國立政治大學英語教學資源中心邀請教學經驗豐富之國內外教授，期透過講座與教學經驗的分享，讓師生更了解EMI之理念與教學方法。 本系列活動，同時開放線上與實體報名，報名連結與資訊如下： 第一場 活動日期：114年2月21日（五）10：00AM－12：10PM 演講主題：培育或征服？商業語境中的性別隱喻 Planting Seeds or Going to Battle? Metaphor and Gender in Business Discourse 地點：國立政治大學 行政大樓七樓第五會議室 實體報名：https://reurl.cc/A6LMlZ 線上報名：https://forms.gle/81hYpmnT4VRbMytq9 報名截止日期：即日起至2月16日（日） 第二場 活動日期：114年2月25日（二）12：30PM－14：00PM 演講主題：高等教育中的產學合作：如何成功架構產業與教學之間的橋梁 Building Bridges：Successful Industry Collaborations and Joint Teaching Proje...

一、 為呈現113年度高等教育深耕計畫成果，特 舉辦「113年度高等教育深耕計畫成果發表會」，敬邀教師踴躍參加，報名截止時間自即日起至03月03日止，請回傳報名表至聯絡窗口信箱：t252@mail.mkc.edu.tw 二、 旨揭成果發表會資訊如下： (一)日期：114年03月14日(星期五)。 (二)地點：馬偕醫護管理專科學校關渡校區綜合教學大樓7樓國際會議廳。 (三)海報展出：10:00-16:00。 (四)成果發表會：13:00至16:00。

國立政治大學EMI英語教學資源中心與台灣語言學學會及銘傳大學應用英語學系合作，邀請香港理工大學英文及傳意學系教授兼系主任 Eric Friginal 教授，於114年3月10日（一）舉辦「專業英語ESP及語料庫研究」講座。本講座開放實體與線上報名。 詳細活動資訊 演講主題：以語料庫為基礎的言談研究：人工智慧時代的整合框架 Corpus-Based Approaches to Professional (Spoken) Discourse: An Integrative Framework in the Age of AI 活動日期：114年3月10日（一） 活動時間：上午10:00至12:10 地點：國立政治大學達賢圖書館 7F 多功能室A、B 實體報名表單：https://reurl.cc/WAzdgO 線上報名表單：https://forms.gle/j9jkKKPJF8UVDH1m9 報名截止日期：即日起至3月3日（一） 其他資訊請參考政大英語教學資源中心網站，或洽政治大學英語教學資源中心李小姐電話：02-29393091 分機 60328， 電子郵件 ...

旨揭工作坊包含線上與實體2部分；參加實體工作坊前須先完成2小時之線上教學影片；實體工作坊含實體體驗教學及分流主題工作坊，每場報名人數有限，額滿為止。 報名對象：各大專校院教職員、大學部及研究所在學學生，採個人線上報名。 報名連結：請參閱各場次報名連結。 一、 EMI TA培訓工作坊中原大學場： 1. 參加對象：全國大專校院教師及學生參與，歡迎有興趣的教師一同參加。 2. 工作坊時間：114年3月3日(一)下午4點30分至6點30分。 3. 工作坊地點：中原大學(詳細地點將於報名後以mail通知)。 4. 工作坊內容： (1) 2小時之線上教學：影片幫助學員熟悉全英語教學輔助技能與工具EMI Instructional Toolkit。 （報名截止後會由本中心統一發信至學員信箱，請於實體培訓課程開始前須完成線上課程!） (2) 60分鐘實體體驗教學：   (a) 全英語教學中助教常用之英語慣用語法。   (b)全英語教學常見之挑戰與應對策略。 (3) 45分鐘之分流主題工作坊：討論可以這樣帶：課堂討論帶領技巧。 (4) 授課語言：英文...

一、【EduScape 各國教育亮點講座】將引導參與者認識選定國家的教育文化特點， 包含該國的基本資訊、教育制度、改革趨勢等，一同討論各國在永續時代下的教育變革， 進而與台灣教育進行比較，期望能拓展參與者對各國及台灣教育的認識與想像。 二、活動期間：2025 年 2 月至 7 月間，各場次時間如下： (一)【 芬蘭教育 】02月21日 (五) 20:45-22:00 (二)【 瑞典教育 】03月21日 (五) 20:45-22:00 (三)【土耳其教育】04月18日 (五) 20:45-22:00 (四)【新加坡教育】05月23日 (五) 20:45-22:00 (五)【 南韓教育 】06月20日 (五) 20:45-22:00 (六)【 印度教育 】07月18日 (五) 20:45-22:00 三、參與對象：教師及教育工作者（含師資培育生）。 四、活動形式：線上辦理並使用數位工具輔助討論與交流。 五、活動名額：為維持活動品質，每場以 20 人為限，額滿即截止報名。 六、活動簡章：https://reurl....

一、為使教師持續精進其教學質量，並將其專業領域與學生學習培育有效串連。鼓勵教師申請教學實踐研究計畫，以引導教師整合教學現場所面臨之教師教授與學生學習等相關現象與議題，擇合適課程設計與研究方法進行實施與探究，以有效落實教學創新及正向檢證機制，同步提升教學者端與學習者端之品質，特辦理此活動。 二、講座活動訊息： (一)議題一 １、講題：EMI教學經驗和教育部教學實踐研究績優計畫經驗分享。 ２、主講人：明新科技大學企業管理系張敏玟助理教授。 (112年度商業及管理學門績優計畫獲獎人) (二)議題二 １、講題：AI與新興科技融入人本設計的STEAM創新教學。 ２、逢甲大學人文社會學院曾智義助理教授。(107年度通識(含體育)學門亮點計畫；110、112年度通識(含體育)學門績優計畫獲獎人) (三)講座時間：114年2月19日(三)上午10:30-12:10(請於10:20分前完成報到)。 三、成果海報展訊息 (一)主題：113學年度第一學期創新教學課程成果海報展示。 (二)展出時間：114年2月19日(三)上午10:00至下午4:00(全區開放自由參觀) 四、活動地點...

一、 申請期程：即日起至114年2月24日（一）中午12時。 二、 補助經費：每案最高新臺幣5萬元。 三、 執行期程：114年4月1日起至114年11月30日止。 四、 申請方式： 透過線上申請表繳交計畫書，申請表單連結：https://forms.gle/6E55JmFhHKsCxN4T6 五、 本案聯絡人：國立中山大學 雙語教育資源中心 蘇小姐；電話：07-5252000 # 2171；信箱：sofiesu0903@mail.nsysu.edu.tw ※申請表件網頁

一、國立中興大學來函檢送該校EMI教學資源中心修訂之「領域專長模組化雙語課程教師社群實施計畫」及相關表件，係為鼓勵教師共組課程發展社群，藉由相同領域專長教師之討論與分享教學經驗，有利串聯基礎課程到以EMI教學法進行的進階專業必選修課程的核心要素，發展ESAP專業學術英文課程之課綱。 二、申請說明： (一)申請期程自即日起至114年2月23日（日）。社群執行期程自審核通過日起至114年6月30日（一）止。 (二)社群以同一領域（同校或跨校皆可）之基礎核心課程教師及語言教學專長教師組成為原則，社群總成員至少3人，至多5人，每位教師以參加一個社群為限。每個社群推派一名教師擔任召集人，負責聯繫、統籌與成果彙整。 (三)經費補助以農業與生物科學、機械與電機工程領域為優先；分為兩種項目：「業務費」每一社群至多補助7萬元，用以支應社群運作；「獎勵金」每一社群至多核發2萬4千元，於繳交成果報告後平均核撥給社群成員。 (四)計畫訂於114年2月7日（五）下午辦理線上說明會（報名連結：https://emitlc.nchu.edu.tw/workshop/33）。

一、國立中興大學檢送該校EMI教學資源中心修訂之「國立中興大學 EMI 教學資源中心：跨校、跨學群雙語教學觀課社群實施計畫」及相關表件，係為持續鼓勵全國有意願投入EMI（全英語授課課程）之教師共組觀課社群，推動教學觀摩與專業回饋，強化跨校、跨學群教學經驗交流與教師支持系統，以激勵教師攜手提升雙語教學專業知能。 二、申請說明： (一)申請期程自即日起至114年2月23日（日）。社群執行期程自審核通過日起至114年6月30日（一）止。 (二)社群以自由組成為原則，社群成員至少需含2校、2系（所、學程）以上之教師，總成員數至少4人，至多6人，每位教師以參加一個社群為限；且至少1人須開設符合教育部「大專校院雙語化學習計畫」EMI定義之課程（包含試行EMI之教師），或ESAP專業學術英文。 (三)每案至多補助8萬元，用以支應社群運作及活動需要。 (四)計畫訂於114年2月7日（五）下午辦理線上說明會（報名連結：https://emitlc.nchu.edu.tw/workshop/33）。