融入地方共好實踐的大學教育
在觀光系的教學中，我一直秉持著「理論與實踐並重」的理念，並特別將大學社會責任(USR)的精神融入課程，這不僅讓學生能夠更具體地理解課堂內容，也讓我自己在教學上有更多的成長與啟發。
圖說：與在地合作夥伴討論計畫執行內容
課程與社會需求的結合
USR計畫提供了一個具體的框架，讓教師能夠深入思考課程是否與當前社會需求相符。隨著全球對永續發展的關注日益提高，觀光產業的未來發展也必須符合這些趨勢。在此背景下，我不僅調整了課程內容，將減廢旅遊和永續觀光等議題融入其中，也嘗試引導學生思考如何通過實踐為地方社會做出貢獻。這樣的調整促使我每學期都不斷反思課程的目標與要求，確保教學不僅是理論傳授，更是解決真實問題的能力培養。
透過USR計畫的參與，我深刻體會到大學教育應不僅是為了培養專業人才，更要訓練學生具備社會責任感。在課程設計上，我努力創造一個能讓學生參與社會實踐的學習平台，使他們在解決地方問題的過程中，也增強了對社會的敏感度與使命感。
圖說：參與USR計畫的學生與民眾互動
無...
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【轉知】臺北教育大學於113/11/22辦理教學實踐研究計畫北區基地跨校教師社群成果交流會（11/20截止）
【活動說明】
教育部 113 年度教學實踐研究計畫區域基地計畫，旨在促進北區各大專院校教師間的跨校與跨領域合作，進而強化教師社群的發展支持網絡。此次活動將展現跨校教師社群的執行成果，透過線上會議交流，分享各校教師的經驗與研究成果。
【活動資訊】
(一)活動主題：113 年度教學實踐研究計畫北區基地跨校教師社群成果交流會。
(二)活動時間：113 年 11月 22 日(五) 9:30~11:30。(09:20-09:30 入場)
(三)會議形式：Google Meet 線上會議 (連結將於報名後以行前通知方式發送)。
(四)報名網址：表單。
(五)報名截止：即日起至 11 月 20 日（三）下午 5 時止。
(六)線上海報預覽：自 113 年 11 月 18 日（一）中午 12 時起，於北區基地官網展出。
(七)參加對象：各公私立大專校院教師及對活動有興趣者。
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【轉知】臺北教育大學即日起辦理教學實踐研究計畫書撰寫一對一線上諮詢服務（11/30截止）
【活動說明】
教育部 113 年度教學實踐研究計畫區域基地計畫，為提供各大專校院跨校支持網絡，依循教師申請學門及領域邀請具相關經驗之老師擔任諮詢導師，協助教師審視其教學實踐研究計畫，期能提升教學實踐研究計畫核定通過率。
【活動資訊】
(一)諮詢時間：即日起至 113 年 11 月 30 日(六)。
(二)辦理形式：一對一線上諮詢。
(三)收件時間：即日起截至 11 月 30 日(六)前填寫表單。
(四)表單網址：表單。
(五)申請資格：
有意申請教育部教學實踐研究計畫且提供個人計畫書大綱(或草案)者。
諮詢服務由教學實踐研究計畫六校區域基地合作辦理，為維持資源分配的公平性，每位申請人以申請服務兩次為限（含申請其他基地）。
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【轉知】文藻外語大學於11/22舉辦「英文授課、全球人才發展與高等教育：台灣的大學優勢、策略與組織重整」講座(11/18截止)
一、文藻外語大學國際文教暨涉外事務學院特邀英語教學專家陳超明教授，探究英文授課對台灣人才發展及高等教育的意義，於113年11月22日特舉辦「英文授課、全球人才發展與高等教育：台灣的大學優勢、策略與組織重整」講座。
二、旨揭講座資訊如下：
(一)演講主題：英文授課、全球人才發展與高等教育：台灣的大學優勢、策略與組織重整 (EMI,Global Talent Development,and Higher Education：Strengths, Strategies,and Organizational Restructuring for Taiwan's Universities)。
(二)時間：113年11月22日(星期五)中午12時至下午2時。
(三)地點：本校行政大樓A313國際會議廳。
(四)本講座以全英文進行。
三、報名網站：https://reurl.cc/MjK6Vv。
四、報名截止日期為113年11月18日(星期一)下午5時。
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【轉知】靜宜大學113年度教育部教學實踐研究計畫中區區域基地「教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務」申請辦法（11/30截止）
一、依「教育部113年教學實踐研究計畫區域基地計畫」辦理。
二、旨揭辦法係透過區域基地資源，提供一對一教學實踐研究計畫撰寫諮詢服務，藉以提升計畫申請及通過率。
三、實施方式：線上或實體一對一諮詢為主要方式。
四、申請資格說明：
(一)限全國大專校院符合申請教學實踐研究計畫資格之教師。
(二)申請人須提出114年度教育部教學實踐研究計畫申請。
(三)每位申請人至多申請諮詢服務以2次為原則，申請人應先完成並回傳第1次諮詢紀錄及回饋表後，始得申請第2次諮詢服務。 (四)優先錄取中區區域基地之跨校教師社群成員、中區區域
大專校院教師(包含苗栗、台中、彰化、南投、雲林)及未曾獲核過教學實踐研究計畫之教師。
五、請申請人於113年11月30日(六)前填寫申請表並簽名後，上傳至google表單：https://forms.gle/xKVWAak9SwxeTBDa6。
六、申請人請於諮詢完成一週內回傳諮詢紀錄及回饋表至承辦人信箱(chiao0123@pu.edu.tw)。
七、諮詢期間：113年10月28日（一）至113年12月10日（二）止。
八、檢送申請辦法及相關表單如附檔，...
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【轉知】宜蘭大學於113年11月22日辦理「113年教師實踐研究東區跨校教師社群成果發表會」活動
一、本校辦理113年教育部教學實踐研究區域基地計畫，以教學實踐研究計畫為主軸，鼓勵東區教師組成跨校教師社群，投入教學創新與教學實踐研究。為提供東區教師社群執行成果之展示平台，並促進跨校與跨社群間的交流，本校擬辦理「113年東區跨校教師社群成果發表會」，誠摯邀請各大專院校教師踴躍參與。
二、活動資訊：
(一)主題：113年教學實踐研究東區跨校教師社群成果發表會
(二)時間：113年11月22日(星期五)13:00-15:00
(三)地點：Google Meet會議室(連結於報名後另以信件通知)
(四)報名網址：https://forms.gle/V3eDgQrPSbC6qZUv6
(五)本活動核發教師研習證明
(六)檢附活動辦法、活動議程，相關事宜同步公告於本校學 實踐研究計畫東區基地網站：https://tpr.niu.edu.tw /p/404-1058-60220.php
二、聯絡資訊：國立宜蘭大學教學發展中心李孟倢小姐，電話：03-9317101，電子郵件: mcli@niu.edu.tw
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【轉知】佛光大學於113年11月份辦理三場「教師知能線上研習」活動
一、教學實踐研究計畫東區基地由佛光大學、國立宜蘭大學、慈濟大學、國立東華大學、國立臺東大學、國立臺東專科學校、聖母醫護管理專科學校、耕莘健康管理專科學校共同執行推動，辦理各類活動，共構教學實踐支持網絡，提升教師研究能量及教學品質。
二、活動資訊：
(一)活動一：生成式AI如何融入課程設計與教學經驗分享。
１、活動講者：國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系張雨霖助理教授。
２、活動時間：113年11月13日(三)12:30-14:00。
３、活動地點：線上MS-Teams。
４、報名網址：https://reurl.cc/kyQ7G3
(二)活動二：提升你的EMI教學力，善用AI與免費數位資源。
１、活動講者：國立雲林科技大學應用外語系葉惠菁特聘教授。
２、活動時間：113年11月22日(五)08:30至10:00。
３、活動地點：線上MS-Teams。
４、報名網址：https://reurl.cc/8Xz65d
(三)活動三：從痛點到亮點：以設計者的角度看...
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【轉知】中山大學於113年11月12日辦理「知行之策:教學實踐計畫與行動研究法設計講座」活動
一、教育部為擴大教學實踐研究計畫之效益，啟動區域基地計畫，希冀透過區域基地學校舉辦之各類活動，共構教學實踐支持網絡，推動教師支持系統，落實以學生為核心之教學實踐研究之任務。
二、教學實踐研究計畫南區區域基地特辦理旨揭講座分享計畫撰寫與執行經驗，期使更多教師加入申請教學實踐研究計畫。講座相關訊息如下：
(一)講座名稱：知行之策：教學實踐計畫與行動研究法設計
(二)主講者：淡江大學企管管理系 /涂敏芬 副教授
(三)時間：113年11月12日(星期二)14：00-17：00
(四)地點：國立中山大學國研大樓2樓2008教室
三、請上網報名， 額滿為止。報名網址：http://ctdr.nsysu.edu.tw:8080/signup/index.php。.
四、聯絡人：賴小姐，電話07-5252000分機2163。
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【教學新知】（轉載）如何利用問題（課堂討論）引導學生學習
在「以學生學習為中心的教師發展」一文中，作者曾提到若要周全的運用此種以學生學習為中心的反傳統教學方式，必須考量三方面的改變。
第一，教師必須調整角色；第二，改變評量學生學習成效的方式；第三，學生的「學習方式」需要改變（史美瑤，2012）。這樣的教學方式鼓勵學生主動學習，讓學生互動，內化所學到的知識，以及永遠「擁有」由他們自己建構而得的知識。
如何以「問題」引導學習，如何利用課堂討論來代替傳統教學，不僅是大學教師教學上的挑戰，也是學生學習上的挑戰。
（轉載）如何利用問題（課堂討論）引導學生學習
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【轉知】朝陽科大於113年11月14日辦理「EMI教師英語研習耕作坊」活動（11/8截止報名）
一、講者：文藻外語大學英語教學中心林秀珍主任。
二、活動時間：113年11月14日下午1時30分至3時30分。
三、活動地點：朝陽科技大學設計大樓2樓D-204教室。
四、參加名額：全國大專校院教師，參加名額共45位。
五、報名時間：即日起至113年11月8日（星期五）。
六、報名網址：https://forms.gle/uLoHVBtsNWrG5nHi9
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【轉知】國立雲林科技大學於113年10月31日辦理「EMI線上講座」活動
一、為推廣大專院校EMI課程與AI工具之應用，國立雲林科技大學舉辦一場
線上EMI講座，歡迎教師踴躍參加。
二、講者：國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系蔡芸琤教授。
三、主題：「Teaching an EMI Course on Database Systems」。
四、時間：113年10月31日（星期四）下午1時至3時。
五、報名網址：https://reurl.cc/zDamXV。
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【轉知】經濟部水利署第十河川分署訂於113年11月2日（六）辦理「淡水河流域環境情報地圖教師研習營」活動
一、依據本分署「113年度淡水河流域環境情報公私協力輔導計畫」辦理。
二、旨揭活動相關資訊如下（其他資訊請參附件報名簡章）：
(一)活動時間：113年11月2日（星期六）上午8時至下午4時
(二)活動地點：臺北市立明倫高級中學國際會議廳（臺北市大同區承德路三段336號）
(三)報名連結：https://forms.gle/Gf36AhSG2L9Ho7pd9
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【轉知】臺中科大113年11月15日辦理線上「開放教育資源專題演講」議程(113/11/14報名截止)
一、時間：113年11月15日(星期五)上午11點至12點。
二、地點：Google Meet線上會議，將於報名成功後於活動前一天寄送，人數上限500人。
三、講者：國立臺灣海洋大學生命科學暨生物科技學系林秀美老師、國立臺灣海洋大學地球科學研究所張英如老師。
四、報名網址：https://forms.gle/SoVpk73kPsku442h9，檢附活動議程。 五、報名時間：即日起至113年11月14日中午12時止。
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【教學新知】（轉載）15 種創新教學方法（附指南和實例）| 2024 年最佳
創新的教學方法不僅是在課堂上使用最前沿的技術，還需要不斷追趕最新的教育趨勢，這些創新鼓勵學生在課堂上主動參與並讓同學和教師互動。
與傳統教學主要關注可以向學生傳授多少知識不同，創新教學方法深入挖掘學生從教師所講授的內容中真正學到的東西，許多學校、教師和培訓師都在新常態下嘗試創新教學策略，以保持學生的興趣和參與。
（轉載）15 種創新教學方法（附指南和實例）| 2024 年最佳
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【教學實踐】本校校內計畫提案說明與六場教學實踐研究計畫精進講座，開場啦！！！
本校教學實踐研究計畫精進講座，開場啦！！！
越來越接近年底徵件時間，您準備好了嗎？
無論還處於計畫新手的您、或是想要更深入了解的您，都歡迎參加這次的系列講座！
動動手指，快點報名起來！（表單）
此次系列講座採用線上講座，活動過程會使用 Google Meet 或是 Teams 進行（活動前會以email再次提供會議室連結）。
時間及場次講提，請參考下圖說明。
精彩內容不容錯過，一起來聽聽專業講師的分享！
歡迎種子教師及有興趣的師長們踴躍報名參與哦！
※小提醒！114年度計畫提案補助申請至113/11/20（三），應紙本繳回「教學實踐研究計畫外部審查評分項目表（PDF / WORD）」、領款轉帳資料表-校外人士版（PDF）及計畫相關活動證明為憑（請繳交至教學發展中心企劃管考組）；提案完成經覈實後，由教學發展中心造冊撥付。
SHU教學實踐研究計畫 專頁 https://cte.web.shu.edu.tw/camp...
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