教育部「114年度大專校院教師教學實踐研究計畫」線上說明會將於113/10/25（五）15：00-16：30辦理。
您可以透過下列兩種方式收看......
時間：10月25日 (五) 15:00-16:30
一、Ciaco Webex會議室 （可容納與會人數上限為1,000人）
（一）會議室開啟時間14:30
（二）會議連結：https://32089.webex.com/32089/j.php?MTID=m51be292a1e4430b0a45f3ac7846667c4
會議號：2515 944 5965
會議密碼：1025
二、Youtube 直播頻道：官方頻道
（由於教育部活動報名人數遠超過Webex會議室人數上限，建請優先連接Youtube直播頻道以利觀賞）
種子教...
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企劃管考組公告
【轉知】臺灣大學「教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫」於113年10 月30日(星期三)於中山醫學大學舉辦初階工作坊
說明：
一、本次初階工作坊活動相關訊息如下：
(一)活動時間：113年10月30日(星期三) 9時至17時，請於當日8時30分至9時前往報到。
(二)活動地點：中山醫學大學正心樓0912教室。
二、相關行前通知會由主辦單位以E-mail通知；活動相關事宜請洽總計畫辦公室助理蘇小姐(chunsu@caece.net，或電洽 (02)3366-6570)。
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【轉知】臺灣大學「教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫」於113年11 月7日、11月8日於慈濟大學舉辦初、進階工作坊
一、初階工作坊活動相關訊息如下：
(一)活動時間：113年11月7日(星期四) 9時至17時，請於當日8時30分至9時前往報到。
(二)活動地點：慈濟大學介仁校區明心樓1樓2E115。
二、進階工作坊活動相關訊息如下：
(一)活動時間：113年11月8日(星期五) 8時30分至12時30 分，請於當日8時10分至8時30分前往報到。
(二)活動地點：慈濟大學介仁校區明心樓1樓2E115。
三、相關行前通知會由主辦單位以E-mail通知；活動相關事宜請電洽總計畫辦公室(02)3366-6570或慈濟大學助理謝小姐(109516149@gms.tcu.edu.tw)。
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【轉知】海洋大學訂於113年10月30日辦理「ChatGPT x Excel: 解鎖 AI 數據處理新技能」線上研習活動
一、活動資訊
(一) 主題：「ChatGPT x Excel：解鎖 AI 數據處理新技 能」。
(二) 時間：113年10月30日（星期三）上午9時至10時30 分。
(三) 活動形式：線上研習方式（採用Google Meet）。
(四) 講者：吳承穎（樂咖老師）。
二、報名方式
(一) 報名網址：https://www.surveycake.com/s/7ZgZZ。
(二) 報名期間：自即日起至113年10月28日止，本校將於10 月29日寄送會議室連結至報名者電子信箱。
三、聯繫窗口：本校教務處教學中心謝小姐或陳先生，電話02-24622192分機1094或1099。
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【教學新知】卓越教師-112學年度教學特優教師-翁逸泓老師教學經驗分享
獲獎人在關於教學經驗分享內涵前，首先必須要說明的是其實獲獎人教學資歷、內涵與方法其實與法律學系或本校其他各系的教師相較，顯得微不足道－在現今的教學環境下，每一位教師與在後方支持的行政同仁，甚至是助教與學生，都是教學生態圈中的要角，因此以下的分享，只不過是從一個狹小的視角，對於在能力內能觀察的的經驗，提供看到這幾段文字的各位參考。以下分段敘述：
對於任教的科目，當然希望能盡量地與自己的研究領域相符，不過即便在種種因素交織下有需要教授另外的課程，或許不需要在一開始就拒卻。我自己從原本不太有把握的幾門課的備課、教學以及評量過程當中，其實很幸運地學到許多能刺激自己原本專注領域的概念。至少在法學領域，多數的科目之間均有一定程度之連結可能，因此在能力、時間與資源所及的範圍內，或許可以嘗試新的挑戰，或許對自己也有收穫。
不過，我還是必須要免責聲明一下：如果真的對某個科目一點興趣都沒有，或是完全沒有把握，當然也不要浪費自己與學生彼此之間的人生。
因為本人並不資優，因此即便是上過多輪的課程，仍然在可能的情況下會專心備課，重點會放在法律規範與案例之更新，平時閱讀文獻（或是新聞、資...
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【教學新知】（轉載）如何帶領大學生參與式設計校園動植物資源解說牌？
本研究獲選108學年度教育部教學實踐研究績優計畫。行動研究是目前教學實踐研究計畫當中最常被採用的研究法，內涵不僅止於一個研究方法，是一個評估教學與學習成效的方法與途徑，亦是一個可以提出問題、對教學現況提出挑戰與改變的研究方法。
（轉載）如何帶領大學生參與式設計校園動植物資源解說牌？
文／周鴻騰．佛光大學未來與樂活產業學系助理教授
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【轉知】靜宜大學國際學院辦理《EMI教師增能活動》
《EMI教師增能活動》為靜宜大學國際學院與臺灣科技大學EMI教學資源中心協同規劃之活動，以協助教師提升全英語授課之專業知能，持續發展EMI課程之實務成效。
主題：如何運用科技改變您的EMI課程-語言鷹架與互動工具介紹(How to Change Your EMI Course with the Help of Technologies-Tool Introduction of Language Scaffolding and Interaction)。
講者：國立臺灣科技大學資工系馮輝文特聘教授。
上課時間： 113年11月14日( 四) 15時至17時。
上課地點：靜宜大學思源樓226教室或Microsoft Teams，採實體與線上課程並行的方式進行。
報名對象：各大專校院教師皆可報名。
報名期限：即日起至額滿為止，實體限額30名教師，敬請把握機會。
報名連結: https://activity.pu.edu.tw/app/activity.php?ID=cHVfc2VtaW5hciZhY3Rpdml0eV9tZW51&Sn=2666
報名線上課程成功將...
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【轉知】高雄大學於11月辦理2場教學實踐研究系列研習資訊(報名截止113/11/7、113/11/11)
一、活動資訊如下:
(一)場次一:
１、主題: 《復古或創新？融合資訊圖表與牛津導師式教學的教學實踐計畫執行經驗分享》。
２、講者:國立高雄師範大學生物科技系許惇偉副教授。
３、時間:113年11月11日（星期一）12：10－14：00。
４、地點: 本校圖書資訊館2樓宅創空間。
５、報名網址:https://forms.gle/pDZuajPecpRWwRDW8
６、活動採線上報名，報名期間至113年11月07日（星期四）下午5時止。
(二)場次二:
１、主題：《性別議題如何融入教學現場》。
２、講者：中華民國海軍軍官學校鍾成鴻中校助理教授。
３、時間：113年11月13日(星期三)12:10~14:00。
４、地點：本校行政大樓5樓中型會議室。
５、報名網址:https://forms.gle/j8EczdkDEgFoqnpcA
６、活動採線上報名，報名期間至113年11月11日（星期一）下午5時止。
二、活動連絡人：國立高雄大學教務處蔡聿祈小姐，電話：07-591-9506，E-mail：ezc675@nuk.edu.tw。
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【教學實踐】教育部教學實踐研究計畫-行動研究相關資源
[專辦-資訊分享] 行動研究相關資源
一、行動研究是什麼呢?
行動研究大概是目前我們教學實踐研究計畫當中最常被採用的研究法了! 然而，到底什麼是行動研究呢? 以下參考英國Higher Education Academy(HEA)邀請兩位學者撰寫的行動研究使用手冊(HEA Action Research: Practical Guide) 簡單摘述了一下行動研究的內涵，提供有興趣的老師們參考!
二、作者介紹如下：
Dr. Lydia Arnolad，Ph.D in Education, Professor, Harper Adams University
專長：大學教師專業發展、遠距教學之教學法、國際化教職員專業發展等；長期投入於行動研究之相關研究與應用。著作涵蓋教育評估、遠距與任務導向學習課程發展等主題。
Dr. Lin Norton, Ph.D in Education, Emeritus Professor, Liverpool Hope University
目前已於2010年退休，長期投入於教學法研究、教...
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【轉知】德明科大於113年10月26日舉辦「2024國際視野與多元文化暨相關英語文課程短篇教學論文發表會」(10/24報名截止)
研討會時間：113年10月26日(星期六)08時50分至12時50分。
研討會議程1份，請參閱附件。
報名方式：採線上報名，即日起至10月24日(星期四)23時59分止，
報名網址：https：//www.beclass.com/rid=294da6c66ff633bc01a6
教師研習時數核發原則：全程參加者核發研習時數4小時(請填寫在報名表)
研討會聯絡人：通識教育中心林艷萍秘書，電話：(02)2658-5801分機2791，
email：yenping@takming.edu.tw。
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【轉知】嘉義大學深化數位學習計畫-113-1開設5門磨課師(MOOCs)課程
旨揭5門磨課師（MOOCs）線上課程如下：
「癌症解密：探索生活中的隱藏風險」，由國立嘉義大學生化科技學系林芸薇教授講授。
「多元文化與旅遊行程設計」，由國立嘉義大學應用歷史學系陳希宜副教授講授。
「解構運算思維-基礎程式設計 App Inventor篇（2024秋季班）」，由國立嘉義大學資訊工程學系許政穆教授講授。
「解構運算思維-基礎程式設計Python篇（2024秋季班）」，由國立嘉義大學資訊工程學系許政穆教授講授。
「輕鬆學習現代詩（2024秋季班）」，由國立嘉義大學中國文學系陳政彥副教授講授。
課程訊息：
報名方式：請學員先於Ewant平台註冊帳號，即可線上自主學習課程（https://www.ewant.org/）。
報名時間：如海報說明。
Ewant課程網址：https://reurl.cc/dev3Qk。
上述課程全程免費，不限修課對象。
檢附課程海報電子檔，敬請協助公告及推廣。
國立嘉義大學MOOCs數位學習計畫網址：https://sites.google.com/view/ncyumoocs/...
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【教學新知】（轉載）教育部中小學數位教學指引3.0
在2022年底ChatGPT發布後，生成式人工智慧（GenAI）風潮迅速席捲全球教育界，推動數位教育向更加適性化、智慧化及全球化的方向發展。當前的AI浪潮翻轉了數位的教學模式與課程設計，豐富了學習體驗，並重新定義了學與教的未來。
教育部延續1.0及2.0版的「基礎、普遍與實用的工具書」，支持教師規劃與實施數位教學，《數位教學指引3.0版》新增「教育部因材網」AI學習夥伴的簡介，以及AI使用風險的注意事項，並提出了AI輔助教學的原則。
（轉載）教育部中小學數位教學指引3.0
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【教學實踐】教育部教學實踐研究計畫-系統帳號註冊申請
關於新計畫主持人帳號註冊申請
說明如下：
1. 請於系統登入頁面(https://tpr.moe.edu.tw/sotl/login)，點選下方「註冊」按鍵。
2. 閱讀個資同意函，點選「我已閱讀並同意上述規定」。
3. 填寫註冊資料，完成必填欄位，並再次確認資料正確性後送出，資料將會進行綁定。
*提醒：帳號須包含小寫英文和數字，並請不要使用email作為帳號；密碼長度為8碼以上，且須包含大寫英文、小寫英文和數字。
4. 請開啟註冊填寫的Email信箱，收取「系統信箱驗證信通知」，並點擊「信箱驗證連結」後，始可登入系統。
*提醒：若未完成信箱驗證...
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【教學新知】（轉載）無縫式翻轉學習結合WSQ提問引導學習模式
對於大學教師而言，提高大班授課時學生對課程的參與度，已成為大學教師急欲解決的課題，以教師為中心的教學模式，轉向以學生為中心的多元化學習模式，其中翻轉教室是近年來備受矚目的新興教學模式之一。翻轉教室的目的是希望學生可以在有需要時重複觀看教材，對於一個70-80位學生的大班課堂而言，學生可以擁有不同的進度，讓每個人的學習過程個人化，擁有自己的學習進度。
（轉載）無縫式翻轉學習結合WSQ提問引導學習模式
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【轉知】社團法人中華民國應用商業管理協會於11/16辦理『銀髮族桌遊教學技巧』線上研習暨證照檢定密集輔導班
說明：近年來提倡國人在社區健康老化，鼓勵長輩走出家門参與社區活動，桌遊課成為長者健腦同樂的遊戲之一。研究發現桌遊不只能豐富銀髮族退休生活，更能訓練長輩的腦力、專注力、反應力、記憶力及手眼協調，達到活化大腦、延缓退化的功能。本次研習並包含『銀髮族桌遊教學引導員』、『銀髮族桌遊教學講師』雙證照檢定。
一、研習時間：2024/11/16 09:30~17:30（包含線上檢定時間）
二、報名網址：https://www.abma-org.net/apply
三、發證單位：中華民國應用商業管理協會（國內證照）；World Professional Certification Institute (國際證照）
四、主辦單位：中華民國應用商業管理協會
五、協辦單位：WPCI世界專業人才認證學會、晴佳國際有限公司
六、研習簡章：請參考附件。凡完成研習者，將授予研習證明；通過認證考試者，並預發檢定合格證書。
七、研習型態：線上遠距研習，採用Google Meet。
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