的場域，社工常需要處理非常模糊、不確定的複雜情境。如何幫助學習者將課堂知識轉換成實務能力，相當具有挑戰性！
其中，「會談技巧」的強化是服務深化的基礎，本研究依教學方法、學習內容的不同分為四階段：自主學習、角色扮演、模擬接案、實際接案；
各階段皆有重疊，並經歷行動研究的計畫、行動、觀察、反思歷程。試著探討不同的教學策略、技巧教學對學習者學習成效的影響。
（轉載）跨域合作、學用合一：會談技巧課程「教」與「學」的翻轉108年度 [專案]技術實作
108年度 [專案]技術實作 國立暨南國際大學 諮商心理與人力資源發展學系 沈慶鴻教授
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【教學新知】（轉載）從社會實踐養成商業意識：品牌管理課程之教學行動研究
教學現場發現的疑問，往往很真實貼切的影響教學成效！在第一線的教師，應透過何種途徑去了解學科知識和真實經驗的斷層，進而解決「真實問題」。
教學現場需要重新建構合理的教育情境，強調實作教學，使學習者面對真實世界的問題，透過實作去連結學科的知識、學習經驗及真實社會議題，提升學習意義，增加學習動機。
（轉載）從社會實踐養成商業意識：品牌管理課程之教學行動研究
108年度 [專案]大學社會責任(USR) 靜宜大學國際企業學系 顏炘怡助理教授
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【轉知】教育部辦理「113年大專校院生命教育教學社群經營暨研發成果分享會」(11/11截止報名)
【轉知】中山醫學大學辦理113學年度「大專校院推動創新創業教育計畫」之創新與創業教育入門心法教師培訓課程(11/1 報名截止)
一、 本培訓課程配合教育部「大專校院推動創新創業教育計畫」辦理創新創業教學培訓課程，提供教師進修，並提升教師創新創業教學能力；透過實務課程強化教學技能，助力學生創業，促進教育創新。
二、 旨揭培訓課程相關資訊：
(一)課程日期：113年11月6日(三)、11月13日(三)13:00-15:00。
(二)課程地點：本校正心樓0911教室、0912教室。
(三)課程對象：大專校院教師。
(四)課程人數：正取10人/每場次。
(五)報名方式：線上填表(https://forms.gle/RUs4eFJaWppApek4A)。
(六)截止日期：113年11月01日(五)
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