【教學新知】(轉載)以AI加值專業,培育跨域未來人才

高等教育是台灣人才培育的重要搖籃,在科技高速發展與全球政經環境動盪變遷的時代下,高等教育所培育的人才適用性,備受市場檢驗。而台灣高教在少子化挑戰,以及AI技術導入等現況中,高教該如何轉型升級,為台灣厚植人才競爭力? (轉載)以AI加值專業,培育跨域未來人才   教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail:ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。
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【轉知】國立陽明交通大學為推展「教育部第2期數位學習深耕計畫」,辦理「2024 ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇」(12/3截止報名)

一、旨揭研討會暨論壇訂於113年12月13日(星期五)至12月14日(星期六)假國立臺中科技大學中商大樓2樓(台中市北區三民路3段129號)國際會議廳舉行。 二、因應數位教育之需求及趨勢,鼓勵跨校合作,建立聯盟,本研討會以數位學習師生素養之培訓與發展、大學聯盟課程精進與典範傳習,及數位學習國際共享與全球共學為主題,邀請聯盟學校經驗分享,議程如附件。 三、有意參加者請於113年12月3日(二)前至線上填寫報名表單,報名網址為:https://forms.gle/FBTazPkcknmrrEyU6。 四、臺中科技大學交通資訊:https://www.nutc.edu.tw/p/412-1000-150.php。
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【轉知】國立臺北科技大學教學實踐研究計畫北區基地12月辦理行政增能工作坊、學術論文撰寫工作坊(12/9報名截止)

一、國立臺北科技大學執行113年度教學實踐研究計畫區域基地計畫,透過區域基地辦理活動以強化跨校資源共享機制,協助各校執行計畫教師及行政同仁於各項計畫及推動工作。藉由AI工具增能工作坊提升行政效能;透過論文撰寫工作坊協助教師準備論文內容規劃。 二、活動資訊(一)-行政增能工作坊 (一)主題:N倍速效率:行政與教學工作的AI活用心法 (二)講師:中原大學應用華語文系 連育仁副教授 (三)時間:113年12月11日(三)14:00~16:00 (四)辦理方式:Google Meet(會議連結將於活動前寄送至報名信箱) (五)研習證書:活動全程參與將核發電子式研習證書 (六)參與對象:全國各大專校院行政人員及教師 (七)報名網址:https://forms.gle/yQ3LoGLPCXAqEUNV9,名額上限250人,報名至12/9(一),如額滿將提早關閉表單 三、活動資訊(二)-論文撰寫工作坊 (一)主題:教學實踐研究-論文撰寫工作坊 (二)講師: 1、國立彰化師範大學師資培育中心 劉世雄 特聘教授 2、《教學實踐...
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【轉知】正修科技大學於114/1/18-19舉辦「ESG不動產淨零規劃管理師種子師資認證研習會」之活動(1/8報名截止)

一、本活動謹訂於114年1月18、19日兩天舉行線上種子師資ESG不動產淨零規劃研習課程,活動內容詳見附件。 二、欲報名者請於1月8日前上網報名,報名網址如下:https://forms.gle/Ji5gGApf9jgBp276A。
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【轉知】國立高科大學雙語中心於113/12/12辦理「113-1 EMI Workshop」線上工作坊(12/8報名截止)

一、主題:鷹架導向遊戲式學習融入商管領域EMI課程—教學實踐計畫經驗分享。 二、講師:明新科大企業管理系 張敏玟 助理教授。 三、時間:2024年12月12日(四)13:30 - 15:00。 四、地點:採Google Meet 線上視訊會議辦理,視訊會議連結將於活動報名截止後以電子郵件通知。 五、報名方式:採線上報名,敬請點選高等教育深耕網站(https://higheredu.nkust.edu.tw/event/1329)下方「我要報名GO!」登入後填寫報名資訊。 六、報名日期:即日起至 2024 年 12 月 8 日(日)17:00或額滿為止。 七、聯絡人:國立高科大學雙語教育推動中心張芮瑄助理,電話:07-6011000#31197,E-mail:ruisway@nkust.edu.tw 。
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【轉知】財團法人語言訓練測驗中心於113/12/18舉辦「LTTC語言教學實踐與研究計畫補助」成果發表會

一、講座時間:113年12月18日(三) 14:00~16:30 二、講座名稱:英語教育的多元實踐:教學‧科技‧評量 三、講座形式:免費線上講座 四、講座內容摘要:獲財團法人語言訓練測驗中心2023年度「語言教學實踐與研究補助計畫」一般研究案補助共計三位英語教育研究者,三項研究主題觸及科技運用、寫作教學、檔案評量、跨語言實踐及CLIL教師語言評量專業識能等議題,均為語言教育界普遍關注的課題。為促進語言教學研究與實務的專業交流,特邀三位研究者分享研究成果,LTTC研發人員亦將分享學術英語識能相關的教學思維與資源。 五、報名網址:https://www.tfaforms.com/5156237 ;詳細講座內容請查詢講座專頁:https://bit.ly/4eMwxTy 六、如欲知更多「語言教學實踐與研究補助計畫」相關資訊,歡迎瀏覽LTTC官網 https://bit.ly/3VxaQ3l
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【轉知】國立虎尾科技大學雙語資源中心於113/12/5辦理「EMI雙語教學期末分享會」(12/4報名截止)

一、旨揭分享會活動為增進EMI課程教學技巧,邀請本校雙語授課專業教師分享與討論,增加教師對全英語授課之研討,協助教師全面提升英語授課品質與知識應用。 二、活動主題:雙語教學期末分享會。 三、活動時間:113年12月5日 星期四 中午12:10~13:10。 四、活動內容: (一)講者:電子工程系 劉育松助理教授(題目:使用英語作為教學語言的經驗分享) (二)講者:電機工程系 吳森統副教授(題目:技職體系EMI授課之創新教材教法設計) (三)講者:企業管理系 陳鈺淳副教授(題目:透過個案與模擬教學_強化EMI課程中的學生參與與學習)。 五、活動地點:國立虎尾科技大學綜二館 B1 智慧學苑。 六、報名連結:https://reurl.cc/A6qGxj。 七、報名日期:即日起至113年12月4日(三)中午12點止。 八、聯絡人:國立虎尾科技大學雙語資源中心 鍾佳純助理 電話 05-631-5127。  
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【轉知】開南大學於12/11~12/17舉辦「113年高等教育深耕計畫成果展」

一、為分享開南大學113年度高等教育深耕計畫在教學創新精進、善盡社會責任、產學合作及提升高教公共性等執行之成效, 特舉辦此成果展,敬邀各校師生與同仁蒞校指導。 二、動態展與主題報告時間:12/11(三)10:00-13:00,場地: 開南大學至誠樓A105。 三、靜態海報展時間:12/11(三)10:00-12/17(二)16:00止,場地:開南大學至誠樓A105前廣場。 四、活動相關事宜請洽開南大學高教深耕計畫辦公室黃秀莉,電話:(03)3412500分機4137。
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【轉知】國立中央大學於114/01/11舉辦「茉莉人生在高中:影像跨領域與全球素養教學工作坊」(1/3報名截止)

為因應與銜接十二年國民基本教育課程綱要(108新課綱)的大學學習,教育部素養導向高教學習創新計畫,希望引導大學校院人文及社會科學相關領域,積極創新大學學習路徑與強化跨領域多元學習的教學方法,亦重視培養人社領域學生的核心素養。 本工作坊結合電影媒體影像的專業講座、全球素養導向教學分享與跨學科小組討論,將電影融入素養導向教學,啟發教學方式的另一種可能性:通過影像傳達價值觀、文化觀念和學習基本素養,同時激發學生的思考能力、學習興趣與情感共鳴。歡迎您參加我們的工作坊,一同探索影像與全球素養的無限可能! 輔仁大學外語學院 X 中央大學台灣電影研究中心合作舉辦:   【茉莉人生在高中:影像與全球素養教學工作坊】 📌簡章:https://reurl.cc/70W7V5 📌時間:2025年01月11日(六) 09:00-16:30 📌地點:輔仁大學外國語文學院(新北市新莊區中正路510號)-德芳外語大樓五樓FG507教室 📌對象:曾使用電影進行教學,對影像教育有興趣之高中職教師及大專院校教師皆可報名,上限80名 📌報名時間:即日起至2025/01/03(五) 中午12:...
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【教學新知】(轉載)複合媒材實作教學之教案開發—陶與竹的相遇

創意教學除了教師採用創新教學,學習者的創造力、整合能力的評估評量,也是課堂中的重要事項,可以協助教學者更貼近學習者的需求進而調整教學。 本計畫採用「行動研究法」進行探究,使用「陶倫斯創造力測驗」、「學生作品創造力分析」與「教學省思日誌」作為量化與質化的評量工具;很適合作為規劃教學研究的參考依據。 (轉載)複合媒材實作教學之教案開發—陶與竹的相遇 108年度 [專案]技術實作國立臺東專科學校創意商品設計科 陳加峯助理教授 教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 本校教學發展中心「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail: ctld@mail.shu.edu.tw。 稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。
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【教學新知】(轉載)跨域學習與將新科技導入教學現場

新興科技對教育系統的影響隨著新科技的快速發展,全球教育系統正經歷一場深刻的轉變。這場變革不僅為學生提供更豐富的學習體驗,同時也改變了教學方法和學術環境。 AI智能化教育工具的應用使得個性化學習成為可能。遠程學習和虛擬教室技術的普及打破了地域和時間的限制。擴增實境(AR)和虛擬實境(VR)技術為教育帶來了身臨其境的學習體驗,這些新科技也使學習變得更加生動有趣。 (轉載)跨域學習與將新科技導入教學現場     教學發展中心「教學新知」長期邀稿: 「教學新知」邀稿文章,圖文內容不拘,建議在1,500字以內。內容亦可運用附圖或相關超連結,來提供相關引註資料。來信賜稿請寄至教發中心E-mail:ctld@mail.shu.edu.tw。稿件若經採用,將刊登至教學發展中心網頁(https://reurl.cc/9vKAbY),並寄發至全校教師電子郵件。  
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【轉知】國立臺北科技大學雙語化學習推動中心辦理「Lunch and Learn AI Literacy for EMI Educators」活動

一、旨揭工作坊為雙語中心與Fulbright Taiwan學術交流基金會協同規劃之活動,透過美籍專業教學顧問辦理午餐學習系列工作坊, 提供生成式 AI 運用於教學與研究中相關資源及協助,提升EMI教學實踐並探索符合需求之創新教學方式。 二、活動日期:113年11月13日(星期三)。 三、活動主題:Research。 四、活動時間:中午12時10分至下午1時。 五、活動地點:本校共同科館716教室,詳細情形請見活動報名連結。 六、報名連結:https://forms.gle/2orjoTnV1fZRx5M1A 七、聯絡資訊:雙語中心周小姐Aly,聯絡電話:(02)2771-2171分機1162,Email: alychau@mail.ntut.edu.tw。 八、如有異動,以最新公告資訊及活動當日議程為主。
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【轉知】明新學校財團法人明新科技大學辦理113學年度教師產業研習「半導體封裝製程與實務應用培訓營」培訓課程(1/8報名截止)

一、旨揭培訓課程由專家學者與業師共同授課,講授封裝技術演變所衍生的專業知識、實務技能及異質整合先進封裝的發展趨勢。在實務應用使用晶圓切割機、固晶機、打線機及QFN自動化設備。先藉由設備實務操作及製程參數設定的訓練,了解封裝的基礎製程,再透過機台實務問題導入,讓學員在企業顧問的經驗分享下,能針對實務痛點進行專家提點、策略思索、解決方案及預防措施等程序,了解解決問題的要訣。 二、研習相關資訊: (一)本研習課程分兩梯次研習時段: 1.第一梯次:114年1月13日(星期一)至114年1月24日(星期五),共10天,上午8時30分至下午4時30分。 2.第二梯次:114年6月30日(星期一)至114年7月11日(星期五),共10天,上午8時30分至下午4時30分。 (二)研習地點:本校逢喜樓209教室、半導體封裝測試類產線基地。 (三)參加培訓人數40人(名額有限滿額為止)。 三、報名方式: (一)報名時間:即日起至114年1月8日 (二)報名網址:https://forms.gle/diykgwJHbWzRNGDi8 四、報名洽詢:本校半導體學院類產線計畫辦公...
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【轉知】國立臺灣師範大學EMI教學資源中心辦理《哥倫比亞大學EMI教師培訓課程》

一、為因應2030雙語政策與教育國際化需求,國立臺灣師範大學EMI教學資源中心將與美國哥倫比亞大學師範學院 (Teachers College, Columbia University) 合作,於114年6月23日至7月4日移地美國紐約辦理實體EMI教師培訓課程。本課程旨在協助教師全面提升英語授課的品質與應用能力,藉由多元教學模式與策略分享,增進教學成效。 二、本課程為客製化暑期移地培訓,涵蓋需求評估與學習分析、基礎教學技能、21世紀教學法及教學科學與實踐等四大模組,並結合返國後的混成式培訓與研究成果產出,期望教師能將所學融入教學實務並產出研究成果。學費由本計畫支應,參加教師需具備良好的英語能力,能全程參與課程並完成相關研究工作。歡迎各大專院校符合條件之EMI教師踴躍報名。 三、申請期程:即日起至12月中旬,隨到隨審,額滿為止。 四、旨揭申請方式請詳見國立臺灣師範大學EMI教學資源中心網頁:https://www.obe.ntnu.edu.tw/index.php/tc-emi-program/。 五、本案相關事宜, 請逕洽國立臺灣師範大學EMI教學資源中心業務...
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